人教版2020版七年级（上）期末历史试卷C卷（模拟）

人教版2020版七年级（上）期末历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 尚书记载：“惟殷（商）先人，有典有册。”殷人的典册主要是（ ）ABCD2 . 北京周口店是我国著名的考古文化遗址。在这个地区曾生活过的原始人类为A北京人和蓝田人B北京人和山顶洞人C元谋人和北京人D元谋人和山顶洞人3 . 图中A政权的建立者是（ ）A鲜卑族B匈奴族C氐族D汉族4 . 李同学去四川旅游发现景点二王庙。二王庙位于岷江右岸的山坡上，齐建武时，改祀李冰父子，更名为“崇德祠”。宋代(公元9601276年)以后，李冰父子相继被皇帝敕封为王，故而后人称之为“二王庙”。纪念李冰父子是因为（ ）A攻克巴蜀，开疆拓土B安抚四川地区少数民族C抵抗少数民族的入侵D兴修水利工程，造福人民5 . 西汉末年至东汉末年发生的一系列大事，按时间先后排序，正确的是黄巾起义 王莽干政 光武中兴 外戚宦官交替专权ABCD6 . 东汉班固写的汉书司马迁传中，称赞史记是“其文直、其事核、不虚美、不隐恶，故谓之实录”。下列选项符合作者对史记评价的是A书中记录了帝王将相的历史活动B本书是中国古代第一部纪传体通史C本书公正记事，爱憎分明，秉笔直书D本书文笔优美，所记人物形象生动7 . 史料是历史研究的重要素材，按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料等。下列属于实物史料的是ABCD8 . “治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对，主要是因为下列哪一法令的推行？（ ）A国家承认土地私有B允许土地自由买卖C奖励军功D建立县制9 . 在历史学习中,有同学列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究,他探究的主题应该是（ ）A多民族国家的建立B政权分立与民族交融C动荡与分裂的时代D早期文明与社会变革10 . 古人取名字是有讲究的，刚出生时只取“名”，成年后加取“字”，两者相连，通称名字。如刘备，名备，字玄德；诸葛亮，名亮，字孔明。一般情况下，“名”供长辈称呼，用来自称则有谦恭之意。那么，当刘备与诸葛亮会面时，他的自称和对诸葛亮的称呼应是A备、亮B玄德、亮C备、孔明D玄德、孔明二、填空题11 . 请找出与下列图片相对应的文字描述（只需填出相应的英文字母）：A B C他总结前人经验改进造纸术，深刻地影响了世界文明的发展进程。（ ）他擅长针炙合外科手术，研制成“麻沸散”，成为世界医学史上的创举。（ ）他是世界上第一个将圆周率数值计算到小数点以后第七位数的人。（ ）12 . 受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都。在商王_迁都到殷后保持了相对的稳定；公元前202年_建立汉朝，他就是汉高祖。13 . 填出下面示意图中字母代表的内容。ABC14 . 根据下列提示，写出相对应的内容（1）_是迄今世界上出土的最重的青铜器。（2）_是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约300年的史事。（3）文帝和景帝时期，重视_，废除了一些严刑峻法，还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。（4）公元前256年，蜀都郡守_主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。15 . 背景：_末期，_为取得政治上的主动，把汉献帝接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。在农业生产上，曹操采用_的措施，组织农业生产。曹操的势力逐渐壮大起来。占据黄河以北的_实力强大。曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方。概况：200年，双方在_进行决战，曹操偷袭袁军的屯粮，歼灭袁军主力，为以后_打下基础。三、判断题16 . 仔细阅读下列材料，判断对错并说明理由：（1）公元前某某年的一天，忙碌了一天的丞相李斯回到府中，突然感觉口干舌燥，便喝起水，吃起专门派人从西域带来的葡萄。诊断结果：（2）小张问：“小李，我对中国历史上的古代战争非常感兴趣，你能给我推荐一本介绍兵法的古代军事著作吗？”小李说：“那太简单了，你看看史记吧！”诊断结果：（3）小胡问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？”小明答到：“当然知道，我们中国有这么多佛教寺庙，当然是起源于中国啦。”诊断结果：（4）小丽问：“小芳，你最敬佩哪一位历史人物呢？”小芳说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进了世界文化发展。”诊断结果：17 . 陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们推翻了秦的残暴统治，具有革命首创精神。（ ）18 . 以下图片体现的时代特征是“统一多民族国家的建立”。（ ）19 . 公元前60年，东汉政府设立西域都护，总管西域事务。四、综合题20 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现，制度对社会稳定和进步起着巨大推动作用。材料一相传，尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称做什么制度？(2)禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生？材料二周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品(3)材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的和依据是什么？(4)历史证明，随着生产力的发展，这种政治制度给周朝的统治带来了什么样的影响？21 . 博大精深，源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉，王老师以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请你参与完成下列任务。任务一（重温经典吸取先哲智慧）材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。孔子材料二我无为而民自化，我以好静而民自正，我无事而民自富；我无欲而民自朴。老子（1）上述名言分别反映了怎样的治国思想？这些思想有何相同之处？任务二（以古鉴今弘扬丝路精神）张骞凿空建立了史诗般的功身孙山业。古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作开放于调包容，互学互见，互利共赢为核心的丝路精神人民日报（2）依据上述材料，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件？并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实。任务三（探访古迹领略浩然之气）（3）司马迁因仗义执言，遭受酷刑，仍然发愤著书。根据图一，请写出司马迁所著不朽历史著作的名称及其体例或特点。（4）汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府地。霍去病却断然拒绝，留下了“匈奴未灭，无以家为也”的千古名句。根据图二，结合霍去病抗击匈奴的事迹，谈谈该名句体现的精神或情怀。22 . 梦想是最令人心动的旋律，又是最催人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣；再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁；中国的今天，人间正道是沧桑；中国的明天，直挂云帆济沧海。仔细阅读材料，探究以下问题。【古代交往篇】材料一：丝绸之路的路线图（1）依据材料一并结合所学知识，指出图中代表的城市。西汉时期，为加强对等地区的管理，于哪一年设置了专门管理的机构？ 【近代探索篇】材料二：在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路.维新之路.共和之路。但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。（2）材料二中的“自救之路”是由哪一阶级领导？与“共和之路”相关的政党名称？ 材料三：十月革命一声炮响为中国送来马列主义，1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开在毛泽东等共产党人领导下，经过28年艰苦卓绝的奋斗，让中国人民站起来了。（3）材料三中“中国共产党第一次全国代表大会”的召开有什么历史性意义？“中国人民站起来了”标志我们取得了什么革命的胜利？ 【现代复兴篇】材料四：1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民