


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年中考化学易错题强化演练(十三)1归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,下图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据下图,回答问题。(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3 = CaCO3+2NaCl)盐酸酚酞试液氢氧化钙二氧化碳碳酸钠(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是 ,此时所得溶液中含有的溶质有 (酸碱指示剂除外);(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是 (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是 ;为验证可能含有的溶质,请写出实验操作过程及现象 。2某研究小组对自动充气气球(如图1)进行下列探究。【查阅资料】 该气球的充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色 粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气。 氯化钙水溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。 用一定溶质质量分数的NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验,实验现 象记录如下:NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液变浑浊溶液变浑浊加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化探究1:液体包内溶液的酸碱性 室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈 性。探究2:白色粉末的成分【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠;丁同学认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。【进行实验】 (1)将少量白色粉末放入水中搅拌,观察到 ,说明甲同学的猜想不正确。 (2)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸(装置如图2),记录如下表:实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积/mL名称质量/g碳酸氢钠0.10V1碳酸钠0.10V2白色粉末aV1【解释与结论】(1)实验的化学方程式为 。(2)表中a= ;V1 V2(填“”、“”或“=”)。 (3)上述实验得出的结论及判断依据是 。【反思与评价】 老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验(2)相同的结论,实验方案为 。3利用如图所示的实验装置回答有关问题。 (1)装置A是用软塑料管自制的气体发生装置,若利用锌和稀硫酸反应制取氢气,药品加入完毕后,接下来的操作是 ,收集氢气。该装置还可用于制取的气体是 。(2)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是 (写一种)。(3)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (填“a”或“b”)处。4如图所示,同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系。X、Y、Z均为初中常见的物质。游戏规则是:下面物质可以转化成相邻的上面物质。(1)上述给出的四种物质中,属于氧化物的是 。(2)X是维持生命活动不可缺少的物质,则X为 。(3)若向Y里滴加稀盐酸至过量,溶液的总质量不变,但发生了化学反应,则反应后溶液中的溶质是 。(4)Z转化为CaCO3的化学方程式为 。(5)若在O2和HCl之间再放一块积木W,规则是W与其左右两块积木都能发生反应,则W可以是 (填字母序号)。A.Cu B. H2 C. Fe D. CO5.为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱,设计了如下图所示的两步实验。(1)第1步实验的目的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电代油节能技术服务创新创业项目商业计划书
- 宠物保险风险评估与定价创新创业项目商业计划书
- 2025年高二物理下学期探究性试题尝试
- 锡林郭勒2025年锡林郭勒盟盟直事业单位引进急需紧缺人才笔试历年参考题库附带答案详解
- 辽宁2025年辽宁省检验检测认证中心招聘高层次人才笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年护理 三基 题库及答案
- 湖南2025年湖南耒阳市事业单位选聘124人笔试历年参考题库附带答案详解
- 大学生社会实践活动认定证明模板
- 九年级英语重点复习资料
- 人事绩效考核制度制定与操作流程
- 2025贵州道真自治县公安局招聘警务辅助人员34人考试模拟试题及答案解析
- 2024年贵州黔南州招聘国有企业工作人员真题
- 2025-2030儿童语言启蒙教育市场现状与未来潜力分析报告
- 2025年全国高校港澳台大学生中华文化知识大赛备赛考试题库-上(单选题、多选题)
- 2025年中国动态视觉传感器行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 灌南七年级上册月考试卷及答案
- 李光平-哈工大-机械工程材料单元1课件
- (单元培优卷)第4单元 人体的奥秘-比 单元全真模拟培优卷(含答案)数学青岛版(六三学制)六年级上册
- 综合实践活动 绘制公园平面地图教学设计-2025-2026学年初中数学浙教版2024八年级上册-浙教版2024
- 第一讲-决胜十四五奋发向前行-2025秋形势与政策版本-第二讲-携手周边国家共创美好未来-2025秋形势与政策版本
- 【教学评一体化】第二单元 再现“生活记忆”做“追光记录者”-【大单元公开课一等奖创新教学设计】新修订统编版语文八年级上册名师备课系列
评论
0/150
提交评论