人教版2019版七年级上学期第一次月考历史试题A卷

人教版2019版七年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 它是中国上古“五帝时代”的一种“非血统继承制”，即将部落首领位子传给贤德之人。它是A世袭制B禅让制C科举制D分封制2 . 一位历史爱好者在参观元谋人遗址时整理了一些资料，下列资料中不符合史实的是A元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类B元谋人因发现于云南省元谋县而得名C元谋人已会种植庄稼D元谋人已经会制造工具3 . 春秋时期最显著的政治特点是A弱小诸侯依赖周天子B社会处于动荡的状态C王室衰微、诸侯竞相称霸D农业生产力水平大为提高4 . 山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明、下列各项属于儒家学派治国主张的是（ ）。A兼爱，非攻B法治，中央集权C顺应自然，无为而治D“为政为德”，用“仁政”治国5 . “文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（ ）A夏朝B商朝C西周D春秋6 . 史记周本纪记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映了A春秋争霸B战国争雄C秦灭六国D秦的暴政7 . 人和动物共同生活在一个地球上，这两者之间的根本区别在于A制造和使用工具B两条腿直立行走C会说人的话语D会使用火8 . 根据下面春秋和战国形势图,下列分析正确的是A魏国是春秋时期重要的诸侯国之一B春秋时期晋文公曾从晋国去往楚国C战国时期诸侯国数量较春秋时期减少D从春秋到战国诸侯国数量的变化是历史的倒退9 . 下图是依据化石残骸复原的北京人像，据此像能得到的结论是（ ）A北京人能够直立行走B北京人头部仍保留着不少原始特征C北京人上肢的进化比头部快D北京人过着采集和狩猎的生活10 . 你认为墨子给他的弟子们宣传什么主张？ （ ）A人与人应该互助互爱，反对以大欺小，支持正义战争B作为统治者应以“仁政”治国，轻徭薄赋C各种事物有其对立面，对立面的双方能互相转化D应根据历史发展实行改革，提倡以法治国11 . 周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣分封到各地的制度称（ ）A郡县制B分封制C县制D禅让制12 . “我来自元谋某，你来自周口，牵起你毛茸背的手，爱让我们直立行走”。以下关于元谋人和北京人共同点的叙述正确的是A他们都知道人工取火B他们都会制作工具C他们都处于新石器时代D他们都会缝制衣服13 . 周顷王，周襄王之子，东周第七代国王。前618年继位，当时王畿已缩小，王室财政困难，无法安葬襄王，顷王只得派毛伯卫向鲁国讨钱，后来鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了周襄王。这说明（ ）A周王室衰微B鲁国比较尊重周天子C周天子比较注重节俭D诸侯定期向周天子纳贡14 . 三千年前的闪击战，极为血腥残酷。据逸周书.世俘记载，此战“血流漂橹”。最后，商朝军队大败，纣王在鹿台自焚，商朝灭亡。该战争是（ ）A盘庚迁殷B牧野之战C国人暴动D西周灭亡15 . 鼎，作为礼器，是传国重器，有严格的等级制度，是统治权力的象征，不可僭越。所谓“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎”，但春秋晚期寿县蔡侯墓使用了九个鼎，造成这一变化的原因是A分封制有所动摇B青铜器铸造水平提高C王室衰微诸侯争霸D鼎不再是礼器的象征16 . 汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法A改革户籍制度B重农抑商，奖励耕织C废井田，开阡陌D奖励军功，按功授爵17 . 很多成语来源于历史故事，“问鼎中原”这个成语来自于A晋楚交战时晋军后退九十B楚庄王向周王室询问鼎的大小轻重C越王勾践送给吴王夫差九只仿制的鼎D战国时期各国争夺九鼎18 . 利簋是迄今发现的最早的西周青铜器，其腹内文字记述了有关商朝灭亡的一次重要战役，有非常重要的史料价值。对于这种文字，我们决不能称之为（ ）A甲骨文B金文C钟鼎文D铭文19 . 历史典故“烽火戏诸侯”中的“诸侯”的出现与西周实行的哪一政治制度有关A禅让制B郡县制C世袭制D分封制20 . 史书左传记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（ ）A祭祀与发展农业B农业与打仗C对外征战和对内镇压D祭祀与打仗二、综合题21 . 历史地图为我们学习历史提供了丰富的历史知识。阅读地图内容，结合所学知识回答（1）观察地图依据所学知识，判断图1和图2所示王朝名称并写出判断理由。图1所示王朝为。判断理由（要求：理由不唯一，证据需充分）图2所示王朝为。判断理由（要求：理由不唯一，需证据充分）（2）图1和图2所示王朝统治地方的政治制度分别是什么？两个王朝官员的产生方式有什么不同？（3）图1和图2所示王朝之间经历了两个历史时期，写出每个历史时期的名称。根据所学知识说明每个历史时期的政治特征。22 . 阅读材料，回答下列问题材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民至于今受其赐。论语材料二公元前356年，商鞅在秦孝公的支持开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏管理。材料三（太和）十有八年革衣服之制。十有九年诏不得以北俗之语言与朝廷，若有违者免所居官九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。魏书高帝纪下（1）据材料一结合所学知识指出齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因。（2）材料