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文档简介
数学教学工作总结青川职业高级中学杨清安本期我负责高三理科班的数学和高一会计班的数学课程,认真准备课、课、课、评分,评分作业,做课后辅导工作,还参加各类主题教学训练,做各类教学活动和继续教学。 闲暇时,要习惯性地自我充电,广泛涉猎有关学科的知识,也要认真研究现阶段新课程改革的教育思想。一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新理念。 坚持每周的政治学习和业务学习,牢牢围绕新课程,构建新课程,尝试新教法目标,不断更新教学观念。 注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。 通过学习新的课程标准,认识到新的课程改革是一个挑战和机遇。 把理论结合实际教育,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。二、新课改通过学习新的课程标准,使自己逐渐理解“一切为人发展”的教育理念。 树立学生主体观,贯彻民主教育思想,构建民主和谐平等的新师生关系,尊重学生人格,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生成长条件的理念。 把学生的发展作为教育活动的起点和归宿。 重视学生独立性,自主培养和发挥取得良好效果三、教育研究教育工作是学校各项工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。 一学期以来,在坚持学习和应用新课程理念的同时,我积极探索教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课程教学,加大新教学方法的使用力度,取得了明显效果,具体表现如下起教师主导作用1 .准备科深入细致。 平时认真研究教材,参考各种资料,深入理解教材,努力正确把握难点。 在制定教育目的时,要充分注意学生的实际情况。 教案认真编写,不断总结经验教训。2 .注重课堂教学效果。 针对学生的特点,以快乐教育为主,以学生为主,教师为主,教学为主,注重练习的结合。 注意教学中的重点,突破难点。三要参加校内外教育探讨活动,不断汲取别人宝贵经验,坚持提高自己的教育水平。 经常与经验丰富的教师商量,经常一起讨论教育问题。 多次听课,自己教2节课,明确了今后的课程方向和今后的数学课程的教学方法和教学方法。 这学期受过一次训练,在校内听了32节。4、作业评分,认真及时、全面审查,反复修正,及时理解学生的学习情况,表明能够在指导中进行。四、工作中存在的问题1 .教材发掘不深。教法不灵活,吸引不了学生的学习,对学生的引导、启发不足。3、新课程下新教育思想学习不深。 学生自主学习、合作学习、理论指导不足;蹩脚的学生握了手。 由于对学生理解不足,对学生的学习态度、思考能力不太清楚。 上课和复习的时候该说的都说了。 学生掌握的情况如何,教师的心无数。 导致了教育上的盲目性。5 .教育反省不足。五、今后努力的方向1、加强学习,以新课程目标学习新教育思想。2 .学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考试点。3、多上课
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