辽宁省2020版七年级12月月考历史试题D卷_第1页
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辽宁省2020版七年级12月月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图中原始人头像出现时,下列解说词不符合史实的是A他们生活在北京周口店B他们已使用打制石器C他们会人工取火D他们已直立行走,但仍保留着猿的一些特征2 . “这是中国历史上以少胜多的著名战役之一,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黃河流域。”除了这场战役,中国历史上以少胜的著名战役还有( )长平之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战A BCD3 . 北宋毕昇的贡献是什么?( )A改进造纸术B发明指南针C发明了活字印刷术D发明了雕版印刷术4 . 战国七雄中位于长江流域的诸侯国是( )A赵国B燕国C齐国D楚国5 . 学完三国两晋南北朝的历史,下列对这一时期基本特征的描述,你认为最准确的是A群雄并起与国家分裂B江南开发与经济发展C国家统一与民族交融D政权分立与民族交融6 . 黄帝时期,相传文字的发明者是( )A黄帝B嫘祖C伶伦D仓颉7 . 2015年9.29是扬州2500周年城庆日。扬州建城最早可追溯到A吴王夫差开邗沟、筑邗城B吴王刘濞“即山铸钱,煮海为盐”C江都王刘非驻广陵D东吴孙亮修筑广陵城8 . 千古帝乡,智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为A文景之治B光武中兴C贞观之治D开元盛世9 . 下图为我国古代某原始居民的房屋复原图,请问该原始居民种植的主要粮食作物是A玉米B粟C小麦D水稻10 . “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操未能完成统一全国的大业,三国鼎立的局面最终形成,探究其深层原因,主要是( )A曹、刘,孙相互牵制,实力均衡B赤壁之战中曹军不习水战C官渡之战胜利后曹操骄傲自满D诸葛亮和周瑜计高一筹11 . 公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国将军,获爵一级,田一顷,宅一所。张三是因为商鞅变法中的哪一项改革措施而获得奖励的( )A土地私有B鼓励耕织C奖励军功D建立县制12 . 与成语问鼎中原有关的春秋时期的霸主是A晋文公B齐桓公C楚庄王D秦穆公二、判断题13 . 辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并改正(1)炎帝和黄帝部落在牧野打败蚩尤,逐渐形成华夏族(2)汉武帝时期,班超出使西域,为丝绸之路的开通做出了巨大贡献。(3)基督教的传入,丰富中国文化,在社会,思想,文学,建筑等方面产生深远影响。(4)官渡之战曹军大败,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(5)江南地区的开发为我国经济中心的南移奠定了基础。14 . 以下是某同学在梦回秦朝一书中看到的三段材料,结合所给信息及所学知识判断下列说法是否正确,正确的划“正确”,否则划“错误”。材料一咸阳人李良出生在公元前249年,20岁时去南方,由于各请候国战争连绵不断,局势混乱,各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样,一路上给他带来很多不便。材料二李良30岁时又去南方,这次一路上他发现各地的文宇、货币、度量衡都和咸阳的一样了,战争也平息了,旅途方便多了。材料三 40岁那年李良和900多个农民被征发到渔阳戍守长城,到大译乡时,遇上大雨,不能按时到达。接照秦法,戍守误期要被处死,于是他们斩木为兵,揭竿为旗,中国历史上第一次农民大起义爆发了。(1)李良20岁时中国处于春秋时期。(2)灭六国,结束这种“战争连绵不断,局势混乱”局面的是秦始皇。(3)李良30岁时,路上使用的货币是五铢钱。(4)材料二中,如果李良想要写一封家书,他使用的字体是小篆。(5)材料三体现了秦朝法律严苛。(6)由上述材料可知,秦朝短命速亡的原因是秦的暴政。15 . 420-589年间宋齐梁陈四个王朝的都城都在建康。三、综合题16 . 材料题材料一 “汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵然诸侯原本以大,未流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。”汉书诸侯王表(原文大意;西汉刚刚建立之初,同姓王很少,西汉吸收了秦朝灭亡的教训,把土地分封给同姓王,随着诸侯王实力的膨胀,小诸侯贪赃枉法,大诸侯甚至发动叛乱,与中央对抗,严重威胁到国家的统一。)材料二“大宛闻汉之饶财(非常富庶),欲通不得,见骞,喜,问欲何之。骞曰:为汉使月氏,而为匈奴所闭道(堵塞道路),今亡(从匈奴逃出来),唯(希望)王使人道送我。诚得至,反(返)汉,汉之赂遗王财物,不可胜言”。汉书张骞传材料三中国的冶金、凿井、养蚕等手工技术传到西方。西域的汗血马、葡萄、苜蓿、胡瓜等也传入中原。西汉王朝的影响直到中亚、西亚、南亚和欧洲。材料四 2013年9月7日上午,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,这是一项造福沿途各国人民的大事业。请回答:(1)材料一为解决“与中央对抗,严重威胁到国家的统一”汉武帝接受臣下建议颁布什么?为实现思想“大一统”、确立儒学的统治地位他又采取什么措施?(2)材料二中的“骞”是谁?生活在哪一时期?(3)材料二中的“骞”对我国历史作出了什么贡献?我们应学习他的哪些精神?(4)公元前60年,西汉政府在西域设置什么机构?有何重要意义?(5)根据材料二、三,说明开辟丝绸之路的伟大历史意义。(6)根据材料三、四谈谈两汉时向外交流对今天我国改革开放有何启示?17 . 经济发展提升国力,影响地区关系,推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。材料一国语齐语记载:在各诸侯国中,最早大量生产和使用铁器的是齐国,随着铁器在农业中的广泛使用,促进了齐国国力的上升。东周后期,铁器的使用同时促进了生产力的极大发展,生产力的发展要求生产关系与之相适应,可以说铁器的使用促进了我国由奴隶社会进入封建社会。摘自中国历史七年级教师教学用书叶小兵、许斌主编(1)结合所学知识,举一个“体现齐国国力上升的”的例子。根据材料一,归纳铁器广泛使用的意义。材料二古代丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。(2)根据材料二,结合所学知识,图中丝绸之路的起点在哪里?如何理解“丝绸之路永远镌刻在人类文明的史册。”材料三东晋南朝时期,商品经济的发展逐渐超过北方。永嘉叛乱对南方影响比较小,而且给南方送来了大批的劳动力和先进的生产技术。东晋以后,南方相对稳定,农业和手工业发展较快,国家对手工业的控制有所放松,这些都为商品经济的繁荣创造了有利的条件。唐魏征等:隋书卷三十一解读(3)根据材料三,概括东晋南朝时期,商品经济发展的原因?结合所学知识,分析南方经济发展对中国古代经济格局产生的影响?18 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读下列材料,回答下列有关制度的问题:材料一“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼是谓小康礼记礼运(1)结合所学知识回答,材料一中的“天下为家”的局面开始的标志是什么?材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。(1)材料二体现的是哪一制度?这一制度在当时有何作用?材料三秦朝时全国共设三十

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