人教版2019版九年级上册同步测试题：第二单元综合探究二　历史地认识多样的发展道路D卷

人教版2019版九年级上册同步测试题：第二单元综合探究二历史地认识多样的发展道路D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。今年是红军长征胜利A50周年B60周年C70周年D80周年2 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表19211925年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是（ ）A战时共产主义政策的实施B新经济政策的实施C斯大林体制的推动D农业集体化政策的实施3 . 中国共产党领导的人民军队诞生于血雨腥风的革命斗争年代经历了国共十年内战、抗日战争和解放战争的洗礼，如今已成为保家卫国的钢铁长城，中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队开始于A五四运动B南昌起义C秋收起立D红军长征4 . 春联是中国特有的文学艺术形式，百年来，农家百姓用春联表达心声与期盼，春联内容演化也折射出了近现代历史的沧桑巨变。下列春联以时间先后为序排列正确的一组是科学发展迎大有，社会和谐奔小康中国捷克日本，南京重庆成都跨越雪山草地险阻，三军会师既往开来包产到户千家乐，自主经营万户春ABCD5 . 以下口号所反映的历史事件，与历史人物搭配正确的有ABCD6 . 斯塔夫里阿诺斯认为，在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段。其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了（ ）A工业化运动B十月革命C八一九事件D废除农奴制改革7 . 运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（ ） 革命史观早期殖民扩张文明史观人类文明链接，交流碰撞发展整体史观（全球史观）市场雏形出现，分散走向整体现代化史观资本主义扩展，落后地区开发社会史观促进物种交流，丰富人民生活革命史观早期殖民扩张文明史观人类文明链接，交流碰撞发展整体史观（全球史观）市场雏形出现，分散走向整体现代化史观资本主义扩展，落后地区开发社会史观促进物种交流，丰富人民生活A开通丝绸之路B文艺复兴C新航路开辟D郑和下西洋二、非选择题8 . 近代以来，中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒、团结。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台、尝二百兆以后始也乃上万言书，力陈变法之不可缓。梁启超戊戌政变记材料二： 在北京，学生社团如雨后春笋般涌现少年中国学会的宗旨是：“振作少年精神，研究学说，发展社会事业。”在新青年的影响下，青年学说也开始出版新式刊物，介绍新思想和新知识。青年学生所组建的进步团体和创办的新式刊物，推动着启蒙运动不断高涨。材料三：（公车上书运动）仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多影响（而五四运动）全国各大中城市几乎都有响应不仅其参加人数超过公车上书运动不知多少倍，而且其影响也大得太多了。杨奎松何谓民族主义及我们应该怎样爱国？（1）从材料一到材料二体现了中国近代化探索的过程有什么特点？（2）根据材料二，分析新文化运动和五四运动之间的有什么关系？（3）根据材料三，概括五四运动