人教版九年级上学期历史12月月考试卷A卷(检测)

人教版九年级上学期历史12月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2016九上钦州期末) 法国资产阶级革命开始的标志是（ ）A . 三级会议召开B . 攻占巴士底狱C . 处死路易十六D . 雾月政变2. （2分） (2017九上宝应月考) 一次座谈会上，刘老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”刘老师去的地方是（ ） A . 意大利和英国B . 英国和法国C . 意大利和法国D . 英国和俄国3. （2分） (2017九上如皋月考) 按时间先后顺序排列下列事件（ ）苏联成立协调美日矛盾的华盛顿会议召开第一次世界大战结束十月革命爆发A . B . C . D . 4. （2分） (2017九上沭阳月考) 俄国十月革命和二月革命的相同之处（ ） A . 打击对象基本相同B . 革命的力量基本相同C . 产生结果基本相同D . 革命性质基本相同5. （2分） (2017九上如皋月考) 1917年11月8日，中国驻俄国记者发回电文说：“广义派联合兵、工反抗政府昨已起事，夺国库，占车站现城内各机关尽归革命党掌握。”材料中的“城”指的是（ ） A . 彼得格勒B . 莫斯科C . 纽约D . 斯莫尔尼宫6. （2分） (2016九上腾冲期中) 某同学通过互联网下载了一位历史人物的简介：“他是连任四届的轮椅总统，颁布过全国工业复兴法，出席了雅尔塔会议”“他”是（ ）A . 威尔逊B . 罗斯福C . 杜鲁门D . 尼克松7. （2分） (2017九上东台月考) 研究历史事件之间的内在联系，是学习历史的重要方法之一。以下哪组历史事件之间不存在因果关系（ ） A . 新航路的开辟英国资产阶级革命B . 马克思主义的诞生巴黎公社C . 启蒙运动独立宣言的发表D . 经济大危机意大利建立法西斯专政8. （2分） (2017九上东台月考) 新经济政策和罗斯福新政的相同点有（ ）前提都是维护现有制度都是成功的探索，促进了生产力的恢复都未改变社会性质都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴A . B . C . D . 9. （2分） (2017九上东台月考) 小张同学对所学19291933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（ ）这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点它直接导致俄国爆发了十月革命经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头A . B . C . D . 10. （2分） (2017九上如皋月考) 20世纪30年代，法西斯的阴云笼罩着整个世界。与“国会纵火案”“水晶之夜”等事件相关的法西斯国家是（ ） A . 德国B . 日本C . 意大利D . 西班牙11. （2分） (2017九上东台月考) 苏联流传着一段笑话：美国代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”时说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”“譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排队。”这段材料反映的实质问题是（ ） A . 苏联社会主义工业化成就突出B . 苏联接待员风趣幽默C . 苏联国民经济比例严重失调D . 苏联工业生产超越美国12. （2分） (2017九上兴化月考) 如图所示战役的历史作用是（ ）A . 标志着第二次世界大战爆发B . 宣告国际反法西斯联盟成立C . 成为世界反法西斯战争的转折点D . 开辟了欧洲第二战场13. （2分） 二战中发挥了转折作用的战役中，不包括（ ） A . 斯大林格勒战役B . 中途岛战役C . 阿拉曼战役D . 敦刻尔克战役二、 综合题 (共3题；共37分)14. （2分） (2017九上徐州月考) 罗斯福新政使美国经济得以恢复，人民生活得到改善，经济危机得以消除。 15. （15分） (2017芜湖模拟) 科技是人类社会的助推器。每次重大的科技进步都会深刻地影响人类社会的发展。根据以下材料回答相应问题材料一：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”引自广告词材料二：技术成果的商品转化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。 科学技术的发展也带来一系列问题。如，水资源被污染，全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水，由此引发的疾病多达50余种。2013年1月中旬，74个重点监测城市近半数严重污染。材料三：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”爱因斯坦（1） 材料一中的“吸引了世界”、“转动了世界”、“点燃了世界”分别指这三位历史人物取得了什么重大成就？（2） 材料二的报告中，前一组数据主要说明了什么？后一组数据又说明了什么？（3） 请从所学历史知识中举一例证明爱因斯坦话语的正确性，我们能从爱因斯坦的话中得到了什么启示？16. （20分） (2017庆云模拟) 历史上，美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题：【美曰之战】材料一：如下图【美日之争】材料二：列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本) 的下一场战争埋下了第一批火种。”【美曰之盟】材料三：美国、曰本在不同时期世界工业生产中比重的变化图（1） 图一美国舰队的闯人后，引发了日本历史上的哪次变革？（2） 图二所反映的历史事件，标志着二战进程发展到怎样的阶段？（3） 据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？九国公约签订后，“日本人沮丧，美国人得意”？（4） 图三，图四反映出20世纪5070年代日本经济的快速发展，请问50年代初,美国哪些举措影响了日本经济的发展？图四、图五日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？第 9 页 共 9 页参考答