人教版2019版九年级上学期期末历史试题D卷新版

人教版2019版九年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 法国的封建主认为它“是一个可恶的新字眼”、“是王国的威胁，是僧侣的耻辱”，然而终究无法否认它“是平民的骄傲”，它催生了市民阶层，文中的它指A西欧城市的兴起B查理马特改革C查士丁尼法典D拿破仑法典2 . 权利法案独立宣言人权宣言都体现了强烈的、进步的时代精神。对这一“时代精神”理解正确的是A推动了资本主义制度的初步确立B促进了亚非拉地区民族解放运动C促成了资产阶级君主立宪制确立D推动了欧洲文化思想领域的繁荣3 . “壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。”这幅对联中的“武昌首义”发生在A1898年B1911年C1912年D1919年4 . 就加强中央集权而言，科举制度的主要作用体现在A扩大了官吏的来源B扩大了统治阶级的社会基础C把选拔各级官吏的权力集中到了中央D打破了由世袭贵族垄断仕途的局面5 . “种姓制度”实行于A古代埃及B古代中国C古代印度D古巴比伦6 . 庄园法庭进行审判通常依据（ ）A宪法B民法C习惯法或村法D刑法7 . “民众以为清室退位，即天下事大定，所谓“民国共和”则取得从来未有之名义而己。至其实质如何，都非所问。”这说明（ ）A辛亥革命具有坚实的群众基础B新文化运动具有历史必要性C国民革命结束了君主专制制度D君主立宪制得到民众的普遍支持8 . 在以下国家中曾经地跨欧、亚、非三大洲的有（ ）。 阿拉伯帝国拜占廷帝国奥斯曼土耳其帝国西罗马帝国ABCD9 . 由阿拉伯人传入欧洲的中国古代发明有0 到 9 的计数法造纸术指南针火药ABCD10 . （题文）在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，最早干这种勾当和后来居上的国家分别是（ ）A英国和法国B葡萄牙和英国C荷兰和法国D西班牙和葡萄牙11 . 由铁路总公司与我省合资建设的苏北地区首条高速铁路连云港至盐城铁路现已基本建成，顺利通过静态验收，即将开始联调联试，确保年底前开通运营。饮水思源，下列人物最早将人类带入铁路时代的是A哈格里夫斯B史蒂芬森C爱迪生D瓦特12 . 雅典民主制的基本特点是A人民主权轮番而治B公民大会轮番而治C民众法庭、五百人议事会13 . 青年学生是时代的先锋，民族的希望。中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是A洋务运动B五四爱国运动C新文化运动D百日维新运动14 . 新航路的开辟对欧洲产生的主要影响是A密切了欧洲和亚洲、美洲、非洲的联系B使世界开始连成一个整体C把欧洲的先进文明传播到世界其他地区D促进了欧洲资本主义的产生和发展二、综合题15 . 阅读材料，完成下列要求。材料一 材料二社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。摘编自易中天先秦诸子文化材料三平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。摘自史记周本纪（1）根据材料一，指出图中的人物及其核心思想。（2）根据材料二，指出“跨世大辩论“的具体表现及其社会背景。（3）根据上述材料并结合所学知识，概括出春秋战国时期思想和政治方面的特征。16 . 改革创新是社会进步的永恒主题。2018年是十九大后的开局之年，也是改革开放40周年。中国发展举世瞩目证明：顺应历史潮流的改革能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料，回答问题： （材料一）观察下列春秋战国时期的两幅图：（1）据材料一回答：代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么？（材料二）商君合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。史记商君列传（2）材料二中的“商君”指的是谁？根据材料二指出在“商君”变法的措施中，反映中央集权思想的措施是哪一项？ （材料三） 魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 资治通鉴（3）材料三中的“魏主”指的是谁？他为“断诸北语，一从正音”采取了什么措施？除此以外，“魏主”还采取了哪些措