九年级道德与法治上册课时训练：4.2　凝聚法治共识

九年级道德与法治上册课时训练：4.2凝聚法治共识姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “微博”这一新兴的传播方式，开创了官民互动的新时代。许多政府部门开通微博，问政于民；大批网民登陆微博，反映民意。“微博问政”增添了民众言论表达的方式，拓宽了民意表达的渠道形成了官民互动网络新模式，扩大了公民的权利范围确立了人民是国家主人的地位，畅通了公民与政府的关系增强了政府工作的透明度，丰富了政府接受监督的新形式ABCD2 . 我国在建重大水利工程投资规模超过8000亿元，棚改、铁路、水利等投资多箭齐发。这说明我国政府维护公共利益使用了A行政手段B法律手段C经济手段D道德教化手段3 . 在十九大报告里，“法治”一词出现了33次，“依法治国”出现了19次，说明法治建设的重要性。建设法治中国是实现中华民族伟大复兴的必然选择符合最广大人民群众的意志和利益必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一必须实行良法之治，坚持法治和人治相结合ABCD4 . 中国共产党的指导思想是马克思列宁主义毛泽东思想中国特色社会主义理论体系走中国特色社会主义道路ABCD5 . 现代法治政府行使权利普遍奉行的基本准则是A依法行政B依法治国C依法办事D依法执法6 . “徒法不足以自行。如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这段话告诉我们以德治国比依法治国更重要法治和德治相辅相成建设中国特色社会主义必须把依法治国和以德治国结合起来要发挥法律的规范作用和道德的教化作用ABCD7 . 预计到2019年年底，全国95%左右现行标准的贫困人口将实现脱贫，90%以上贫困县将实现摘帽。这有助于（ ）实现共同富裕全面奔小康 加快建设现代化经济体系将改革发展成果惠及人民 彻底解决新时代主要矛盾ABCD8 . 依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的有效保障。下列符合依法治国要求的是（ ）第十二届全国人大会议第五次会议审议通过了民法总则开展扶贫攻坚活动，构建和谐社会坚持以经济建设为中心，大力发展生产力依法惩治制假、销假疫苗行为ABCD二、填空题9 . 情境一：罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。（1）罗先生实名举报是在行使_权。（2）罗先生依法行使这项权利有助于国家机关及其工作人员_。情境二：小强与小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作，促成当事人达成调解协议。心结解开了，两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育、健康成长了。（1）在此纠纷解决的过程中，先后使用的两种维权方式是：_、_。（2）假如这两种维权方式仍未能解决纠纷，那么当事人还可以选择的解决纠纷的方式为：_、_。情境三：国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务，由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。（1）针对上述男生、女生的两种观点，你赞同的_观点。（2）理由：_三、分析说明题10 . 某市中学生积极开展“法制教育系列教育活动”，某中学七年级(3)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以“法制教育”为内容的主题班会。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。 【标新立异】 (1)请你为主题班会设计一个主题。【学海导航】 (2)法治是治国理政的基本方式。什么