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文档简介

学习目标:1、积累文言词汇,理解文章基本内容。2、翻译课文,探讨文意,理解实践出真知的道理。,纪昀jyn(1724年6月-1805年2月),字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任四库全书总纂官,四库全书分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。著有阅微草堂笔记等。阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。,纪昀()河干()圮()棹()曳()铁钯()木杮()湮()啮(溯()臆()欤()坎穴()掷(),),纪昀()河干()圮()棹()曳()铁钯()木杮()湮()啮(溯()臆()欤()坎穴()掷(),jyn,gn,p,zho,y,p,fi,yn,ni),s,y,y,xu,zh,合作助学,1、结合注释,译读全文。(小组内不会的提出疑问),考考你们:1、读句子,再解释。,(1)二石兽并沉焉(2)阅十余岁(3)求石兽于水中(4)竟不可得(5)尔辈不能究物理(6)凡河中失石(7)如其言,果得于数里外(8)可据理臆断欤,2、你会翻译吗?,尔辈不能究物理。众服为确论。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?,合作助学,1、结合注释,译读全文。(小组内不会的提出疑问)2、深入思考,品味故事。故事中主要写了几个人物?他们各自找河中石兽的认识是怎样的?分析他们这样认识的原因?(借助图表帮助学生理解文中三类人物寻找石兽的方法有何不同),细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,细读课文,概括填写。,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,“阅十余岁,僧募金重修”可见其毅力坚定但经验不足,“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人,老河兵,有实际经验,自信满满,人物特点,质疑问学:,1、这个故事说明了一个什么道理?对你有什么启示?,它说明了这些道理,1.实践出真知。2.遇事不能主观推论,要实事求是的道理。3.实践经验有时比书本知识更重要。同时也启示我们:遇事要动脑筋多想想,分析各方面因素,尽可能少闹只知其一,不知其二的笑话。,质疑问学:,1、这个故事说明了一个什么道理?对你有什么启示?2、你还知道只知其一,不知其二的故事吗?,检测促学,1、对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是()一讲学者设帐寺中,闻之沿河求之,不亦颠乎一老河兵闻之果得之于数里外A和句相同,和句不同B和句相同,和句相同C.和句不同,和句相同D.和句相同,和句不同2、下列句中划横线的词古义和今义相同的是()A.但知其一C.岂能为暴涨携之去B.是非木柿D.一讲学家设帐寺中3、为什么三类人物寻

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