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豆沙中学2020年秋(九)第六周周测化学试题(本卷满分100分,时间40分钟)班级: 姓名: 考号: 得分: 一、选择题:(每题只有一个答案,每小题4分,共60分)1.奠定近代化学的基础是( ) A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立 C.门捷列夫元素周期律的发现 D.发现和合成的物质超过3000万种以上2、下列关于“铝”的自我介绍中,属于描述其化学性质的是 ( )A.我是银白色的金属 B.我具有良好的导电性C.我能在氧气中燃烧 D.我具有良好的延展性3、下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是 ( )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 B.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体4.下列变化不属于缓慢氧化的是 ()A动物呼吸 B钢铁生锈 C蜡烛燃烧 D食物腐烂 5.下列说法正确的是 ( )A.实验时,用剩的药品要放回原试剂瓶中,以免浪费B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取12mlC.向试管内滴加液体时,应将胶头滴管伸入试管内 D.使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中上部6.人体吸入的空气和呼出的气体中,所含气体的比较,正确的是 ()氧气:吸入的空气中氧气含量呼出气体二氧化碳:吸入的空气中二氧化碳的含量呼出气体水蒸气:吸入的空气中水蒸气的含量呼出气体A B C D7.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养,以下实验操作正确的是 ( ) 8.下列物质中,前者是纯净物,后者属于混合物的是 ( )A.净化后的空气、氧化镁 B.水银、冰和水混合物C.澄清石灰水、生理盐水 D.液态氧气、人体的呼出气体9. 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是 ( )A.用带火星的木条 B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水 D.分别称取各自的重量、10. 某同学欲从量筒中取出部分液体,他先仰视凹液面的最低处读出读数为50 mL,倒出液体后,他又俯视凹液面的最低处读出读数为10 mL,他实际倒出液体的体积为 ( ) A40 mL B40mL C40mL D不一定11.一氧化氮是大气污染物之一,但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能。通常状况下,一氧化氮密度比空气略大,极易与氧气反应,难溶于水。实验室收集一氧化氮的方法是 ()A向上排空气法 B排水法 C向下排空气法 D向上排空气法或排水法12.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 ( ) A铁丝在氧气中燃烧时,有黑色固体生成 B木炭在氧气中燃烧时,有二氧化碳生成 C红磷在空气中燃烧时,产生大量的白雾 D硫粉在氧气中燃烧时,有淡蓝色火焰产生,生成有刺激性气味的气体点燃13.下列反应既属于化合反应,属于氧化反应的是 ( )点燃 A氯化氢+氨气 氯化铵 B磷+氧气 五氧化二磷 C酒精+氧气 二氧化碳+水 D二氧化碳+水 碳酸 14、下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察O2何时收集满15.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识: ()装置不漏气是实验成功的重要因素之一红磷的用量不足会影响实验结论集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升将红磷改为碳也能得到正确的实验结论红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了其中有错误的是A B C D第卷 (主观题 共35分)二、非选择题(本题包括4小题,共40分)16. (10分) 甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并 回答下列问题:(1) 甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,其作用分别是,甲: ,丙: ;甲瓶中硫燃烧的表达式为 。(2) 小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象的记录在表中。小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是 ;铁丝在氧气中燃烧的表达式是_ _。17.(8分)写出有关化学反应的文字(或符号)表达式及两个反应的基本反应类型(氧化反应或化合反应)。(1)木炭在空气中燃烧: ( )(2)石蜡在空气中燃烧: ( )18、(4分)在“氧气、氮气、稀有气体、二氧化硫、五氧化二磷”中选择适当的物质填空:(1)常充在食品包装袋里以防腐的是_;(2)用于炼钢的气体是 ;(3)可制作成霓虹灯等电光源的是 ;(4)发令枪击发时产生的白烟是 ;19(18分)根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称: ; (2)实验室使用高锰酸钾制取氧气,写出反应原理即文字的表达式: ,所选用的发生装置是 _ _(填编号)。 (3)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,可选用的装置组合 (填序号),试管口放一团棉花的作用是:_ _ _
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