人教版2020年（春秋版）九年级12月联考历史试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级12月联考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1416世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指A手工工场产生和文艺复兴B文艺复兴和新航路开辟C新航路开辟和1787年宪法制定D光荣革命和人权宣言发表2 . 经过“光荣革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。这里的宪政体制是指A君主专制制度B君主立宪制C三权分立制D总统共和制3 . 1879年，他依依不舍的离开了这个世界，他在电磁学上取得的成就，被誉为继牛顿之后“物理学的第二次大综合”。请问这位科学家是A达尔文B牛顿C爱迪生D麦克斯韦4 . 新航路的开辟，是人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路的开辟过程中，实现环球航行的航海家是A郑和B哥伦布C麦哲伦D达伽马5 . 之所以说英国资产阶级革命开辟了世界资产阶级革命的时代，是因为它A是由资产阶级和新贵族领导的B推翻了封建君主专制C为英国资本主义发展扫清了道路D对欧洲和北美的革命产生了重要影响6 . 18041814年间的欧洲国界发生了巨大的变化。导致这种变化发生的主要原因应该是A英国资产阶级革命B法国大革命C拿破仑对外战争D美国独立战争7 . 14世纪，意大利出现了人文主义思潮，15世纪后期扩展到欧洲其他国家，16世纪达到高潮。这种人文主义思潮提倡以现实的人为中心倡导以神权为中心推动了欧洲思想文化领域的繁荣是一种封建复古运动ABCD8 . 1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道：“正是这个名叫普林西普的塞尔维亚青年，点燃了战争的导火索。”“普林西普点燃了战争的导火索”发生在 （ ）A凡尔登B华盛顿C巴黎D萨拉热窝9 . 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。人类此时已进入（ ）A蒸汽时代B火车时代C电气时代D信息时代10 . 1919年1月，战胜的协约国集团为缔结和约，对战后世界做出安排，召开了（ ）A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D德黑兰会议11 . 在2018年，它已经发表了170周年。它的诞生，是工人运动发展的迫切需求，一直是世界无产阶级运动的理论指导。这里的“它”指的是A人权宣言B国富论C资本论D共产党宣言12 . 第一次世界大战的性质是A协约国进行的侵略战争B帝国主义的掠夺战争C同盟国进行的侵略战争D塞尔维亚为民族独立而战13 . 1861年美国颁布反联邦脱离法，林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ）A实现国家独立B维护国家统一C争霸世界D应对经济危机14 . “人们不再满足于坐在那里当观众，由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动（ ）A肯定人的价值和尊严B要推翻皇帝和教皇的统治C冲破了封建等级观念D鼓励人们去进行经济活动15 . 在两次工业革命的影响下，催生的共同行业有纺织能源电力运输ABCD16 . 权利法案的颁布A明确地表达了主权在国民的进步思想B第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯C使资产阶级君主立宪制开始在英国建立D是引导法国走向近代资本主义社会的指针17 . 福泽谕吉在外交论（1883年）中提到“各国如禽兽相接，互欲吞噬，吞食他人者是文明国。彼人吞食者是落后国，日本也是禽兽中的一国，应加入吞食者行列。”那么日本为成为“吞食者”而进行了（ ）A大化改新B明治维新C第一次世界大战D工业革命18 . 他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾。因此，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。“他”是A高尔基B梵高C贝多芬D列夫-托尔斯泰19 . 18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括A都具有资产阶级革命性质B都推翻了封建统治，处死了国王C都促进了资本主义的发展D都建立了资产阶级统治20 . 1861的美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ）A解放奴隶B维护统一C扩张领土D建立霸权21 . 成南高铁开通后，从南充到成都只需要一个多小时，密切了成都与南充经济圈的联系，有效推动了南充的经济发展。铁路最早诞生于A“蒸汽时代”B“电气时代”C“信息时代”D“知识时代”22 . 