山东省高密市银鹰文昌中学八年级地理上册 2.2 中国的气候学案1（无答案）（新版）湘教版_第1页
山东省高密市银鹰文昌中学八年级地理上册 2.2 中国的气候学案1（无答案）（新版）湘教版_第2页
山东省高密市银鹰文昌中学八年级地理上册 2.2 中国的气候学案1（无答案）（新版）湘教版_第3页
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中国的气候班级 姓名 1了解我国冬、夏气温分布特点，学会分析其形成原因。2学会阅读和分析等温线图、气温年变化曲线图。3能正确区分地球“五带”和中国“五带”。重点与难点：我国冬、夏气温分布特点及成因。自主合作探究一、我国气温的分布【自主学习】1.冬季气温分布特点：我国冬季南北气温差异 ，南方温暖，而越往北气温就越 。原因：纬度位置的影响。冬季，北方正午太阳高度比南方 ，白昼 ，得到的太阳光热 。冬季风的影响。北方临近冬季风源地，寒冷的冬季风加剧了北方的严寒，而冬季风在翻越重重山岭到达南方时，风力大大减弱，使南北温差增大。2.夏季气温分布特点：夏季南北气温都较 。原因：夏季阳直射点位于北半球。虽然我国北方的正午太阳高度比南方低，但北方的白昼时间比南方长，地面得到的太阳光热南北相差不大。【合作探究】(1)1月份O等温线经过我国的 一线。(2)我国冬季气温最低的地方是 ，气温最高的地方是 。(3)夏季气温最低的地方是 。 原因： 。夏季气温最高的地方是 。原因： ，热量不易散发，有“火洲”之称。【跟踪练习1】 1.下列关于我国气温的说法，正确的是 ()A.青藏高原是我国冬季气温最低的地方 B.曾母暗沙是我国夏季气温最高的地方C.漠河是我国夏季气温最低的地方 D.吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方2.夏至日，我国下列城市日照时间最长的是 ( )A.哈尔滨 B.北京 C.武汉 D.广州二、我国的温度带【自主学习】1.依据 的多少，我国自北向南划分为 带、 带、 带、 带、 带和一个特殊的 区。即中国“五带”。2.地球“五带”（温度带）：北寒带 、 、热带、 、 南寒带 。温度带分布范围作物熟制主要作物寒温带大兴安岭北段及其两侧地区一年 熟 、马铃薯等中温带暖温带与寒温带之间，包括准噶尔盆地、内蒙古高原和东北平原等一年 熟 、玉米、大豆、 等暖温带秦岭-淮河线以北，包括塔里木盆地、华北平原和黄土高原，以及辽宁省南部等地区两年 熟或一年 熟 、玉米、甘薯、 等亚热带 以南，青藏高原以东(长江中下游平源、东南丘陵、四川盆地、云贵高原、珠江三角洲)一年 熟到 熟 、 、甘薯、 等热带云南省西双版纳、广东省雷州半岛、海南省以及台湾省南部一年 熟 、热带作物高原气候区青海省和西藏自治区(青藏高原和柴达木盆地)一年 熟 、豌豆等读P34图，思考：甘肃跨几个温度带？自 我 检 测1.青藏高原是我国夏季气温最低的地方，主要影响因素是 ( ) A.地形地势 B.纬度位置 C.海陆位置 D.人类活动2.我国冬季南北温差很大，这是由于 ( ) 北方太阳高度低 南方白昼长，北方白昼短 寒冷的冬季风对北方影响大地球自转线速度的差异 A. B. C. D.3.我国夏季普遍高温(除青藏高原外)的原因是 ( )阳光直射点在北半球，各地获得的光热普遍增加 台风的影响 夏季北方白昼时数较长，获得光热相对增多 雨带推移的影响 A. B. C. D.B组4.读我国四城市各月气温曲线和降水量柱状图，回答下列问题
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