人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题A卷(检测)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋时期，社会经济有了很大的发展。其表现不包括（ ）A手工业规模不断扩大B纸币广泛的应用C青铜业、冶铁业有所发展D商业活动逐渐活跃2 . 桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的？A世袭制B武力夺取C禅让制D科举制3 . 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射”。下列对“光芒四射”的理解不正确的是A统一南北B创立科举制度C开通大运河D修建长城4 . 考古学家在北京人遗址中发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生活状况A会使用火B种植水稻C烧制彩陶D种植粟5 . 原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”局面的根本原因是A生产工具B生活习惯C劳动技术D自然条件6 . 夏商周三代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。这一时期文明表述，正确的是A夏朝的中心地区主要在今河北省南部B西周的地方管理制度是郡县制C商朝出现了体系较为完整的甲骨文D青铜器主要包括用于祭祀的礼器和农具7 . 下列言论出自下图中之人的是（ ）A三人行，必有我师焉B民为贵，社稷次之C以法制国D无为而治8 . 开创我国历代王朝地方行政的基本模式的是A禅让制B世袭制C分封制D郡县制9 . 原始农业为古文明社会的形成奠定了物质基础，原始农业兴起和发展的标志是（ ）农作物种植 家畜饲养的出现 磨制工具的发展 火的使用ABCD10 . 孟子说：“春秋无义战。”穿越千年时间隧道，你来到战乱纷纷的春秋古战场，可能看到的“无义”之战是A城濮之战B长平之战C桂陵之战D马陵之战11 . 按照古代某朝的行政区划，今天北京部分地区属于广阳郡蓟县，该朝代最早应为（ ）A夏朝B商朝C周朝D秦朝12 . 使成都平原成为富饶的“天府之国”的水利工程是（ ）。A都江堰B郑国渠C灵渠D大运河13 . 公元前209年在大泽乡爆发了农民起义，领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相，宁有种乎”的口号。领导这次起义的领袖是（ ）A陈胜吴广B刘邦C项羽D秦二世14 . 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。先秦时期有思想家认为“苟志于仁矣，无恶也。”该思想家是（ ）A孔子B墨子C老子D韩非子15 . “商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”，导致宗室贵戚怨恨商鞅的主要原因是A按军功授爵B推行县制C承认土地私有D实行重农抑商16 . 战国七雄中位于最西边的国家是：A齐B秦C燕D魏17 . 春秋时期的社会处于动荡的状态，当时最显著的政治特点是A农业生产力水平大为提高B王室衰微，诸侯竞相称霸C诸侯国势力逐渐缩小D弱小诸侯依赖周天子18 . 张同学提出：“我们是炎黄子孙应该去拜谒黄帝陵！”大家来到西安黄帝陵，看到拜谒白发苍苍的海外华人，虔诚的长跪、叩首！你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是（ ）A因为黄帝是中华民族的人文始祖B因为那里的风光特别的美丽C因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人D因为黄帝治理水患，造福百姓19 . 我国铁农具开始出现于（ ）A商朝B西周C春秋D战国20 . 迄今为止发现的世界上最大的青铜器是A四羊方尊B大型青铜立人像C司母戊鼎D青铜神树二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：董仲舒强调用孔子之术来统一思想。他主张：凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的，都应该禁止传授，不能让它们与儒家思想一同发展。这样，那些歪理邪说就被消灭了，然后国家法律规章就更加明确了，百姓就知道该怎么做了。材料三：秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下泰国的史书噩匪药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。（1）材料一中的人物是谁？他所创立的学派的核心思想是什么？（2）根据材料二结合所学知识，概括董仲舒提出了什么建议？他提出这一建议的目的是什么？他的建议被哪一个皇帝采纳了？（3）根据材料二、三指出，秦始皇与汉武帝对待儒家思想的态度有何不同？我们应该如何正确对待儒家思想？22 . 统一是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题。材料一：这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供必要的社会基础。另一方面。秦国变法比较彻底。政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“初并天下”，统一了六国。白寿彝主编（中国通史（1）据材料一回答秦王统一六国的社会基础是什么？谁主持了“秦国变法”？材料二：武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。中国通史秦汉时期（上）白寿彝（2）材料二中武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？材料三：西藏自古以来就是中国的领土，藏族是中华民族大家庭中的重要成员，中华人民共和国成立后，为完成祖国统一大业，中央人民政府作出了解放西藏的决定命令人民解放军准备向西藏进军，同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。（3）从材料三看出，新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法？西藏的解放有何重大意义？材料四：小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。台湾诗人余光中的乡愁（4）材料四诗歌体现了华夏儿女怎样的情怀？在台湾问题上我们应坚持怎样的原则？23 . 阅读材料，回答问题。“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识，回答下列问题。材料一材料二自古以来，人类通常是逐水草而居，时至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件，也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源，具有极重要的战略地位。材料三“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入净池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，林木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”孟子梁惠王上材料四（1）材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋，影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？（2）材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁？战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么？这一工程又是由谁主持修建的？（3）材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点，在政治方面，他的核心思想是什么？（4）结合材料四，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些？24 . 历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的历史学科素养，秦老师运用多种呈现方式设计了下面的学案，请同学们按照要求完成学习任务。任务一（识别史料-寻找历史证据）（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述（传）史料等几类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别（只填序号）。北京人牙齿化石 老子 司母戊鼎 “汉并天下”瓦当大禹治水马王堆汉墓帛书齐民要术诸葛亮草船借箭文献史料：实物史料：口述（传）史料：任务二（运用表格比较历史知识）（2）完成下列表格中A、B、C处内容的填写，并比较两者的共同点。项目西周分封制秦国郡县制共同点实行条件与宗法制相联系在实现大一统条件下实行C传承方式A官吏由皇帝任免，不得世袭与中央的关系诸侯国有很强的地方独立性