下表是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其数据发生变化的主要原因是俄国时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A推行农奴制改革B推翻沙皇专制统治C进行社会主义革命D实施“五年计划”23 . 华盛顿和拿破仑都是资产阶级革命时代著名的军事家和政治家。下列属于他们的共同点的是（ ）英勇善战，领导反抗外来侵略的军事斗争 开拓创新，巩固资产阶级革命成果发挥政治智慧，为资产阶级国家制度树立典范 急流勇退，开创资产阶级民主政治先河ABCD24 . 一战中被称为绞肉机的战役是A索姆河战役B马恩河战役C凡尔登战役D日德兰海战25 . 1873年都德的小说最后一课描述了阿尔萨斯和洛林被普鲁士割占，爱国的师生上了最后一堂法语课。46年之后，阿尔萨斯和洛林重新回归法国，是根据A凡尔赛和约B九国公约C慕尼黑协定D北大西洋公约组织二、综合题26 . 历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。材料一改革决定之所以非常复杂，就是因为它是官僚机构的改革方案。地主方案简单，一切土地归地主。农民方案很简单，无须赎买，就得到全部土地，唯独专制制度的方案带有妥协性，错综复杂。没有政府的参加，这个方案就无法实现。无论从哪一方面去研究1861年的改革，我们都可以发现，这是一条在所有可能向新制度发展的道路中最缓慢的道路。波波夫俄国一八六一年“伟大改革”的内幕材料二在明治改革年代，他们积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策坚决摧毁了幕府封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育，但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。齐世荣主编日本：速兴骤亡的帝国材料三（有学者将罗斯福的经济理论概括为）“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济运营，并不总是有利于，并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”罗斯福时代19291945材料四阅读下图“20世纪5070年代主要资本主义国家的经济增长率简表”国家日本联邦德国意大利法国美国英国增长率（%）9.66.75.65.33.52.9请回答（1）根据材料一，结合所学知识说明1861年改革为什么是“一条在所有可能向新制度发展的道路中最缓慢的道路”。（2）根据材料二并结合所学知识指出，为什么“明治年代的富强之中有隐忧、有阴影”？ （3）结合所学知识，指出材料三中的“不应消灭”与“改进和补充”分别指什么？并说明“罗斯福的经济理论”给20世纪30年代的美国带来了怎样的影响？ （4）根据材料四，你能从表中得出什么有效信息？结合所学知识分析，与美国、日本相比，西欧经济发展的原因有一点明显不同，这一点不同是什么？ 27 . 当地时间13日晚，美国总统特朗普就叙利亚化学武器袭击事件发表讲话，宣布对叙利亚实施精确打击，英法共同参与对叙的军事行动，在特朗普讲话后不久，英法美三国便开始对叙利亚首都大马士革进行了空中袭击。（1）在中国的近代史上美英法三国共同参与侵略中国是哪场战争？一战后，这三国主宰的国际会议通过哪一条约侵犯了中国的权益？这场会议后形成了怎样的国际新秩序？（2）八十年前，为了求得一时的安全，美国纵容英法参与德国法西斯侵犯弱小国家的权益，制造了哪一历史事件？这一事件的严重后果是什么？（3）二战后，美国援助英法等西欧国家实施了哪一经济政策？大国博奕的根本出发点是什么？（4）结合当今国际形势，如何加强国家安全，谈谈你的认识。28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。1858年6月林肯的演讲材料二美国内战中南北双方的力量对比：北方南方人口2200万900万（包括300万黑奴）军队人数（至1865年）150万100万工业产量（1860年）占91%占9%铁路里程5万多千米约14万千米海军舰只（至1865年）700艘少量材料三 列宁认为：“这场战争具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”（1）材料一中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？这段演讲集中体现了林肯的什么思想？（2）根据材料二并结合所学知识，说说为什么美国内战初期北方节节失利，最后却能够获胜。（3）结合上述材料及所学知识，说说列宁为什么说这场战争使全国遭到“无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。29 . 阅读材料，完成下列要求。材料一乾隆御制诗中有“间年外域有人来，宁可求全关不开”。英国使臣马夏尔尼说：“彼等以为苟不如此，则恐外人之交际频繁，又碍于安谧，而各界人等之服从上命，以维持皇威于不坠，乃中国政府唯一不易之格言。”据陈旭麓近代中国社会的新陈代谢（1）根据材料一，指出乾隆时期的对外政策，并概括其原因。材料二（19世纪60年代初）恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的，并且可