人教版2019年七年级上学期期中历史试题C卷（模拟）

人教版2019年七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ）A世袭继承B皇帝任命C地方推荐D考试选拔2 . 党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是A因材施教B温故知新C有教无类D当仁不让于师3 . 春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是A青铜器的广泛使用B水利事业的发展C铁农具、牛耕的使用和推广D耕作技术的提高4 . 夏商周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，青铜器工艺高超、种类丰富、数量众多。迄今世界上出土的商朝最重的青铜器。A四羊方尊B司母戊鼎C毛公鼎D铜冰鉴5 . 根据教材第33页商鞅变法的内容中，有“统一度量衡”的内容，“度量衡”分别指：A长度、容量、重量B长度，容量、质量C长度、重量、容量D长度、容量、器量6 . “先人己逝，精神永存”，至今，诸子百家留给了后人启人深思的哲学精神。那么“塞翁失马，焉知非福”这个成语的寓意可以在以下哪本著作里寻找到A诗经B论语C道德经D孙子兵法7 . 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。下列属于春秋霸主的是齐桓公 晋文公 商汤 周武王 楚庄王 秦穆公ABCD8 . 下列战役发生在战国时期的是A城濮之战B牧野之战C鸣条之战D长平之战9 . 封神演义这部小说描述了商朝末年的相关情况，与此事件有关的国王是A商汤B商纣王C周平王D盘庚10 . 炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领（ ）A黄河流域B长江流域C珠江流域D闽江流域11 . 下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170年前A北京人遗址B元谋人遗址C山顶洞人D半坡聚落遗址12 . 传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业，反映了人类社会迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是（ ）A元谋人牙齿化石B出土的原始社会晚期文物C毛公鼎铭文D司马迁的史记13 . 下列思想、主张属于墨家学派的是A民贵君轻B兼爱、非攻C道法自然D有教无类14 . 下列叙述错误的是A远古时代的历史没有文字记载B远古时代的历史依靠神话和传说传播C神话和传说不可能含有真实的历史信息D神话和传说中可能含有合理的历史信息15 . 请填全这幅对联上联:商汤灭夏建毫都;下联: 迁股定国疆A夏桀B武王C纣王D盘庚16 . 作为世界上最古老的运河之一，灵渠沟通了A长江和岷江B湘江和漓江C长江和乌江D长江和漓江17 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史事包括商汤灭夏 齐桓公称霸 蔡伦改进造纸术 孔子创办私塾ABCD18 . 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。在此确立了周朝的社会等级制度，这个制度是A中央集权制度B郡县制C分封制D封建制度19 . 下列历史事件的先后顺序是焚书坑儒 巨鹿之战 长平之战 大泽乡起义ABCD20 . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。某博物馆要举办商周青铜器展览，下列不能入展的是ABCD21 . 战国时期，瓜分晋国的三家是：（ ）A赵、魏、秦B齐、韩、赵C韩、赵、魏D楚、燕、齐22 . （题文）1899年首次发现甲骨文的清朝学者是（ ）A裴文中B郭沫若C王懿荣D范文澜23 . 如图中是我国远古居民建造的房屋复原图，其作用各有不同，如图可以冬暖夏凉，如图可以通风防潮，那么你认为远古居民建造这些功能不同的房屋的主要根据是A生活习惯B自然条件C生产工具D劳动技术24 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”这首诗肯定的是秦王A始称皇帝B统一中国C设置郡县D巩固统一25 . 秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝，但只存在了15年的时间就迅速灭亡，就被农民起义给推翻。下列哪一次运动是中国历史第一次大规模的农民运动（ ）A陈胜吴广起义B国人暴动C义和团运动D太平天国运动二、综合题26 . 读下图回答问题：（1）上面房屋有可能是半坡还是河姆渡原始居民居住的房子？是什么结构的房子？（2）这种房子的设计者考虑到了哪些问题？（3）你知道目前还有哪些少数民族住这种样式的房子？27 . 中国古代工匠追求极致、追求品质的精神，造就了许多令人惊叹的艺术、建筑和 科技精品。阅读下列思维导图，结合所学知识回答问题。 28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开李白（1）材料一秦王指的是谁？该材料称赞了他的哪一历史功绩？材料二（2）以上两幅图片，反映了秦朝采取的哪两项措施？（3）秦始皇为加强统治，政治上创立了什么制度？这制度的主要内容是什么？（4）根据秦朝的疆域四至把下面内容补充完整。东至：东海；西至：北至：长城一带；南至：三、辨析题29 . 观看下面两组图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一：1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量是秦统一后官定标准升量。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强。公元前338年，秦孝公去世，曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反，商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害，但新法并未被废除。“商君之法”在当时已经深入民心。后世有人说：“百代犹得秦政法。”图二：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法。其主要内容有：政治方面，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济方面，鼓励私人兴办工矿企业；军事方面，训练新式军队；文教方面，设立京师大学堂等机构培养人才。维新变法触动了顽固派的利益，9月，慈禧太后发动政变，把光绪帝囚禁在中南海瀛台，谭嗣同等六人被杀害。政变后，新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外，其余全部被废除。（1）图一中的文物属于史料类别中的哪一类？A实物资料B文献资料（2）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些关于变法方面的历史信息？（3）一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你