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文档简介
快快乐乐过暑假幼儿园大班教案 教学目标 1、知道暑假要到了,能在家过一个快乐的暑假。 2、能辨别几种标记。 教学准备 教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表(幼儿画册二P36)。 教学重点与难点 看简单图标知道表示的意思,能为自己制定合理的暑期生活。 教学方法与手段 谈话讨论法;照片辅助教学。 活动过程: 师:夏天天气真热,幼儿园快要放暑假了,小朋友,请你们说说,到了暑假,你要做些什么事情啊? 回答老师的问题。 让幼儿知道天气越来越热,我们就要放暑假了。 1、引导幼儿欣赏照片。 引导幼儿明白暑假里要注意安全,注意身体,只有身体健康才能过一个快乐的暑假。 提问:你看到了什么? 欣赏哥哥姐姐怎么样过暑假的照片,说说自己的感想。 通过看照片及图标,使幼儿知道在暑假里可以做的一些事情,并懂得要合理安排。 2、引导幼儿辨认标志。 出示标志图片,与幼儿一起讨论:暑假可以做些什么?在暑假里,要注意些什么事情? 简单解释标志图所表示的意思。 看标志图说说表示做的事情。 个别幼儿说一说。 1、鼓励幼儿在暑假里把有趣的事、好的作品,照片收集起来,开学升中班时带到幼儿园来与同伴相互交流。 师:你准备在暑假里做些什么?哪些作品、照片也可以带到幼儿园里来? 2、师:回家后,请你跟爸爸妈妈一起讨论怎样过暑假,并制定一个计划。 相互讨论之后再个别说一说。 通过向幼儿布置假期中的小任务,使幼儿能更好地过暑假,能有计划地过一
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