人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷（检测）

人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 秦始皇开创的地方行政基本模式是A分封制的实行B县制的确立C郡县制的实行D郡国并行制度2 . 假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，如果你想获得爵位，最好的办法是A努力耕田B经商赚钱C刻苦读书D勇敢作战3 . 学习历史要正确认识史实和结论的关系，以下史实与结论对应正确的是的组别史实结论汉武帝颁布“推恩令”大大削弱了诸侯王原来的封地和势力陈胜吴广起义推翻了秦朝统治赤壁之战奠定了三国鼎立的基础隋炀帝开凿大运河促进南北经济、文化交流的同时也加速了隋朝的灭亡ABCD4 . 古人评价商鞅变法说，变法具有“禁游宦之民（指不守本业、游散求官的人）而显耕战之士”的作用。具有相应作用的措施是：“为田开阡陌封疆而赋税平”“有军功者，各以率受上爵”“耕织致粟帛多者，复其身”“令民为什伍而相牧司连坐”ABCD5 . 有一个诸侯国的王，分别请孔子的学生子路和曾参去当大夫。子路和曾参问孔子去还是不去？曾参性子慢，做事诸多犹豫，孔子叫他快去，不想他错失了良机。子路的性子急，做事匆匆忙忙，不加思索，孔子让他三思而后行，不想他因太性急而误了大事。这个故事说明孔子提倡A温故知新B因材施教C态度诚实D学思结合6 . 某同学的姓和中国历史上的第一个王朝是一个字，他姓A王B夏C商D周7 . 春秋战国时期，提出“仁者爱人”“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”的思想家是A老子B孔子C墨子D韩非8 . 西周开始，出现了诸侯的称呼，众多诸侯产生的办法是（ ）A奴隶制B分封制C选举制D禅让制9 . “苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”引文中提到的历史人物是A晋文公B楚庄王C秦穆公D越王勾践10 . 改革是兴利除弊振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是A奖励耕战B承认土地私有C统一度量衡D建立县制11 . 这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A中华文明的起源B统一国家的建立C社会大变革的时代D民族关系的发展12 . 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期，通过改革，成为中原第一霸主的是A晋文公B齐桓公C秦穆公D楚庄王13 . 史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的应是我国的（ ）A商周时期B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期14 . 下列图片反映文物都A具有佐证史实的作用B呈现雕塑艺术的辉煌C再现统一王朝的气势D见证社会经济的发展15 . 妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在A龟甲或兽骨上B青铜或铁器上C竹简或木犊上D丝帛或麻布上16 . 下列人物中，哪一位的学说主张以法治国，加强中央集权，被秦始皇吸收并加以实践A老子B孔子C孟子D韩非17 . 为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是A黄帝B炎帝C伏羲D蚩尤18 . 以下哪个不是甲骨文的造字方法（ ）A象形B会意C形声D转写19 . “它是全世界迄今为止，年代最久，唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程，并由此使四川成为天府之国”这个“宏大的水利工程”是指（ ）A灵渠B白渠C都江堰D赵州桥20 . “上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”这里叙述的是原始人在某一领域发生的重大变化，这里的变化主要是指（ ）A饮食B劳动工具C居住条件D交通二、综合题21 . 思想文化是一个时代政治、经济的反映，又影响这一个时代政治、经济的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎战？”论语颜渊（1）据材料一，概括孔子关于道德规范的核心思想。材料二：所谓君者，代众民任此公共保全安乐之事，为众民之所公举，即为众民之所公用。民者如店肆之东人；君者乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客，民为主而君为仆，故民贵而君贱，易明也。康有为孟子中庸注礼运注（2）据材料二及所学知识，指出康有为阐述了我国古代孟子的什么主张？据所学知识，写出康有为领导的变法运动的名称及性质。材料三：新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和囚袭的教条、礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉宇、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动，极大地解放了人们的思想，虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。摘编自李新中华民国史（3）依据材料三并结合所学知识，指出新文化运动对于传统文化的态度，并分析持此态度的原因。材料四：深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次代表大会上的报告（4）依据材料四并结合所学知识，指出习近平对传统文化的态度，并结合自身实际谈谈怎样让中华文化展现出永久魅力和时代风采”？22 . 学完了七年级上册的历史，某校七年级一班的同学以“本学期所学的改革”为主题进行了探究。板块一歌谣中的历史歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。在吟咏品味之后，请回答以下问题：（1）写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。（2）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？板块二图片中的历史（3）结合图片和所学概括北魏孝文帝改革的积极影响。板块三学习认识感悟（4）结合上述改革和问题探究，请你谈谈对改革的认识。23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白材料二材料三材料四 “诸不在六艺之科，孔子之术也，皆绝其道，勿使并进。”汉书董仲舒传（1）材料一李白所盛赞的“秦王”是谁？该诗所述的是哪一历史事件？（2）材料二的三幅图分别反映了秦朝为巩固统一采取的什么重要措施？（3）依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度是什么？秦朝是采用战国时期哪个学派的思想主张来建立这一制度的？（4）根据材料四并结合所学知识指出，汉武帝采纳了董仲舒提出的什么建议来实现思想大一统的？西汉弘扬“六艺之科，孔子之术”在当时有什么进步作用？（5）秦始皇对待儒