人教版2019-2020年度九年级（下）期中历史试卷D卷

人教版2019-2020年度九年级（下）期中历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “拿破仑谁：“我真正的光荣并非打了40次胜利，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，他将永垂不朽”拿破仑自认为“永垂不朽”是什么（ ）A独立宣言B人权宣言C拿破仑法典D圣经2 . 甲午中日战争中，民族英雄邓世昌牺牲于A黄海大战中B威海卫战役中C彰化战役D嘉义战役3 . 清雍正帝时，我国封建君主专制进一步强化，其标志性事件是A军机处的设置B厂卫特务机构的创立C丞相的废除D内阁的设立4 . 都江堰是世界文化遗产。关于都江堰的叙述错误的是A春秋时期秦国李冰主持修建B位于岷江中游C著名的水利工程D消除水患，灌溉农田5 . 探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是A古代埃及B古代希腊C古代阿拉伯D古巴比伦6 . “天下转漕，仰此一渠”。这句诗词描述的是隋朝大运河，如下图是隋朝大运河简图请指出AB、C分别对应的城市正确的是（ ）A涿郡B洛阳C余杭A余杭B涿郡C洛阳A洛阳B余杭C涿郡A余杭B洛阳C涿郡A. B. C. A7 . 霍布斯鲍姆在极端的年代里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。十之八九，也绝不会有罗斯福这号人物。至于苏维埃式的经济体系，就更不可能与世界资本主义匹敌，对后者构成任何真正的威胁。”下列叙述与作者观点不相符合的是（ ）A经济大危机为希特勒上台提供可乘之机B罗斯福在经济大危机的背景下临危受命C经济大危机影响了美苏之间的实力对比D经济大危机是美苏两国敌对的根本原因8 . 在百度网页上输入“俄历1917年10月、列宁和斯莫尔尼宫”这些关键词,能够搜到的历史事件是（ ）A宪章运动B巴黎公社C二月革命D十月革命9 . 下列是当今世界四个国际组织的标志。这四个国际组织按其成立的先后顺序排列正确的是ABCD10 . 第二次世界大战全面爆发的标志是A九一八事变B卢沟桥事变C德国突袭波兰D日本偷袭珍珠港11 . 某校九年级（3）班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是A农奴制改革的利弊B戈尔巴乔夫改革C斯大林模式的利弊D赫鲁晓夫改革的利弊12 . 意大利传教士利玛窦曾向明朝皇帝进献一幅堪舆万国全图。图上引进了南极洲、南北美洲、太平洋、大西洋、印度洋等地理概念,并且第一次在中文地图上使用了赤道、回归线、极圈、北极等名词。你认为该图绘制的时间应在（ ）A哥伦布航行后B麦哲伦航行后C郑和下西洋后D马可波罗东游后13 . “秦始皇时是不要人民读书；汉武帝时是要人民只读一种书。”秦皇汉武的共同目的是A完成和巩固统一B统一思想，巩固统治C摧残文化，实行暴政D整顿吏治，以德化民14 . 世界上下五千年中有这样一段材料：“国际斗争永远都是这样昨日还是坚定的盟友，现在却完全恢复老样子利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战”。请问，材料中提到的“盟友”指的是哪两个国家A美国B英国C日本D苏联15 . 编口诀是一种有效的历史学习方法。口诀“东北林罗四十七”、“徐州大地显民力”、“北平解放庆胜利”分别对应解放战争时期的（ ）A辽沈战役、淮海战役、平津战役B辽沈战役、淮海战役、渡江战役C淮海战役、百团大战、平津战役D平津战役、台儿庄战役、辽沈战役二、综合题16 . 学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题材料一 “封建亲戚，以藩屏周。”左传材料二秦朝行政系统简表材料三 “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。史记平津侯列传（1）材料一反映了什么制度？该制度到秦朝时被废除，什么制度取代了它？（2）材料二直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝哪一政治体制？行使监察百官职权是哪一官职？（3）材料三“上从其计”实行了什么措施？（4）根据上述材料并结合所学知识，说出统治者制定上述政治制度共同目的是什么？17 . 胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们党自涎生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”中共十七大召开前，中央电视台播出的电视政论片复兴之路，追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。为了纪念改革开放，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。（1）回顾历史同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。其中，1949年的“中国新生”有什么重要意义？为巩固“中国新生”，中国采取了哪些措施？（2）总结成就“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革。解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”引自复兴之路解说词你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少两点）（3）展望来来今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际，谈一谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命？18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一从一定意义上说，一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史，更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。材料二 1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。陈旭麓著近代中国社会的新陈代谢请回答：（1）材料一反映中国近代有海无防。英国第一次从“海上侵略中国”并“得手”的战争是什么？为捍卫中国的海上主权，在黄海战役中壮烈殉国的致远舰管带是谁？（2）“在炮口的逼迫下”，近代中国社会性质发生了怎样的变化？（3）“中国人民觉醒和奋起”表明近代中国历史的主题是什么？19 . （10 分）人类社会发展史，也是人类文明演进史。阅读材料，回答问题。材料一：辉煌的古代文明（1）指出图1、图2 反映的政治体制。（2 分）材料二：正是这些路，将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各国将中亚的骏马、葡萄西亚的乐器、数学，美洲的棉花、番薯等输入中国。摘编自陈文斌品读世界文明史（2）概括材料二中文明传播的途径，并指出中华文明和世界文明的关系。（4 分）材料三：他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。杰出代表陈独秀、胡适等于19151917 年先后归国，燃起了一场思想革命青年学生受到感召，公开探讨国家和