重庆市2019年七年级（下）期末历史试卷（I）卷

重庆市2019年七年级（下）期末历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列史实与“古代中外的交往与冲突”这一主题相符的选项是玄奘西行 岳飞抗金 戚继光抗倭 日本遣唐使来中国ABCD2 . 时空观念是历史核心素养的重要组成部分，下列历史事件排序正确的是A陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立开通运河B隋朝建立陈朝灭亡开通运河唐朝建立C唐朝建立陈朝灭亡开通运河隋朝建立D开通运河陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立3 . 有些历史剧制作不严谨，会出现些穿帮的镜头，让人哭笑不得。下列历史剧中的情节没有出现历史错误的一项是（ ）A大汉天子剧中汉武帝派兵攻打匈奴，匈奴人用火药设伏打败汉军。B锦绣未央背景设定为南北朝时期，剧中酒桌上出现了一碟花生米。C新水浒传剧中宋江、公孙胜在玉米地里追逐。D清朝宫廷剧甄媛传剧中沈眉庄赏给下人一把金质葵花子。4 . 某班举办主题为“中外文化交流使者”图文展览。“不辞艰辛游天竺 ，取得真经返大唐”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适？（ ）A张骞B鉴真C玄奘D郑和5 . 王教授在介绍我国古代经济的讲座中多次提及“曲辕犁”和“筒车”对当时经济发展的重要性，他介绍的是哪一个朝代（ ）A秦朝B汉朝C唐朝D宋朝6 . “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶7 . 下图是我国某朝代的“地方机构示意图”。依据留存信息，可以判断该朝代是A唐朝B宋朝C元朝D明朝8 . 有关下列“中国历史纪年表（局部）（a、b、c、d代指4个朝代）”说法正确的是a朝代在581年实现了对全国的统一d是我国封建社会的最后一个朝代b、d两个朝代都是由少数民族建立的a、b、c、d都是大一统的王朝ABCD9 . 以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在道光年间逐渐形成了一个新的剧种，它是（ ）A吕剧B昆剧C越剧D京剧10 . 图中的“名落孙山”这个故事，与中国古代什么制度有关（ ）A分封制B科举制C中央集权制D禅让制11 . 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是A加强中央集权B社会经济发展C开通京杭大运河D实现国家统一12 . 某剧组准备拍摄大唐王朝的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在片中出现A唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题B一批日本遣唐使抵达长安，受到唐政府热情接待C江南地区的农民使用曲辕犁耕作D李白用“交子”支付酒楼老板酒钱13 . 图中是唐朝的一种耕作农具，它的优点是深浅自如、轻便巧，它的使用大大提高了耕作的效率和质量。它是A筒车B曲辕犁C翻车D骨耜14 . 宋太祖强化中央集权的措施有将兵权收归中央派文官担任知州设置通判派转运使把地方财赋收归中央ABCD15 . 北宋时期，发明活字印刷术的人是（ ）A蔡伦B郑和C毕昇D张衡16 . 下图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是（ ）A百家争鸣局面的形成B礼乐文明的确立C汉唐盛世文化的出现D农牧文化的交融17 . 郑和七下西洋，长驶远驾，“示中国富强”。如此盛大的远航，却突如其来，悄然而去。“郑和之后，再无郑和”。其主要原因是A明朝国力的衰退B科学技术的落后C西方列强的侵略D八股取士的影响二、综合题18 . 阅读下列材料材料一：舟帅识地理，夜则观日，昼则观日，阴晦则观指南针。北宋萍州可谈材料二：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国。没有一个教派，一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”请回答：（1）材料中说的：“三种东西”分别是什么？（2）这“三种东西”再加上西汉发明的什么合称“四大发明”？（3）“这三种东西”对世界面貌的改变有何影响？（4）四大发明的出现和传播有何重大意义？19 . 阅读材料，完成下列要求材料一：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致他在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。摘编自人教版七年级下册中国历史材料二：五世达赖于清顺治九年，接受清廷的册封。五世达赖死后，清廷以安定西藏为由，派大臣驻守西藏雍正五年，清廷明定驻藏大臣制度；乾隆十五年，提高驻藏大臣的职权，西藏重要政务必须由达赖喇嘛与清廷驻藏大臣合议，才能作成决定。摘编自360百科清朝治藏历史材料三：（1）根据材料一，指出朱元璋认为元朝灭亡的原因，结合所学知识归纳出他的应对措施（地方与中央措施各举一例）。（2）根据材料二，归纳出清朝治理西藏的具体做法。（3）观察材料三并结合所学知识，写出明清文化专制的具体措施。（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对君主专制强化的认识。20 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。材料三：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？请用具体