陕西省2020年七年级上学期期末历史试题A卷_第1页
陕西省2020年七年级上学期期末历史试题A卷_第2页
陕西省2020年七年级上学期期末历史试题A卷_第3页
陕西省2020年七年级上学期期末历史试题A卷_第4页
陕西省2020年七年级上学期期末历史试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省2020年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学历史知识判断,下列哪个地方的先民可以最早品尝到香喷喷的米饭A北京人B山顶洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民2 . 关于春秋的诸侯争霸战争,下列说法正确的是( )争霸的背景是周王室衰微争霸的目的是维护周天子的威信争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权争霸战争既给社会带来了灾难,但也加快了统一的步伐,促进了民族交融和民族大迁徙ABCD3 . 和谐社会的重要内容之一是社会公平,教育公平是社会公平的基础。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是( )A为政以德B因材施教C“有教无类”D温故知新4 . 假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特别繁忙,除了将大臣的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这名政府高官应是A丞相B御史大夫C太尉D刺史5 . 在历史博物馆中,一讲解员说:“大鼎器型高大厚重,形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,(鼎)高133厘米,长110厘米,宽78厘米,重约832千克,这是目前世界上已发现的最大青铜器。”,它应是ABCD6 . 成语“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”的出处都与淝水之战有关。本次战役的交战双方是A西晋和东晋B西晋和前秦C东晋和前秦D东晋和陈7 . 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址位于右图中哪个数字所示的位置ABCD8 . 2009年12月,在河南安阳发掘一座东汉大墓,经考证确定为曹操高陵,引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是( )招贤纳士 官渡之战 赤壁之战 建立魏国ABCD9 . 都江堰是世界文化遗产。关于都江堰的叙述错误的是A春秋时期秦国李冰主持修建B位于岷江中游C著名的水利工程D消除水患,灌溉农田10 . 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎八簋,诸侯只可用七鼎六簋,但春秋时,郑庄公却享用了九鼎八簋,以后一些诸侯竞相效仿。这种历史状况的出现根源于A诸侯势力的崛起B周王室的衰微C周礼乐制度的破坏D周分封制、宗法制的瓦解11 . 下列哪项不是秦朝时的暴政的表现A繁重的徭役B沉重的赋税C残酷的刑法D宦官外戚交替专权12 . 历史课堂上,小明同学问老师:“北京人为什么过群居生活?”你能告诉他吗A生产工具简陋B血缘关系松散C自然条件艰难D体质发育不全13 . “直如弦,死道边;曲如钩,反封侯”反映了东汉黑暗的政治环境,其结果是( )A外戚夺得了东汉政权B宦官夺得了东汉政权C东汉王朝走向衰亡D东汉王朝短暂而亡14 . 世袭制取代禅让制的标志是A禹取代舜并建立夏朝B启继承了最高统治者的位置C汤灭桀建立商朝D盘庚将都城迁到殷15 . 文字是承载历史的符号,通过“甲骨卜辞”可以了解到,这种文字是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,目前所知,我国的文字可考的历史从哪个朝代开始?A夏朝B商朝C秦朝D汉朝16 . 下列政权中,曾统一黄河流域的有曹魏东晋西晋北魏前秦ABCD17 . 电影战国以孙膑与庞涓下山斗法为故事主线,同时把两人的恩怨情仇以崭新的角度进行演绎。其中庞涓中了孙膑的计谋而战败自刎反映的是哪一战役A长平之战B马陵之战C城濮之战D桂陵之战18 . “文景之治”是中国历史上第一个盛世局面,下列哪一项不属于这一盛世景象出现的原因A注重农业生产B轻徭薄赋C提倡勤俭治国D严刑酷法19 . 我国古代社会标志国家产生的事件是( )A禹建立夏朝B涿鹿之战大败蚩尤C汤战胜桀D盘庚迁都到殷20 . 成语“破釜沉舟”出自下列哪次战役?A涿鹿之战B牧野之战C巨鹿之战D长平之战21 . “卧薪尝胆整十年,悬梁刺股;破釜沉舟考场间,妙笔生花。”加点的成语典故分别发生在A春秋和战国B春秋和秦末C战国和三国D秦初和汉初22 . 稀世珍宝四羊方尊的发现地是A宁乡B龙山C澧县D慈利23 . 一位同学将与书写材料相关的主要内容按下表的形式整理出来,但是该同学却不小心将墨水溅到了笔记本上。如果请你帮助他重新填写污点处的内容,你的正确选择是( )A西汉、张骞B西汉、晁错C东汉、蔡伦D东汉、班固24 . 