人教版九年级历史下册第五单元冷战和苏美对峙的世界单元检测卷

人教版九年级历史下册第五单元冷战和苏美对峙的世界单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列搭配不正确的一项是A印度甘地非暴力不合作运动B古巴卡斯特罗推翻独裁政权C埃及纳赛尔收回巴拿马运河D墨西哥卡德纳斯卡德纳斯改革2 . 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”造成维尔斯态度变化的原因是A战时共产主义政策的成功B新经济政策的成功C西方经济大危机与苏联的建设成就形成反差D斯大林体制建立3 . “就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”对于苏联解体这个重大历史事件，能够得出的结论有社会主义运动的失败社会主义建设必须同各国实际相结合社会主义建设没有固定不变的模式社会主义道路不是一帆风顺的ABCD4 . l99l年！2月25日19时38分，印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑落，它似乎带着无奈与遗憾、不甘与挣扎向人们诉说着什么。寒风中，只有几个匆匆过客看到了这个历史性的场面。一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了了”。材料中“一个苦难辉煌交织的大国”指的是A英国B德国C苏联D西班牙5 . 北约建立时，政治协商制已成为北约成员国联合与合作的重要纽带。然而，在朝鲜战争的政治与军事中，北约并没有发挥作用。在古巴导弹危机中，大多数盟国只是在美国总统宣布对古巴实施封锁前钟被告知这事件的进展。由此可见A北约成员国合作基础丧失B美国与北约盟国之间充分合作C西欧各国与美国之间矛盾激化D美国在北约居于主导地位6 . 从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫，他们都进行了一系列改革，但都以失败而结束苏联存在的一系列问题中，最为关键的是（ ）A人民生活水平低B农业生产率低下C工业比例失调D高度集中的政治经济体制7 . 下图是二战后日本经济发展总量柱状图，导致这一状况的原因有美国的扶植二战后进行社会改革科技教育发展朝鲜战争的刺激ABCD8 . 东西方对峙的两极格局最终形成的标志是A杜鲁门主义的出台B东德、西德的对峙C“北约”与“华约”的对峙D马歇尔计划的启动9 . 有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫的改革A揭露了斯大林的个人崇拜，但将错误归于斯大林的个人品质B改革缺乏正确指导思想，缺乏科学实验，反复折腾C有开创性地冲击斯大林模式，但未从根本上打破斯大林模式的框架D只进行农业改革，没有涉及工业管理体制10 . 下列关于亚、非、拉地区民族独立运动的发展说法不正确的是A1990年纳米比亚独立，帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解B1960年是非洲国家独立的高潮时期，这一年被称为“非洲年”C万隆会议推进了亚非拉人民争取独立自强的进程D印度人民为了收回苏伊士运河主权与美国进行了长期斗争11 . 1971年尼克松说：“同我们在第二次世界大战结束的时候比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这里的“挑战”是指（ ）A苏联制造的古巴导弹危机B西欧和日本的经济竞争C第三世界的迅速崛起D美国经济进入滞涨状态12 . 下列属于二战后去殖民地化进程中赢得独立的亚洲国家是（ ）印度 巴基斯坦 纳米比亚 巴拿马ABCD13 . 1960年，日本政府推出国民收入倍增计划，实现了经济高速发展。到1970年，本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化，电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。这期间，日本“经济高速发展”的原因不包括：（ ）A抓住第三次科技革命的机遇B实行民主化改革C注重教育和人才培养D通过与美国争夺太平洋地区的霸权14 . 如下19501970年主要资本主义国家经济增长率统计表不能反映的信息是（ ）国家联邦德国意大利法国英国日本美国年均增长率6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%3.5%A美国丧失世界第一经济大国地位B主要资本主义国家经济都有增长C联邦德国经济增长率超过美国D日本的经济增长率居首位15 . 1945年2月，斯大林在一次演讲时说：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”他所预言的“使同盟分裂”开始的标志性事件是A德国正式签署投降书B日本正式签署投降书C杜鲁门主义的出台D雅尔塔会议的召开16 . 2018年，朝鲜最高领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署板门店宣言。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解”材料中提到的“冷战”政策在20世纪美苏“冷战”的内容不包括A杜鲁门主义B马歇尔计划C建立北约D发动战争17 . 下表是甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产总值（以1985年的美元为计价标准）。根据该表判断，甲、乙、丙三国最有可能分别是国家年代1950年1980年成长率甲国157811183609%乙国359413408273%丙国89311557374%A甲：美国；乙：英国；丙：日本B甲：日本；乙：美国；丙：英国C甲：日本；乙：英国；丙：美国D甲：美国；乙：日本；丙：英国18 . 二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的是A萨拉热窝事件B巴黎公社C攻占巴士底狱D巴拿马收回运河主权19 . 第二次世界大战结束后，美国推行了“遏制”社会主义国家的冷战政策，美苏战时同盟关系逐渐破裂。以美苏为首的两极格局最终形成的标志是A杜鲁门主义的出台B马歇尔计划C北大西洋公约组织成立D华沙条约组织成立20 . 在50多年前的一次重要国际会议上，中国代表团团长周恩来说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。这次会议是 （ ）A开罗会议B日内瓦会议C万隆会议D26届联合国大会二、综合题21 . 大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。阅读材料，回答问题。材料一：世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败：第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。材料二：第二次世界大战结束后，不仅“新一代欧洲人”决心创造能避免重蹈覆辙的新的经济结构，而且还有“乐于助人”的美国，它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。后来欧洲人认为欧洲是“欧洲人的欧洲”，除了联合自强，别无选择，摆脱美国人的束缚无疑是明智之举。材料三：（1）分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？（2）分析材料二并根据所学知识回答，第二次世界大战后西欧经济复兴的主要原因。后来欧洲人决定走联合自强之路，请举例说明欧洲人联合自强的历程。（3）分析材料三并根据所学知识，指出B阶段苏联农业发展较快与哪次改革有关。哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？20世纪90年代初，苏联最终结局如何？22 . 20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变化。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题。材料一 （1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？简要评价这一体系？材料二北大西洋公约第 5 条规定： “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国的全体之攻击” 。 依据材料二中北大西洋公约成立的北约组织，是二战后美国针对苏联等社会主义国家采取哪一政策在军事上的表现？该政策开始执行的时间和标志性事件是什么？针对北约组织的建立，苏联成立哪一组织与之对抗？两极格局解体的标志是什么？材料三当今世界实际形成了美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心。五个力量中心的存在， 在很大程度上影响着世界各个地区和许多国家。 五个力量中心之间存在的相互竟争、 相互制约的关系， 使军事霸权主义受到更多的制约和限制，有利于世界的安全与稳定。 从材料三看出当今世界政治格局的发展趋势是什么？面对世界发展的新形势，中国应如何应对？23 . 阅读下列材料，回答问题：材料一一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。恩格斯反杜林论“应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆”，全部问题就在于“是以市场、商业为基础，还是反对这个基础”。列宁全集第41卷材料二市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常扮演着重要角色。然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一两代中国人对于市场完全感到陌生。梁治平市场国家公共领域计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。1992年邓小平南方谈话（1）根据材料一，概