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人教版2019年七年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这名政府高官应是A丞相B御史大夫C太尉D刺史2 . 假设你穿越时光,去访问河姆渡人,在那里你不会看到的情景是( )A架设木结构水井B种植粟C用象牙制作艺术品D用陶罐盛水3 . 汉武帝时由中央统一铸造发行的货币是A五铢钱B圆形方孔半两钱C铲形和币D刀形币4 . 春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是A水利工程的兴修B铁农具和牛耕的推广C青铜器在农业中广泛使用D农业肥料的使用5 . 人们都说“故土难离”,但是商朝前期由于政治动乱和水患,却几次迁都,直到一位商王迁都到殷,都城才稳定下来。这位商王是A启B汤C盘庚D纣王6 . 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。下列从西域传入中原的物产或技术有( )A丝绸、铁B葡萄、石榴C香料、铸铁D开渠、凿井7 . 被中华民族尊奉为人文始祖的是( )A盘古B女娲C炎帝和黄帝D尧、舜、禹8 . 秦朝拥有绝对权力,决定国家重大事务的是( )A丞相B太尉C御史大夫D皇帝9 . 白居易是我国古代杰出的诗人,下列关于他生活场景的描述,最有可能的是( )A津津有味地吃着朋友送的石榴B元宵节去瓦舍欣赏各种表演C钻研八股文准备参加科举考试D向郑和了解西洋的风土人情10 . 战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国。其中有三个诸侯国是由晋国分裂而来,史称“三家分晋”。这三个诸侯国是( )A燕、赵、韩B赵、魏、韩C秦、赵、魏D齐、路、宋11 . 这一制度的实施使诸侯国越分越小,中央集权加强同时它表明:汉武帝不仅正式采用了儒家思想治国,而且取得了成功,从而完成了汉代由分封制向郡县制的过渡”。此材料中“这一制度”指的是( )A罢黜百家,独尊儒术B推恩令C北击匈奴D刺史制度12 . 秦汉时期创造了辉煌灿烂的文明,科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有秦始皇陵兵马俑 大明历 造纸术的发明和改进 “麻沸散”ABCD13 . 下列关于史记的说法不确切的是( )A它既是一部重要的史书又是一部优秀的文学著作B由史学家司马迁编撰C是我国第一部纪传体史书D是班固所写14 . 有一句广告词:“这里是丝绸之路的起点”“这里是兵马俑的故乡”“这里是羊肉泡馍的味蕾享受”。“这里”是指( )A甘肃敦煌B河南郑州C陕西西安D河南洛阳15 . “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江南地区得到开发的原因包括( )自然条件优越北人南迁社会安定南方的生产工具比北方先进。ABCD16 . 某七年级历史兴趣小组的同学们正在讨论春秋时期诸侯争霸的主要原因,下列哪个选项是正确的( )A小张:周天子威信很高B小明:战争很少发生C小王:诸侯势力强大D小刘:生存环境恶化17 . 下列历史事件与中原王朝同匈奴关系无关的是A修筑“万里长城”B开凿灵渠C汉初“和亲”政策D卫青、霍去病出击漠北18 . 习近平总书记在关于和合文化的主旨演讲中指出:和羹之美,在于合异。和衷共济、和合共生是中华民族的历史基因,也是东方文明的精髓。中华文化崇尚和谐,中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。下列主张体现了春秋战同时期人心和善道德观的是 老子的“世间万物都有对立面”孔子的“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”孟子主张“仁政”、“民贵君轻”孙武“知己知彼,百战不殆”ABCD19 . 一位同学在单元复习后整理了右侧笔记。他复习的单元是政治方面政权并立政局纷乱经济方面南方经济得到发展文化方面科技文化显著进步民族关系加强了交往、交流与交融A史前时期B夏商周时期C秦汉时期D三国两晋南北朝时期20 . 北京人必须集体生活在一起,共同劳动,共同获取食物,主要原因是( )A他们热爱集体B他们保持着动物的群居习惯C他们生产能力低下D北京人还是猿二、填空题21 . 看图回答下列问题:把甲骨文相对应的汉字填写在横线上。22 . 诸侯争霸:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“_”的名义进行征战,争夺霸主的地位。_、_、_、_等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的_和_也先后北上争霸。影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,同时,也出现了大规模的_。三、综合题23 . 中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。阅读下列材料,回答问题。(伟大工程)材料一当代文人余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远(年代久远的意思)的时间。”(1)材料一中余秋雨笔下的“它”指的是哪一工程?主持修建这一工程的是谁?(2)从材料一中找出余秋雨描述秦长城的语言。秦始皇下令修长城的目的是什么?通过对两个伟大工程的学习你能得出什么认识?(先进科技)材料二图1蔡伦、图2华佗分别是我国古代著名的科学家和医学家。(3)蔡伦的主要成果是什么?这对人类文化的发展有何影响?(4)华佗的主要成就是什么?24 . 中国古代不同的经济政策和社会环境,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题。材料一生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。中国历史七年级上册(1)上述材料是哪次改革的内容?(2分)这一内容会产生什么积极影响?材料二见下图(2)给右图确定适当的名称并说明其影响。材料三楚越之地,地广人稀,饭稻耕鱼,或火耕而水缛,不待贾(买卖)而足 无积聚而多贫。是故江淮以河,无冻饿之人,亦无千金之家。史记.货殖列传江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。南朝宋书(3)比较材料三两段史料,说一说江南经济发生了什么变化并说明其产生的影响。(4)从以上三则材料,你能对我们当地经济发展得出什么启示?25 . 读图并回答问题: (1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人? (2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。(3)战国时期这一学派被称为“亚圣”的代表人物是谁?他在政治上的主张是什么?26 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:(牧野之战)材料二:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。材料三:请回答:(1)材料一中所示战役发生在哪一年?的交战双方?这一战役的结果是什么?(2)材料二反映的是哪一制度?实行该制
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