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(18重庆A)10、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同 B.质量相同C.电子数不相同 D.16和18表示原子个数(2019福州二检)5右图表示甲、乙、丙三种微粒的微观示意图,下列分析正确的是( )A甲中质子数和中子数不等 B乙是阳离子C甲和丙属于同种元素D丙的质量最大(18龙岩期末)8.学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是( )A原子由居于中心的原子核和核外电子构成 B核外电子在离核远近不同的区域中运动C原子核的质量和电子的质量相差不大 D原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多8(2分)(2019威海)科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有带负电的电子原子中有带正电的原子核原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()ABCD16(2分)(2019苏州)下列说法正确的是()A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等(18威海)11(5分)征服原子揭开原子的神秘面纱伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。(1) 1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。1811年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。1897年,汤姆森通过实验发现了_,进一步发展了原子分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论” _中的观点。1911年,声瑟福又通过实验,推测原子是由_构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。(2)道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样对实验现象进行解释的过程叫做_。原子是
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