武汉市2019版七年级上学期期末考试历史试卷B卷

武汉市2019版七年级上学期期末考试历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “宁饮建业水，不食武昌鱼。”，“春归秣陵树，人老建康城。”这两句诗词中的“建业”、“建康”其实是同一个城市在不同朝代的名称，这座城市就是现在的A南京B西安C北京D洛阳2 . 秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，下列措施能在根本上体现中央集权的是A建立皇帝制度B地方推行郡县制C在中央设立承相、太尉、御史大夫D统一文字、货币、度量衡3 . 魏晋南北朝时期政权更迭频繁，以下有关本时期政权更迭顺序正确的一项是A曹魏西晋东晋十六国南北朝B西晋曹魏东晋十六国南北朝C西晋东晋十六国曹魏南北朝D西晋东晋十六国南北朝曹魏4 . 暑假期间，李华同学曾到某地旅游，并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。”据此判断，李华同学去的地方是（ ）A北京周口店B陕西半坡C云南元谋D浙江河姆渡5 . 我国著名数学家、首届国家最高科技奖得主吴文俊先生2017年5月7日在北京逝世，他是我国最具国际影响的数学家之一，魏晋南北朝时也有一位著名数学家,他是A蔡伦B张衡C祖冲之D宋应星6 . (2016江苏苏州七上期末模拟卷16)下图中，序号所代表的政权名称依次是（ ） A魏、吴、蜀B蜀、吴、魏C吴、蜀、魏D魏、蜀、吴7 . 中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有秦隋唐元ABCD8 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是A中国境内人类的活动B政权分立与民族交融C统一多民族国家的建立和巩固D早期国家的产生与社会变革9 . 阅读“西汉初期中央和封国力量的对比”图，判断其与下列哪一举措存在最直接的关联A实行分封制B推行郡县制C实施推恩今D推行行省制10 . 下列中国古代史上以少胜多的战役与相关历史人物搭配不正确的是A巨鹿之战-刘邦B官渡之战-袁绍C赤壁之战-曹操D淝水之战-苻坚11 . 观察下图，河西走廊的位置是图中的AABBCCDD12 . 论语云：“管仲相(辅佐)桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映的历史事件是（ ）A晋文公称霸B楚庄王称霸C齐桓公称霸D秦穆公称霸13 . 下列叙述与华佗有关的是（ ）擅长针灸和外科手术被尊称为“医圣”制成全身麻醉药剂“麻沸散”编了一套医疗体操“五禽戏”ABCD14 . “春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、最早种植粟的是（ ）A北京人B黄帝部落C河姆渡居民D半坡居民15 . 某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题ABCD16 . 古今中外的政治家们都注重各项社会制度的顶层设计。秦汉时期设置的官职中主要负责监察的是御史大夫司隶校尉 刺史 太尉ABCD17 . 炎帝和黄帝两个部落联盟结合在一起，经过长期发展，逐渐形成为A满族B藏族C蒙古D华夏族18 . “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。”论语。这是我国春秋战国时期（ ）学派的思想主张。A道家B法家C墨家D儒家19 . 司马迁史记商君列传：商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领；苏轼商君功罪：“其民见刑而不见德，知利而不知义。”两者都认为商鞅变法（ ）A遭到了普遍反对B忽视了道德教化C严刑峻法导致社会混乱D最终必然会失败20 . 下列政权，以洛阳为都城的是（ ）东汉西晋北魏宋朝明朝ABCD二、综合题21 . 阅读下列材料；依据材料，结合所学知识回答下列问题材料一在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有10O万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对他修长城的看法。材料二北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治者必须作出抉择。白寿彝中国通史（2）针对材料二遇到的问题，“北魏统治者”的“抉择”带来了什么影响？材料三 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通中国与世界。观察下面的二幅图片，回答问题。（3）根据图一，写出图中古代丝绸之路的起点和终点。（4）为丝绸之路的开辟作出巨大贡献的是谁？他是哪个朝代的历史人物？（5）结合图二，写出你怎样认识丝绸之路在中外交流中的作用？（照抄原文不得分）22 . 农业是中国古代最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读材料，回答问题。材料一：西汉文帝和景帝时，非常注重农业生产，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。“驱民而归之农”“务民于农桑，薄赋敛”。（1）文帝、景帝时期，出现的统治局面称什么？材料二：（2）据材料二回答当时我国农业生产力水平提高的两项重要标志是什么？它们的推广促进了哪个阶级的兴起？材料三：东汉末年，由于北方战乱不断，人民纷纷南迁，据记载，关中的人民移居到荆州的有10万家307年到5世纪中期，北方人民为躲避战乱，陆续南下到巴蜀和长江中下游带的就有70多万人以前江南的主要粮食作物是水稻，而此时则有稻、麦、黍、粟、菽麻以及其他各种杂谷，这些作物许多来自北方，在种植上可与水稻交相进行，这就大大提高了土地的利用率和亩产量朱绍候主編中国古代史（3）材料三说明南方经济发展的主要原因是什么？（4）根据上述三则材料，结合所学知识，分析影响我国农业发展的因素有哪些？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料二：下图。材料三：“诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。“诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止”。（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？（2）诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？24 . 人类历史发展经历了相互隔绝、地区性局部交流,最终走向一个整体的过程。阅读下列材料,回答问题。材料一:“丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和家教信念来自远方。”杰里本特利新全球史材料二:“在回想大约1500年前后的世界时,西方人通常想到的是哥伦布、瓦斯科达伽马和爱哲伦伦当时,敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人,而是西欧人。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:“自远古起,人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示不同地方之间的距离。但现在,人类穿着一步跨七里格的子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆,能够用电报与世界各地的同胞通讯。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：(1)根据材料一,丝绸之路的开通与哪一历史事件有关?丝绸之路的开通有什么历史意义?(2)材料二中的“航海探险”是指哪一重大历史事件?请用一句话概括这些航海探险活动的世界意义。(3)材料三中的汽船、铁路和电报分