人教版2020年九年级10月月考历史试题（I）卷(测试)

人教版2020年九年级10月月考历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 美国独立战争爆发的标志是A波士顿倾茶事件B来克星顿的枪声C第一届大陆会议召开D第二届大陆会议召开2 . 小明同学想了解美国独立战争，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是萨拉托加大捷莱克星顿枪声独立宣言发表约克镇英军投降ABCD3 . 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（ ）A改变了原来社会的性质B确立了资产阶级的君主立宪制C建立了资产阶级共和国D确立了三权分立的原则4 . 下列与“查理一世”“重开议会”“内战”等关键词相吻合的历史事件是A英国资产阶级革命B美国独立战争C法国大革命D拿破仑称帝5 . 马克思最亲密的战友是A恩格斯B拿破仑C华盛顿D列宁6 . 依据如图可看出，意大利文艺复兴时期美术创作的特点是A以宗教题材弘扬人性之美B以抨击教会的腐败为创作主题C注重鲜明的色彩和夸张的形式D以浪漫主义为其创作风格圣母图7 . 英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是A国王与议会的矛盾B贵族与地主的矛盾C资产阶级与新贵族的矛盾D地主与农民的矛盾8 . 为了限制国王的权利，法律规定“国王不能征税，也不能随意废除或停止法律的执行”。此内容出自于（ ）A权利法案B人权宣言C独立宣言D1787年宪法9 . 文艺复兴时期的主要社会思潮是（ ）A人性主义B人文主义C启蒙思想D自由主义10 . 1765年哈格里夫斯制造出“珍妮纺纱机”，1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用。这些成果出现在A英国资产阶级革命时期B工业革命时期C第二次工业革命时期D第三次科技革命时期11 . 17世纪，“自由是革命真正的口号，议会就是用自由来号召人民的。在议会阵营看来，自由是不容侵犯的，它是英国人自古就有的权利。生而自由的英国人是历史赋予的光荣遗产国王破坏了它，因此应该受到抵抗。”以上材料反映了A大宪章签订的原因B彼得一世改革的目标C英国革命爆发的原因D印度民族大起义的背景12 . 有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是A发动政变，夺取政权B制定拿破仑法典C颁布人权宣言D把共和国变成帝国13 . 下表为某同学在复习中总结的重大历史事件。据此判断，他复习的主题是A走向近代B整体世界的形成C“蒸汽时代”的到来D资本主义制度的初步确立14 . 葡萄牙人在沙格尔建立航海学校。航海所需的仪器、图表及技术也日臻完善。经过多次尝试，快帆船出现了。这种船轻巧快捷，配有新式的操作系统及完善的风帆。达伽马和哥伦布出航乘坐的都是这种船。此则材料反映了葡萄牙最早开辟新航路的条件是（ ）A地圆学说流行B造船技术的突破C葡萄牙、西班牙王室的支持D马可波罗行纪激起欧洲人对东方的向往15 . “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争A维护了法国大革命的成果B损害了被侵略国家人民的利益C传播了资产阶级民主自由思想D打击了欧洲的封建势力16 . 英国认为，捍卫了自己对殖民地的权利就可以使殖民地从此任由摆布;而殖民地人民认为，捍卫了自己的政治权利就迈出了彻底摆脱英国殖民统治的第一步。可见，双方的共同目的A为更大利益而战B为国家统一而战C建立联邦政府D建立君主立宪制17 . 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是A马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B美国独立战争期间，乔治.华盛顿被任命为大陆军的总司令C1783年，英国被迫承认美国独立D哈格里夫斯发明了“珍妮”纺纱机18 . 陈晓律在君权变化的政治含义中写道：“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“英国变革得以成功的原因”是指（ ）A英国人民的英勇不屈的斗争B保留国王，确立议会权力至上原则C颁布人权宣言，确立了君主立宪制D处死国王，废除了封建君主制19 . 英、法、美三国资产阶级革命的共同点是A都推翻了殖民统治政权B原因都是由于资本主义经济的发展受到严重阻碍C都建立了联邦政府D都是专制王权同议会矛盾斗争的结果20 . 17世纪，“确认国王只能根据议会制定的法律来执政”的法律文献是A拿破仑法典B权利法案C人权宣言D独立宣言二、简答题21 . 根据提示写出相对应的人物。（1）文艺复兴的先驱（2）蒸汽机车的发明者（3）哈姆雷特的作者（4）1488年到达非洲好望角三、综合题22 . 大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料回答问题。材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制改革保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件强国之鉴材料二1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京，1870年东京与横滨间的电报线路开始通报。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。摘自川教版初中历史教学参考书材料三独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。摘自岳麓版初中历史教学参考书材料四大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制的创新列宁说：“当我们用强攻的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，由加强了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。大国崛起（1）材料一中英国怎样建立“适合国情和生产力发展的政治体制”的？为了限制国王的权利，英国议会通过了什么法案？（2）材料二中这些成果出现在日本的什么改革之后？这些成果与日本改革的哪一项内容有关？（3）为解决材料三中所述问题，美国采取了怎样的措施？（4）面对发展过程中出现的问题，20世纪30年代的美国在经济政策方面做了怎样的调整？这些调整的积极作用是什么？（5）大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来，你认为大国崛起对我国的社会主义现代化建设有什么样的启示？23 . 请阅读下列材料：材料：17世纪的一个英国人，18世纪的一个美国人和法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历。A你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我被分到第三等级，后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由B你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他代表上帝来统治我们的，最后我们把他送上了断头台C我比你们幸运一些，我们国家没有国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，还企图镇压我们的反抗，结果在我们总司令的领导下通过斗争，赶走了发号施令者，取得了国家的独立，建立起了立法、行政、司法三权分立的国家。（1）A是哪国人？他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的权益？（2）B所在国家人民发动革命的根本原因是什么？该国在革命后建立起什么政治制度？（3）C所说的总司令是谁？（4）AB、C三人所在国家进行的斗争有何共同点？24 . 民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必要要求。阅读下列材料，回答问题（视角一）古代罗马追求民主政治的脚步材料一这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族和祭司阶层把持的习惯法用人人可见的文字公布出来，使司法执法有明确的文字作依据，在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。（1）材料一中的“它”指的是哪部法律？结合所学知识，如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”？（不得照抄材料）（视角二）中古时期英国追求民主政治的脚步材料二随着胡国政体（克伦威尔于1653年驱散议会，就任“护国主”）的确立，共和国已名存实亡。共和国试验失败的原因在于：这种政权形式如同无国会国王专政一样，都违背了“国王在议会中”的历史传统，二者恰好相对，分别代表着两个极端，在素以尊重传统、崇尚重用的英吉利民族中，走极端道路往往是行不通的。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上，思想上都极端不成熟，共和制成功的条件并不具备。1660年，斯图亚特王室的查理从国外回国，被迎立为英王，斯图亚特王朝复辟。1688年，“光荣革命”结束了复辟王朝的专制统治。（2）根据材料二，说明英国共和政体行不通的原因有哪些（不得照抄材料）。结合所学知识，说明奠定了“国王在议会中的历史传统”的是哪一部法律文件英国资产阶级革命经历了复辟与反复辟的斗争，但英国最终走上了资本主义道路说明了什么道理？（视角三）近代美国追求民主政治的脚步材料三在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。（3）美国独立战争中哪一年发表了什么法律文献，标志美国诞生。请简要说明这份法律文件的地位？（视角四）近代法国追求民主政治的脚步材料四在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自