人教版2019版九年级下学期第一次月考历史试题（II）卷

人教版2019版九年级下学期第一次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 制作年代尺是学习历史的方法之一,对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是（ ）A两次世界大战B多极世界政治格局的演变C战后世界格局的演变D20世纪世界格局的演变2 . 如果依据下面两幅图片确定一个主题进行历史复习，其主题应该是A凡尔赛-华盛顿体系B世界经济的全球化趋势C二战后世界政治格局的演变D美苏“冷战”对峙局面的形成3 . 二战后，导致德国一分为二的最主要因素是A雅尔塔会议的决定B德国战后经济衰退C美苏两国冷战对峙D“柏林墙”的修筑4 . 去年暑假，家住济南的李伟和同学结伴去重庆旅游，他一路享受的方便条件，属于第三次科技革命成果的是A乘火车到达武汉B乘飞机从重庆返回济南C发电子邮件给父母报平安D坐轮船游三峡5 . 第二次世界大战以后，北约和华约两大集团的出现标志着东西方对峙的两极格局形成。下列人物中，对两极格局的形成起到了推波助澜作用的是（ ）A华盛顿B马歇尔C奥巴马D林肯6 . 国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（ ）冷战”开始 凡尔赛华盛顿体系形成 苏联解体 两极格局形成。ABCD7 . 中国近代历史的开端是A虎门销烟B鸦片战争C三元里抗英D甲午中日战争8 . “日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有日本政府和人民自身的努力。”材料中的“外部条件”指的是A发动对外战争B美国扶持C废藩置县D发展教育9 . 1943年签署的一份国际性文件中，明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这个文件是（ ）A雅尔塔协议B慕尼黑协定C联合国家宣言D开罗宣言10 . 80年前的一场突袭战，第二次世界大战全面爆发，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争。这场突袭战是A德国突袭波兰B德国空袭英国C德国突袭苏联D日本偷袭珍珠港11 . 如下图为苏联解体后讽刺斯大林时代工业化进程弊端的漫画。作者意在说明（ ）A苏联农业与轻重工业比例失调B苏联建立高度集中的经济体制C苏联工业化时代经济文化落后D体制弊端导致后来苏联的解体12 . 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击了两极格局的是（ ）A不结盟运动的兴起B拉丁美洲独立运动C万隆会议的召开D非暴力不合作运动13 . 杜鲁门回忆录：“（1947年）我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是A美苏战时同盟破裂B冷战政策就此开始C两极格局正式形成D美国力图称霸世界14 . 美国是当今世界上最富强的国家，第二次世界大战后其经济发展的根本原因是A国际地位的提高B大力发展科学技术，发展高新技术产业C政治经济实力大增D占据了广阔的国际市场，创造经济发展环境15 . 下列事件被称为人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命的是（ ）A巴黎公社B苏联的成立C中华人民共和国的成立D十月革命16 . 下表是联合国成立过程中的重大事件，它反映出时间事件1943.10美英苏中四国共同签署了关于普遍安全的宣言1944.10美英苏中四国同时发表了关于建立普遍性的国际组织的建议案1945.4联合国制宪会议在旧金山召开，美英苏中的首席代表轮流担任大会主席1945.6制宪大会一致通过联合国宪章，与会的50个国家举行签字仪式A中国人民所追求的民族复兴得到大国支持B世界人民所期盼的国家间的平等终于实现C二战的惨烈后果增强了人类维护和平的意识D成立联合国的宗旨是维护所有战胜国的利益17 . 2014年乌克兰事态升级后，英国卫报指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是A杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B冷战是二战后美国称霸世界野心的体现C冷战带有明显的军事对抗色彩D冷战以苏联的解体而告结束18 . 某同学想介绍第二次世界大战全面爆发的标志性事件，他应该选择的是：A德军进攻波兰B莫斯科保卫战C诺曼底登陆D苏军攻占柏林19 . “西欧国家感到，美、苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系，加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了A欧洲煤钢共同体B欧洲经济共同体C欧洲共同体D欧洲联盟20 . 世界博览会的主题是人类社会发展理念的一个缩影。下表是世博会部分主题，这些主题反映了2000年人类-自然-科技-发展2005年超越发展：大自然智慧的再发现2010年城市，让生活更美好2015年给养地球：生命的能源A人类面临的环境问题无法解决B科技进步威胁人类社会的生存C全球范围内利益冲突严重加剧D当今世界增强了环境保护意识二、综合题21 . 阅读下列材料,回答下列问题材料一:凡未经议会同意，以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力，设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害；几不经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法.材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。.第六条法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十一条 每个公民有言论、著述和出版的自由。第十七条 私有财产神圣不可侵犯。（1）材料一出自哪部文献?从材料可以看出这份文献的颁布限制了国王的哪些权利?通过这份文献，英国最终确立了怎样的政治体制? （2）材料二出自何时颁布的哪部文献?它的颁布有什么意义? （3）材料三出自法国资产阶级革命中哪一机构颁布的什么文献?这份文献宜告了哪些基本原则?22 . 列宁，罗斯福和邓小平是三位20世纪以来为世界经济发展做出过重要贡献的伟大人物。据此回答下列问题。为了恢复被战争严重破坏了的俄国经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？为克服1929年1933年经济危机的打击，美国总统罗斯福采取了怎样的对策？该对策的突出特点是什么？为了彻底纠正“以阶级斗争为纲”的口号，2