九年级化学上册3、3水的净化导学案（二课时）（无答案） 人教新课标版_第1页
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课题3：水的净化第 2 课时一、【学习目标】1. 知道纯水与天然水，硬水与软水等的区别；2. 了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的方法。二【预习导学】1、自来水是天然水经过 、 、 、 等程序净化处理得到的，仍属于 物。2、过滤操作成功的关键是“一 二 三_” 其中分别指 三【课堂导学】1、硬水和软水天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化处理后，就变澄清了，但所得并非纯水，因为水中仍有许多溶解的杂质。其中，含有较多可溶性 、 化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性 、 化合物的水叫软水。硬水和软水的区别区分硬水和软水的方法是往水中加 ，搅拌后观察， 的是硬水， 的是软水。硬水的危害有哪些？硬水的软化生活中通过 可以降低水的硬度。实验室常用 的方法来得到净化程度较高的 水。2、蒸馏：原理是什么？为什么要加入碎瓷片作沸石？为什么蒸馏是净水程度最高的？四、【课堂学习评价与反馈】实验探究：如何鉴别蒸馏水、食盐水？操 作现 象蒸馏水食盐水练习：1、长期饮用硬水的人易患 病，因而对人体健康不利。溶有较多 的水是硬水，区别硬水与蒸镏水的试剂是，现象是 。2、生活中降低水的硬度的方法是 。3、下列物质属于纯净物的是（ ）A、河水 B、蒸馏水 C、硬水 D、自来水五【作业布置及评价】1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是（）A、取水 B、过滤 C、吸附 D、消毒2、下列方法中能用于区别硬水和软水的是（）A、观察颜色 B、加入明矾 C、溶解食盐 D、加肥皂水搅拌3、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是因为它具有（）A、 导电性 B、传热性 C、吸附性 D、还原性4、下列净化的操作，净化程度高的是（）A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸镏5、日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸镏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是（）A. 它是纯天然饮品，不含任何化学物质B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D.用催化剂可将它转变为汽油6、随着世界人口的急剧增长，工业的蓬勃发展，淡水供应危机日益成为世界关注的焦点。海水约占地球现有总水量的96.5%，海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。若实行海水淡化供应饮用水，下列方法在原理上完全不可行的是（ ）A.加明矾，使海水中的盐分沉淀并淡化B.利用太阳能，将海水蒸馏淡化C.将海水通过离子交换树脂，以除去所含的盐分D.利用半透膜，采用反渗透法而使海水淡化7、下列物质一定属于纯净物的是（）A. 经过吸附、沉淀、过
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