沈阳市2020版九年级上学期期末历史试题C卷

沈阳市2020版九年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 3世纪时,以本州岛岛岛岛奈良地区为中心的大和国兴起,其君主被称作A天皇B皇帝C大王D总统2 . 图文结合是学习历史的一种重要方法。以下对图中四国的表述符合史实的是： A甲国是典型的城邦国家，曾经称霸地中海B乙国是三角贸易中主要的经营者和获利最多的国家C丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体D丁国通过大化改新开始近代化，后来走上对外扩张道路3 . 下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是A华盛顿评传B拿破仑评传C路易十六评传D罗伯斯庇尔评传4 . 在法兰克王国的君主中，促使封建等级制度形成的是 （ ）A克洛维B查理马特C矮子丕平D罗马教皇5 . “即使在一百多年后的今天，印度人民仍在赞颂她，她是一个永不消逝的巨人。”“她”是A章西女王B圣马丁C玻利瓦尔D“圣雄”甘地6 . 以下四幅疆域示意图排序正确的是ABCD7 . 对如图所示历史事件认识正确的是航海家a开辟了通往美洲的航路航海家d的船队的航行证明了地球是圆的使世界开始联结成一个整体促进了欧洲资本主义的发展ABCD8 . 大河流域是世界上产生文明的重要地方。下列不属于大河流域文明的是（ ）A古希腊文明B古埃及文明C古巴比伦文明D古印度文明9 . 文艺复兴时期，一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。这些“巨人”有但丁爱迪生达芬奇瓦特ABCD10 . 把中国的四大发明传到欧洲耋在沟通东西方文明中扮演了重要角色的民族是A埃及人B意大利人C阿拉伯人D印度人11 . 学了大河文明和海洋文明后，历史老师要求某班同学以此为素材设计活动课，你认为下列作为活动课的主题哪一个符合科学性A希腊城邦大河文明的代表B金字塔古印度文明的杰作C雅典民主政治西方民主政治的精华D佛教两河流域文明成果12 . 权利法案的下列内容，最能反映英国政权性质的是“未经议会同意，国王不能”A供国王使用而征收金钱B设立审理宗教事务的法庭C在和平时期维护常备军D废除法律或停止法律的执行13 . 原棉是英国棉纺织业的主要原料。1760年，英国进口了11.4万吨的原棉，至1787年，增至100万吨。从1840年开始，英国每天进口原棉数量达到166万吨。英国原棉进口量持续、飞速增长的原因是A珍妮纺纱机的发明B机器生产代替手工C手工工场逐渐兴盛D电力代替蒸汽动力14 . 下图是小红同学整理的某人物研究报告的部分内容，据此判断这份报告研究的人物是A但丁B达芬奇C莎士比亚D哥伦布15 . 林肯的话也是一个有力的证明，他说：“倘若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。”林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持（ ）A废除农奴制的法令B宅地法C解放黑人奴隶宣言D五条誓文16 . 18世纪后期，在发明创造领域，人们听说了一连串英国人的名字，然而在19世纪将尽的时候人们听得最多的是A美国人和德国人的名字B俄国人的名字C法国人的名字D日本人的名字17 . 查士丁尼是拜占庭杰出的皇帝，最突出的贡献是组织人民编撰法律文献。下列文献与其无关的是（ ）A十二铜表法B查士丁尼法典C查士丁尼法学汇纂D查士丁尼新法典18 . “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页（见示意图），下列对“三角贸易”说法正确的是（ ）A从欧洲输往非洲的主要是机器生产的工业品B从事“三角贸易”最早的国家是英国C它是造成美洲地区长期落后的根源D它促进了欧洲资本主义的发展19 . 19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A卢梭的“社会契约论”B牛顿的经典力学体系C达尔文的生物进化论D爱因斯坦的相对论20 . 下列图片反映古代两河流域文明的是ABCD21 . 某历史兴越小组在研究性学习时做了一个展板如图。你认为该小组制作的展板的学习主题最合适的是A上古亚非文明B上古欧洲文明C中古时代的欧洲D亚洲封建国家22 . 某网站举行的探险者的梦想知识竞赛中，有关于哥伦布探险活动的表述，其中不正确的是A目的是寻找通往印度和中国的新航路B探险航行的范围局限在印度洋C发现了美洲新大陆D先后到过巴哈马群岛、古巴、海地等地23 . “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对此理解错误的是A法国大革命与美国革命性质迥异B反对专制主义是法国革命与英国革命一致的目标C法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻碍D法国大革命直接受到美国独立战争的鼓舞24 . 在欧洲封建社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（ ）A西欧封建等级制度的形成B西欧城市的重新兴起和工商业的发展C教皇教会对人民的精神控制D查理马特实现有条件的土地分封25 . 1992年，在纪念哥伦布航行到美洲500周年时，许多印第安人后裔却表示强烈的不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的却是我们的苦难！”印第安人后裔所说的“苦难”是指哥伦布的航行导致了（ ）。A美洲印第安人部落之间频繁的战争B美洲自然环境的恶化C印第安人被掠卖到非洲为奴D欧洲殖民者在美洲的疯狂掠夺与杀戮二、综合题26 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命英国引领了历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。（1）材料一中“生产的革命”完成的标志是什么？这次革命在生产关系上引起了什么变化？材料二图1爱迪生和他发明的灯泡图2卡尔本茨和他制造的汽车（2）材料二中的这两项发明创造是哪次工业革命的成果？图1是哪种新能源的应用？图2的发明是应用的哪种新动力？材料三巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息19世纪诗人查尔斯波德莱尔（3）根据材料三的诗歌在人类社会生产发展的同时，出现了什么问题？（4）综合上述三则材料，谈谈你的认识。27 . 革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济发展时而发生的，因此懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每10年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民革命材料二日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史（第三版）下材料三 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1860年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文）（2）为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么相应措施？（3）材料三中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展清除了什么障碍？（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料，19世纪60年代，美国、日本、俄国三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别是什么？（5）综合以上材料，结合所学知识，分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。28 . 民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必要要求，网答问题。（早期法典）材料一如下图石柱记载了古代两河流域地区的一部法典（1）请写出图一这部法典的名称，这部法典的历史价值何在?（追求法治）材料二 17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图（2）对比材料二中的图A和图B，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?英国实现了怎样的新政体?材料三 “美国法治建设”结构示意图（局部）（3）材料三中美国确立这一政体的法律文献是什么?以上法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义?材料四伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体（4）根据材料四并结合所学知识评价与“1804年”相关的法律文献的历史地位。（法与时移）材料五其基本精神按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则，在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国革命党人希望借此来限制袁世凯，束绰他专制独裁的手脚卢菡著不可不读的中国历史（5）材料五中“其”和“此”共同代指什么法律文献?材料六（6）如上图所示当今我国的根本政治制度是什么?这一制度最早以根木法的形式正式确立的标志是什么?（7）从以上各国的法治建设历程中，你有哪些认识?29 . 中华民族在屈辱和抗争中不断走向觉醒和团结。阅读下列材料，回答问题。材料一唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。非受巨创负深痛，国不足以震动之。梁启超戊戌政变记（1898年）（1）请从社会性质的变化，说明甲午中日战争给中国带来的“巨创”和“深痛”。（2）甲午中日战争后，谋求制度的变革被提到议事日程上来，这场变革指的是哪次变法运动？材料二五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