汉代丝绸之路由东向西经过的路线,正确的是A长安河西走廊西域中亚西亚欧洲B河西走廊长安西域中亚西亚欧洲C长安河西走廊中亚西域西亚欧渊D长安河西走廊西域西亚中亚欧洲25 . 李东阳一度成为明朝中期的文坛领袖,他在文学方面最重要的成就是创立了A茶陵诗派B湖湘学派C海派文化D京派文化二、综合题26 . 民族关系和对外关系是影响国家发展的重要因素。阅读下列材料,回答问题。材料一及至始皇.振长策而御宇及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马材料二下图是两晋时期被汉人使用的方凳、胡床材料三公元前138年,某人奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安;公元前119年,某人再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史材料四沿着这条道路(丝绸之路),中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。-摘自北师大版中国历史七年级上册(1)根据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的进扰采取了什么措施?(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期任意两个内迁的北方少数民族的名称。(3)材料三中的“某人”指的是谁?(4)结合材料四,你怎样总结丝绸之路在中外交流中的作用?(照抄原文不得分)27 . 历史就是过去的人类活动过程,人们可以通过不同历史时期的口头传说、文字材料和出土文物等了解当时的历史。请你参与以下探究,并回答相关的问题。(古史传说)材料一(1)根据材料一(上图),指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。(文字材料)材料二封建亲戚,以藩屏周左传(2)材料二反映的是西周的一种政治制度,根据材料及所学知识写出这一政治制度的主要目的是什么?(出土文物)材料三(3)写出材料三(图)所示之物的名称(4)上述材料分别来自传说、史书记载和出土文物。请指出其中哪一种材料提供的历史信息最为可靠,并说明理由。28 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。 材料一:廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”史记秦始皇本纪材料二:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。柳宗元封建论材料三:汉兴之初,海内新定惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者暌孤横逆,以害身丧国。汉书诸侯王表材料四:偃说上曰:“今诸侯或连城数十今诸侯子弟或十数,而適嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地封愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。(1)材料一反映了西周实行什么制度?依据材料并结合所学知识,指出西周实行这一制度所带来的消极作用是什么?(2)材料二反映了秦朝实行什么制度?你认为这种制度对秦朝的发展有何影响? (3)材料三、材料四说明西汉在巩固国家统一方面出现了什么问题?为解决这一问题主父偃向汉武帝提出了什么建议?结果如何?29 . 元芳开展课外学史的活动,采取下面三种方式搜集一些资料,邀你共同探究:(方式一辩论学史)11月份天气变冷,四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论:小明认为:穿衣应根据四季气候;小红认为:穿衣应根据身份而定;小芳认为:讲究衣服的穿着是一种浪费;小李认为:由学校规定,大家穿一样的制服。(1)根据他们的观点在下列表格写对应的内容。学生学派代 表 人主张小明道家万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然。小红孔子提出“仁者爱人”,在政治上推崇西周的制度,主张,要求统治者爱惜民力,体察民意。荀子实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序。小芳墨家兼爱,非攻,提倡节俭小李法家韩非强调,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(方式二歌曲学史)古代史之夏商西周的兴亡(谱小苹果曲)禹种下一颗种子,终于长出了果实,今天是个伟大日子。禅让制变,公天下变家天下。让太阳每天为你升起,自比太阳永世长存,夏桀亡国君。_灭夏建商朝,盘庚迁都殷。暴虐施炮烙刑,变得更混乱。面对商朝暴政永远,反!抗!到!底!你是我的古呀古代史,怎么回味都不嫌多。商周决战在牧野商亡西周立,点亮我生命的火-火火火火火!你是我的古呀古代史,就像西周实行,周王巩固统治,是强盛国家,周王无道就会灭亡。(3)把A商纣、B分封制、 C商汤、D世袭制填写在上面相应的空格处,将歌词补充完整。(方式三图片

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论