人教版九年级秋第三次月考历史试题

人教版九年级秋第三次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 某历史公众号准备推送一期专题：凡尔赛-华盛顿体系。下列各项可以放进专题资源包的是 （ ）论文：德国为什么被排除在巴黎和会之外视频：联合国的成立图片：丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议文件：九国公约ABCD2 . 这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进纺出8根纱线，经的手摇纺纱机（见下图）的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是A瓦特B凯伊C哈格里夫斯D斯蒂芬森3 . 1640年英国内战的原因是财产发生了转移,从贵族手里转移到“人民”手中了,因此无论内战的结局如何,权力最终一定要转移到“人民中(人民:仅指有产者)。据此推知（ ）A政治权力维护产权利B财产权利决定政治权力C贵族转移了财产权利D“人民”握了政治权力4 . 文艺复兴的核心是（ ）A理性主义B人文主义C马克思主义D列宁主义5 . 19世纪初，英国有钱人以坐蒸汽轮船浏览伦敦泰晤士河为时尚，而呼啸而过的火车也取代了旧时的马车。实现这一切的关键在于_。（ ）A蒸汽机的应用推广B珍妮纺纱机的发明C发现电磁感应现象D内燃机的发明及使用6 . 电视纪录片工业革命的兴起以翔实的资料，真实地记录了两百多年前生产领域那场翻天覆地的变化。揭开工业革命序幕的重要发明是（ ）A珍妮机B火车机车C蒸汽轮船D蒸汽机7 . 美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取冷战政策。冷战开始的标志是A“杜鲁门主义”的出台B“马歇尔计划”的实施C北约组织的建立D华约组织的建立8 . 他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，在他逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女神手上的火炬也不例外。人们送给他“照亮世界的人”的美誉。这位人物是A牛顿B爱迪生C瓦特D爱因斯坦9 . 如图反映的历史事件是A丝绸之路的开通B罗马帝国的建立C文艺复兴运动D新航路开辟10 . 我国参加万隆会议恢复在联合国合法席位、实现中美建交同属的领域是（ ）A经济B军事C外交D思想11 . 美国首都华盛顿有一座宏伟的林肯纪念堂，这是为了纪念林肯A使美国取得“二战”的胜利B领导了美国独立战争C实施新政，摆脱经济危机D维护了国家的统一12 . 关于权利法案、独立宣言、人权宣言这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是A分别是英、法、美三国的历史文献B都体现了资产阶级的自由、平等思想C都使本国确立了君主立宪制度D都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的13 . 列宁曾说：（巴黎）公社被镇压了，但鲍狄埃的国际歌却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指A天赋人权的思想B平均主义思想C资产阶级民主思想D无产阶级革命思想二、填空题14 . 创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题时做的笔记，请你帮他将内容填写完整。创新类别事件内容影响政体变革法国大革命1789年7月14日巴黎人民攻占_，法国大革命开始。彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主、共和思想广为传播。发明创造汽车的发明第二次工业革命中，德国人_发明汽车。使人类进入“汽车时代”。思想解放启蒙运动启蒙运动以_为思想核心，伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者。为_和法国大革命提供了锐利的思想武器。15 . 19世纪末20世纪初，欧洲出现了两大军事集团分别是（_）和三国协约，其中三国协约的核心国是（_）。16 . 哈姆雷特是英国文学家_的代表作；格尔尼卡是西班牙画家_的代表作。17 . 18世纪60年代，工业革命最早开始于（国家）；第二次工业革命中，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“时代”。三、综合题18 . 危机，是险境，也是机遇。阅读下列材料，结合所学知识，完成下列问题。【图片现危机】（1）19世纪中期，美国、俄国和日本都面临危机。根据图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么。【举措展胜机】（2）面对危机，当时的美国、俄国和日本采取了怎样的举措？ （3）美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？（4）借鉴美国、俄国和日本的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。19 . 学完两次世界大战，八年级同学制作了两次世界大战知识卡片。请认真阅读，回答问题。项目第一次世界大战第二次世界大战原因1.帝国主义经济政治发展不平衡；2两大军事政治集团的竞争。1.帝国主义经济政治发展不平衡性加剧；2资本主义世界经济危机的影响；3绥靖政策纵容了德意日法西斯，法西斯军国主义走上对外扩张的道路。性质结果协约国胜利；同盟国失败；出现了社会主义国家苏联世界人民反法西斯同盟胜利；法西斯轴心国失败；出现一系列社会主义国家影响给人类造成巨大灾难；促进了民族解放运动的蓬勃发展；促进了国际社会主义力量的发展壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展。给人类造成巨大灾难；摧毁了法西斯主义；沉重地打击了国际帝国主义；促进了民族解放运动的蓬勃发展；促进了国际社会主义力量的发展壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展（1）依据所学知识，请将以上知识卡片处补充完整。（2）以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内画“”；违背了上表信息所表达的，请在括号内画“”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“”。两次世界大战都是帝国主义的非正义战争。两次世界大战都在客观上推动了科学技术的迅速发展。资本主义世界经济危机的爆发是第一次世界大战的重要原因。20世纪末期苏联解体，宣告了“冷战”的结束。两次世界大战都促进了民族解放运动的蓬勃发展。（3）请说明（2）题中画“”选项的判断依据。表述序号判断依据（要求：摘抄材料原文）（4）结合以上材料及所学知识，说说两次世界大战给人类带来哪些启示？20 . 分析如下图两个图片并回答以下问题。问题一：图一反映了发生在19世纪二三十年代资本主义世界的一件什么事情？问题二：面对这个事情当时主要资本主义国家选择了两条不同应对方法，一种是以美国为代表，一种是以德、意、日为代表。这两种方法各是什么？结果如何？问题三：图二反映的事件发生在哪一年，当时是哪一个法西斯国家对美国什么地方发动了袭击促使了美国的参战。问题四：请阅读下面这段文字，谈谈你的认识。罗斯福出生于显贵家庭，年轻时就在政坛崭露头角。39风那