郑州市2020版七年级上学期期末历史试题C卷

郑州市2020版七年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “文景之治”这一治世局面出现的原因是轻徭薄赋，休养生息文帝景帝提倡节俭，并以身作则吸取秦亡的教训变法图强，建立县制ABCD2 . 战国七雄中，地理位置在最西边的是A秦国B楚国C赵国D魏国3 . 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中与“破釜沉舟”有关的历史事件是A涿鹿之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战4 . 下列反映春秋历史的电影片段中，明显不符合史实的是齐桓公在召集诸侯会盟孔子率弟子周游列国长平之战场景血腥惨烈都江堰工地场面壮观ABCD5 . “以人为骑尽作乐，炮烙之刑极淫威”，这幅对联描绘的分别是夏朝和商朝最后一位君主的暴政，他们分别是（ ）A禹、桀B汤、纣C桀、纣D武王、纣6 . 下列三幅图片反映的共同主题是A商周时期高超的青铜工艺B中外文明交融在河南C河南经济繁盛人杰地灵D河南辉煌灿烂的历史文化7 . 下图的秦朝行政系统简表中、分别是A大学土、州长B大学士、郡守C相、州长D丞相、郡守8 . 同学们到下列地区游学，认识到这些古迹都是古人给我们留下的A文化遗产B军事设施C宫殿建筑D宗教寺庙9 . 东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，诛杀异己，导致社会混乱。这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。这段材料反映了外戚宦官交替专权的（ ）A原因B特点C经过D影响10 . 图片是鲜活的历史,下列图片与分封制有关的是ABCD11 . “五胡闹中原”指的是东汉、魏、晋时期内迁的五个少数民族，“五胡”不包括A匈奴族B鲜卑族C羌族D蒙古族12 . 东汉时改进造纸术，使纸张成为重要的书写材料的是A蔡伦B张仲景C华佗D祖冲之13 . 一位同学阅读三字经：“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为。四百年，终于献。”其中“”处应为A秦朝B西汉C东汉D东晋14 . 对图人物的叙述，哪一项是错误的A他是古代黄河流域夏后氏部落的杰出代表人物B因他治水有功，被尊奉为中华民族的人文始祖C他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领D他是我国历史上最早的国家夏朝的建立者15 . “嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”所包含的朝代顺序是A秦一西汉B楚一汉C秦一东汉D秦一楚16 . 春秋时期，既是大思想家又是大教育家的历史人物是A老子B孔子C孟子D庄子17 . 参考下图: 根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，”,请你判断他属于A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡原始人18 . 我国的哪一原始人类建造的房屋对后世阁楼和楼房样式的出现有所启发A北京人B山顶洞人C河姆渡人D半坡人二、判断题19 . 任用管仲为相，提出“尊王攘夷”口号，第一个称霸的是秦穆公。三、综合题20 . 观察如下图，结合所学知识回答问题。（1）写出图一人物的最主要功绩。（2）概括指出图二是秦朝实行的什么制度？这有何历史作用？（3）图三和图四分别是秦朝在经济、文化上实行的什么措施？在当时有什么影响？（4）联系史实指出，秦朝政权是怎样灭亡的？21 . 请仔细阅读下列材料回答问题：材料一：材料二：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子滕文公下（1）材料一中的图一人物是老子像，请说出他是哪家学派的创始人？他的政治主张是什么？（2）材料一中的图二人物像的名字叫什么？他是哪家学派的创始人？他的思想后来由其弟子整理成书，这部书名字是什么？（3）材料二这段话体现了孟子的什么思想？（4）战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。学派之间展开激烈的辨论，相互评击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为什么？22 . 我国自古就是农业大国，不断发展的古代农业哺育了中华民族，创造了灿烂辉煌的古代农耕文明。当代初中生应该不忘国本，关注农业，热爱劳动。（材料一）观察下列春秋战国时期的两幅图：（1）据材料一回答：代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么？（材料二）农历，又称“”，是中国的传统历法。时，在前代历法的基础上进行修订，以立春正月为岁首，确立了农历的基本形式及计算方法，此后一直沿用。农历属于一种阴阳历（历法的一种，特点是既重视月相的盈亏，又照顾寒暑节气，年、月长度都依据天象而定），其年份分为平年和闰年，平年为12个月；闰年为12个月另加1个闰月。其月份又分为大月和小月，大月30天，小月29天。这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称“农历”。人教版七年级中国历史78页知识拓展（2）请根据你的了解，完成填空： ：（材料三）齐民要术书名的