人教版2019-2020学年九年级上学期第三次月考历史试题C卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期第三次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列史实和结论对应恰当的是（ ）史实结论A汉朝张骞出使西域促进了中国同亚欧贸易和文化的交流B唐朝高僧鉴真西行取经促进了中华文明的传播和中印友好交往C明朝郑和下西洋促进中国与亚欧各国的友好往来D清朝闭关锁国禁止一切对外贸易，使中国逐渐落后于世界潮流AABBCCDD2 . 北方人民南迁主要分布在（ ）A淮河流域B长江流域C珠江流域D岭南一带3 . 拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是，拿破仑和华盛顿（ ）A在民主法治建设上都做出了重要贡献B都领导本国人民推翻了英国殖民统治C都沉重打击了本国的封建势力D都通过加冕成为最高统治者的填话4 . 传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给禹。这一传说反映的是A禅让制B世袭制C分封制D郡县制5 . 乾隆二十五年（1760）中国政府曾颁发给部分商人海外渡航证明书，这说明当时清政府A严格管制对外贸易B积极发展对外交往C废止重农抑商政策D屈从于列强的侵路6 . “春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋时期争霸战争的说法不正确的是A巩固了周王室的统治B给社会带来了灾难C有利于国家走向统一D促进了大规模的民族交融7 . 萍洲可谈中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”由此可知，指南针在下列哪一活动中起到了关键作用A推广民众教育B消除封建制度C发现美洲大陆D扩展启蒙运动8 . “汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”诗句中的“汉祖”是A项羽B刘邦C李斯D刘秀9 . 西域都护与宣政院有什么共同职能或作用A掌管了丝绸之路上的经济命脉B管理西藏、台湾的相关事务C确定达赖和班禅的继承人D促进我国多民族国家的巩固与发展10 . “在海地岛登陆，首先在岸上竖起十字架，意味着基督教的征服，船上的国旗是西班牙国旗”。与这一描述相符合的探险家是A迪亚士B哥伦布C达.伽马D麦哲仑11 . “我们能够在某种程度上理解整个自然界中怎么会有这么多的美，因为这大部分是由选择所用所致”这一内容出自A向日葵B自然哲学的数学原理C物种起源D化学原理12 . 对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）A欧洲资产阶级革命B拿破仑对外战争C殖民扩张与反殖民斗争D西方国家民主化进程13 . 准确把握时代特征是历史学习的目标之一，明清时期的时代特征是（ ）A统一国家的建立B政权分立与民族融合C统一多民族国家的巩固和社会的危机D繁荣与开放的社会14 . 平等是人类的不懈追求，下列有关等级制度的表述符合史实的是A西周的分封制是建立在血缘关系基础上的B印度的等级制度中的第二等级是刹帝利，掌握神权C西欧中世纪的基督教必须服从国王的统治D“我附庸的附庸，不是我的附庸”,反映绝对服从关系15 . 图片蕴含着丰富的历史信息，下列图片反映的时代特征是A步入近代B欧美主要国家的社会巨变C资本主义制度的扩展D垄断资本主义时代的世界16 . 人的名字往往体现出时代的特征。孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕。据此推断牛耕的使用开始于A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期17 . 下图漫画想像了19世纪60年代两位国家元首的会而。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断，他们两人最有可能是A拿破仑、罗伯斯庇尔B玻利瓦尔、圣马丁C林肯、亚历山大二世D克伦威尔、凯末尔18 . 和孔子同一时代的道家学派创始人是A老子B孟子C庄子D韩非19 . 古人评论大运河说：“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开通大运河的作用是（ ）A巩固了隋朝的统治B方便了隋炀帝南巡C促进了南北经济交流D加强了北部的边防20 . 秦汉时期，黄河流域经济发达，是全国经济重心。然而，从魏晋以来，南方经济却得到迅速发展，南北方经济趋于平衡。促使上述变化发生的核心因素是（ ）A南方自然条件优越B南方统治者重视经济发展C北方人口南迁，带去大量劳动力和先进的生产技术D北方长期战乱，经济遭到破坏二、综合题21 . 阅读下列材料：材料一（活字印刷术）若止印二三本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。沈括梦溪笔谈材料二据史书记载，唐末起义军在大风天，“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，死者约三百人。摘自北师大七年级下册历史材料三见下图请回答：（1）材料一活字印刷术是什么时期的谁发明的？他的这一发明有何意义？ （2）材料二反映了我国古代的什么发明？此发明什么时候开始运用到军事领域？ （3）材料三所示图片是我国古代的另一项重大发明，你知道它是什么吗？什么时候中国的海船上开始使用它？传入欧洲后产生了怎样的影响？ （4）宋朝时期我国科技领域取得重大成就，你认为原因有哪些？22 . 改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读下列材料：材料一：合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。史记商君列传材料二：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸候。汉书食货志请回答：（1）材料一、二共同反映的是哪个历史事件？材料一中反映了哪些变法内容？（照抄原文不得分）（2）材料二中还反映了什么变法内容？（3）结合所学，请你写出对这次改革的认识。23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。史记秦始皇本纪材料二：这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强“四海之内若一家”，为统一提供必要的社会基础。另一方面。秦国变法比较彻底政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件秦王政“初并天下”，统一了六国。白寿彝主编中国通史材料三：“汉高祖矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。摘编自周振鹤中国地方行政制度史材料四：从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。周振鹤中国地方行政制度史请回答：（1）结合材料一，根据所学指出春秋战国时期“诸侯更相诛伐”的原因是_制被破坏。秦朝解决这一困局的措施是_（2）写出材料二中“秦国变法”的名称。据材料二概括秦王统一六国的社会基础。（3）依据材料三，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这一措施导致的后果。并说出汉武帝解决王国问题的措施。（4）据材料四，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？请指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。三、辨析题24 . 政治参与是社会进步的重要内容，政治民主是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题。材料一作为最高权力机构，它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议伯里克利还规定大部分公职实行薪给制另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有成年男性公民都可担任。（1）材料一中的“最高权力机构是指什么？结合所学知识指出，材料一中“政治参与”有何不足？材料二这一制度的创立改变了“龙生龙、凤生凤”“农民的儿子只耕种”的状况。使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出，他们通过自己的努力进入国家政权、参与国家管理，可谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”（2）材料二中的“这一制度”叫什么？根据材料分析这一制度的影响？材料三宪法规定：国会是立法机构，由参、众两院组成按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首或武装部队总司令。司法权赋予最高法