《声声慢》上课用PPT课件

.,1,闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本;词里三瘦,堪叹婕妤,金石录中寄深情。,.,2,.,3,【感知质疑】,词的主要内容是什么，找出不理解的字词句。,.,4,你认为哪一句能奠定全词的感情基调？,.,5,问题3：综观全词，一字一泪，满是悲愁，但全词写来没有一个“泪”字，也只在结尾点出一个“愁”字。作者是如何传达深愁呢?选用了哪些意象表达出作者内心的愁苦？,.,6,间接抒情,淡酒秋风过雁黄花梧桐细雨,诵读领悟，感受意象,.,7,为何说是“淡酒”？,并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。,酒,.,8,酒文化探讨：,“放眼读书，开襟饮酒”，道不尽的是中国文人千年的诗酒风流。其实在包括李清照在内的很多古代文人都有饮酒的习惯。请结合学过的写酒的诗篇来分析探讨酒对文人创作的影响及作用。,延伸拓展,.,9,曹孟德：对酒当歌，人生几何？何以解忧，唯有杜康。李白：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。举杯邀明月，对影成三人。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。,一副解忧剂,一颗消愁散,.,10,白居易：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫将浸月。柳永：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。,杜甫：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,.,11,王维：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。离愁总结：酒是“愁”的象征。,.,12,因为大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限向往；这追怀与眼下的孤苦处境相对照，不能不“伤心”,为什么词人看到“雁”过就“伤心”？,.,13,李清照：云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。,总结：过雁象征离愁,.,14,黄花,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦李清照醉花阴,黄花比喻女子憔悴的容颜孤苦飘零的晚境,.,15,梧桐一叶知秋，牵愁惹恨,化用温庭筠更漏子：梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。,梧桐,.,16,作者为何不说暴雨？,细雨绵长，细雨与愁绪相似。,雨是哀伤愁丝的象征。,雨,以声衬情顿生凄凉之感,.,17,品读鉴赏,再现意境,借酒消愁抵不过晚来风急大雁南飞追忆起旧时相识黄花堆积憔悴中无心堪摘守窗盼黑到黄昏梧桐细雨,凄惨悲凉一种凄婉的美,特点,.,18,合作探究，比较鉴赏醉花阴与声声慢,.,19,.,20,佳节又逢重阳，冷冷清清愁永昼。淡酒难消浓愁，惨惨戚戚对黄花。,醉花阴是李清照前期夫妻暂离但又彼此眷恋的幸福生活的写照,是一首惆怅的忧怨的表达相思之愁的思夫绝唱。声声慢是李清照后期家破夫亡受尽折磨颠沛流离生活的缩影,是一首沉重的哀伤的漫溢忧患之愁的生死恋歌。,小结,.,21,诗歌鉴赏方法,1、知人论世前期：美满幸福闺怨相思离愁情趣盎然后期：颠沛流离亡夫亡国之痛哀怨凄凉2、揣摩关键词语叠词形容词3.通过独特意象来表现别样情感淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨,课堂小结,.,22,绝望法国克洛岱呼唤!呼唤!/乞求!乞求!/等待!等待!/梦