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浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释41、 根据实验装置图,回答下列问题:(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用_装置(用编号回答,下同);(2)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体甲烷的密度比空气小,不溶于水选用_装置制备甲烷,收集气体时可选用_或_(3)如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置欲除去02中混有的水蒸气,瓶中可盛_;氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从_(填“a”或“b”,下同)处导管通入若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从_处导管进入请再举出该装置的一种用途_2、 下列是用98%浓硫酸配制500mla%的稀硫酸溶液的实验,请分析回答有关问题(1)右图是某同学设计的稀释浓硫酸的装置图及操作,该操作_(填“正确”或“不正确”)该操作观察到的现象是水浮在浓硫酸上面,硫酸液滴向四周飞溅,说明溶解时_(填“放热”或“吸热”)(2)若配制500mL该溶液需浓硫酸25mL,则需水的体积_475mL(填“”、“=”或“”)量取25mL浓硫酸选用的量筒规格是_(从下列规格中选用:10mL、25mL、50mL、100mL)(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的_(填名称)溶液(4)反思:若配制所用浓硫酸在空气中露置一段时间,则所配制的溶液的质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)3、 下列图示的实验操作中,正确的是( )A检查气密性B滴加液体C稀释浓硫酸D测定空气中氧气的含量4、 阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中Fe2O3(样品中杂质高温下不分解,也不参加反应)的质量分数,回答下列问题(1)实验开始时,应先挤压鼓气球持续一段时间,其目的是_(2)A装置的作用是_;实验前B装置中放入Fe2O3样品的操作是_;反应进行一段时间后C装置中的现象是_(3)反应前准确称量样品的质量为5g,完全反应后C装置增加了1.35g,则样品中Fe2O3的质量分数为_(4)若省去D装置,则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会_(填“偏大”“偏小”或“不变”)5、 下列AF是初中化学中的六个实验,请按要求填空:(1)D实验中烧杯的作用是_(2)B实验成功的关键是_(填序号)装置气密性好;实验前夹紧止水夹;红磷过量或足量;冷却后再打开止水夹;要选用教室内的空气(3)E实验的全过程观察到的现象是_(4)上述六个实验中能达到实验目的且正确的是_(填字母)(5)写出A实验中发生的化学反应方程式:_6、 化学电池是一类重要的能源,按工作性质可分为:一次电池(例如干电池)和二次电池(可充电电池,例如铅酸蓄电池)(1)铅酸蓄电池放电时的能量转化形式是_(选填字母)A电能转化成化学能B化学能转化成电能(2)铅酸蓄电池厂生产电池用的是质量分数为28%的稀硫酸若要把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的稀硫酸,需要水的体积是_mL稀释浓硫酸时,一定要_(选填字母),并不断搅拌A把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中B把水沿器壁慢慢注入浓硫酸中(3)使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比,电动车不会产生_等有害气体,但废弃电池对土壤和水体的污染是不容忽视的(4)废旧干电池中许多物质是可以回收利用的某种型号干电池的剖面如右图所示,现对该干电池内的填充物(MnO2、C、可溶性糊状物和水)进行探究取填充物溶于水,过滤、洗涤、干燥,得到黑色不溶物再经过_处理,即可得到纯净的MnO2取步骤中过滤得到的滤液,分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气

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