山东省邹平双语学校2020届九年级化学上学期第二次月考试题（无答案）

山东省邹平双语学校2020届九年级化学上学期第二次月考试题试卷（时间60分钟 满分100分）一、 选择题（每小题3分，共48分）1、下列物质制作过程中，包含化学变化的是（ ）。A.佛山剪纸 B.潮州木雕 C.信宜竹编 D.客家米酒2、下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）。A. B. C. D. 3、决定元素种类的是（ ）。A.质子数 B.中子数 C. 电子数 D.最外层电子数4、固态二氧化碳可作制冷剂，其俗称为（ ）。A.干冰 B.冰 C.温室气 D.人工气5、把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能得到溶液的是（ ）A.蔗糖 B.氯化钠 C.酒精 D.花生油6、下列物质中属于计入“空气污染指数”的污染物，需要监测的是（ ）。A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物7、科学家用钙院子轰击铕原子，合成117号元素，下列说法错误的是（ ）。117 Uns294A.该元素的相对原子质量为294g B.该元素的原子序数为117C. 该元素的核外电子数为117D.钙和铕都属于金属元素8、“低碳生活”是指返璞归真地进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（ ）。A.短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 C. 讲卫生，尽量多用一次性餐具 D.用传统发条式闹钟代替电子钟9、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ）。选项事 实解 释A墙内开花墙外香分子不断运动B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大D夏天时衣服晾干快温度越高，分子运动速率越快10、浓硝酸和锌反应的化学方程式为：Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X,则X为（ ）。A.H2 B.NH3 C. NO D.NO211、下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（ ）。A.一氧化碳和二氧化碳都可以将氧化铜还原为铜 B.二氧化碳的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼12、加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ） A. B. C. D. 13、亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用做防腐剂。NaNO2中氮元素的化合价是（ ）。A.+ 5 B.+3 C. +1 D.-314、某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（ ）。姓名：_班级：_考号：_密封线A. m（溶质）：m（溶剂）=20:120 B.溶质质量分数为20 C.升温后，溶质的质量分数增大 D. 降温后，有固体析出15、甲烷是一种清洁原料。某密闭容器中有甲烷（CH4）、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质CH4O2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0x4536根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）。A. 甲烷燃烧不会产生温室气体 B.表中x值为6 C.该反应为分解反应 D.10g甲烷在50g氧气中燃烧生成60g产物16、A能源问题是当今世界三大问题之一。下列有关能源的叙述中不正确的是（ ）。A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生资源 B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分 D. 我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源（选择题答案填在下面方框中）12345678910111213141516二、填空题（共30分）17、原子序数为11-17的元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：（1）原子序数为15的元素原子其质子数为 ，最外层有 电子。（2）结合上图用符号表示下列内容：原子序数为13的原子形成离子后的符号是 。分子中含有2个原子的物质的化学式为 。原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式为 。（3）从11到17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是 18、制 “叶脉书签”需要100mL溶质质量分数为10的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）请求出：（1）配制时需要固体氢氧化钠 g,水 g。（2）若用20的氢氧化钠溶液和水配制，需要20的氢氧化钠溶液 g,水 g。19、(1)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具，按要求写出对应的化学符号。 2个氧气分子_，n个镁离子_氢氧化钠_ 氧化铁_(2)（每空2分）下列物质：空气 海水 液氧 硫酸铜溶液 干冰 五氧化二磷锰酸钾冰水混合物氧化钙 属于化合物的是(填化学符号，下同)_，属于氧化物的是_。20、（每空2分）现有A-G七种常见物质。其中，A是无色液体，B、C、F是无色的气体，D、G是黑色固体，E是红色固体，其他关系如下图所示。请完成下列问题。（1）写出相关物质的化学式：A是_，B是_，F是_，G是_。（2）写出反应、的化学方程式： 三、实验题（每空一分，共12分）21通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请根据下图回答下列问题：(1)写出标号、的仪器名称： ， 。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ；在加入药品前，应首先检查 ；该反应的化学方程式是 。要收集到较纯净的氧气，可选用装置 （填写装置序号） 。 （3）实验室制取二氧化碳，可选用的装置组合是 ，判断二氧化碳已收集满的方法是 。实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式是 。(4)已知，氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。氨气实验室制法的一种原理是 NH4Cl（固）+NaOH(固)=NaCl+H2O+NH3,据此设计出的发生装置可以是 （填装置代号，下同），收集装置可以是 。若用F装置进行密封收集氨气，气流应从 （填a或b）端进入集气瓶。四、计算题（共10分）22、（5分）以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：500g成分表：氯化钠88%钙（以Ca计）：（0.5-1.3）%碘（以I计）：20mg/kg（1）包装标签上钙含量是指 .（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）(1分)（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是 。(1分)（3）如一成年人每天吃食盐5g，则他相当于补了多少g碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（KIO3）