人教版2019-2020年度中考历史一模试卷（I）卷（模拟）

人教版2019-2020年度中考历史一模试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有一首歌中唱道：“社会主义好，社会主义国家人民地位高”，颂扬了社会主义制度的优越性。社会主义制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段的标志是A一五计划的完成B第一部宪法的颁布C三大改造的完成D新中国的成立2 . 下面这一宣言发表的历史背景是“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”-中共中央向全国发表号召抗战的宣言A九一八事变B西安事变C卢沟桥事变D南京大屠杀3 . 太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略者，谱写了中国近代史上壮烈的一页。关于太平天国运动过程中的重大事件表述准确的是A金田起义标志着初步建立政权B天京事变标志着军事上进人全盛时期C天朝田亩制度提出学习西方D天京陷落标志着太平天国运动的失败4 . 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，这是因为它表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和资产阶级民主革命与中华民国的建立要求它反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望它是彻底的反帝反封建的纲领孙中山是资产阶级民主革命的先行者ABCD5 . 蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题，后来又引发了其他部门的技术变革。能佐证这一观点的史实为A蒸汽机的改良促使工人阶级的产生B棉纺织业的发展改善了人们的生活C机器制造业引发了冶铁技术的革新D蒸汽机的改良大大提高了劳动效率6 . 中国人民解放军海军主要担负防御敌人从海上人侵，保卫领海主权，维护海洋权益的重任，它诞生的标志是A北洋水师的筹建B南海舰队的组建C华东军区海军的建立D装备我国自制的核潜艇7 . 下列长征中的重要历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）遵义会议翻雪山、过草地会师会宁四渡赤水ABCD8 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。分析下列的数据，可知引起粮食产量变化的主要原因是（ ）A新经济政策的实施B社会主义工业化的推动C斯大林模式的推动D农业集体化政策的实施9 . 林肯成为美国历史上与华盛顿、杰斐逊齐名的“三大伟人”之一是因为（ ）A领导美国人民取得民族独立B签署独立宣言脱离英国C废除黑奴制度维护联邦统一D领导反法西斯战争取得胜利10 . 甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的突出贡献是（ ）A创立了非暴力学说B打击了英国在印度的殖民经济C解除了印度人民与英殖民统治间的矛盾D增强了印度人民争取民族独立的信心11 . 英国资产阶级革命，法国大革命、美国独立战争，对各国历史发展的相似影响是A为资本主义发展开辟了道路B维护了国家统一C确立起资产阶级共和政体D助长了军国主义势力二、综合题12 . 不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列料，回答问题。材料一：见下面示意图北伐战争前夕中国政治形势示意图（1926）材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。金冲及二十世纪中国史纲请回答：（1）据材料一指出当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。（2）综合材料一、二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。13 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（西方领先）材料一：1763-1914年在这一时期，是欧洲直接或间接成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅表现在政治领域以大殖民帝国的形式，而且在经济文化领域也表现的很明显。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一指出“欧洲霸权”在政治方面的表现。这一时期欧洲在经济领域的霸权主要因为生产领域的什么重大变革？ （两大阵营）材料二：第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国，东欧依赖苏联。斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）根据材料二分析“西欧依靠美国”的原因。并指出“西欧依靠美国，东欧依赖苏联”形成了什么世界格局？ （寻求自主）材料三：在西方国家中，法国总统戴高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”，主张欧洲联合起来，摆脱美国控制。节选自人教版高中历史必