人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末历史试题A卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 帕默尔在世界现代史：1870年起中写道：20世纪初，多数欧洲人相信，他们正在走向十分稳定的状态，充满着良性的进步和富足的文明，现代科学和发明会更广泛地传播可恰恰相反，1914年欧洲陷入一场灾难。作者这一论述的历史根据是资本主义国家在第二次工业革命的推动下生产力突飞猛进汽车、飞机、电灯、电话的科学发明极大地便利了人们的生活老牌帝国主义国家和后起帝国主义国家之间的矛盾不可调和而埋下灾难隐患这场灾难随着意大利的见风转舵而结束ABCD2 . 古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国，是因为A最早出现了人类B对世界文化贡献最大C拥有建筑奇迹D最早进入了奴隶社会3 . 下列关于罗马民法大全表述正确的是是罗马历史上第一部成文法典是欧洲民法的基础保留了罗马在法学方面的创造成果成为维系东罗马帝国统治的有效工具ABCD4 . 15至16世纪，西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是A农场主与劳动者有依附关系B养殖生产规模更大C农场主使用雇佣劳动者生产D大量使用奴隶劳动5 . 华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是A取得了独立战争胜利B确立了民主共和制C废除了封建农奴制D废除了黑人奴隶制6 . 1942年，美国战争信息署制作了题为THE UNITED NATIONS FIGHTFORFREEDOM（各国联合，为自由而战）的明信片。在明信片中，中华民国国旗置于第一排，这反映了美国政府A重视中国在亚洲战场的作用B认为中华民国已是世界强国C赞赏中共全民族抗战的主张D认定中国已获得抗战主动权7 . “传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现出冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明经济全球化A使世界各国相互依存、相互竞争B是历史发展的必然趋势C对世界各国是机遇也是挑战D给中国带来了巨大的利益8 . 下面一组历史人物，对他们共同的评价正确的是（ ）A反抗殖民统治的领袖B为民族独立而牺牲的英雄C新建国家的第一任首脑D赢得国家解放的伟人9 . 20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅1960年就有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”。之后，又有15个国家相继独立，到60年代末，非洲独立国家的总数已 达41个，约占非洲总面积的84%。材料说明了（ ）A民族解放是不可抗拒的历史潮流B帝国主义的殖民体系彻底瓦解C国际间合作有利于应对全球挑战D地区冲突和民族矛盾不断激化10 . 英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是A新国会的召开和攻占巴士底狱B苏格兰人民起义和三级会议的召开C殖民主义统治阻碍了资本主义经济的发展D封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展11 . 他是葡萄牙人，经过三个月的探险航行，他于1521年菲律宾群岛，被土著人杀死。他是A迪亚士B哥伦布C麦哲伦D达伽马12 . 一个罗马商人在公元前5世纪来到雅典，他不可能经历的事情有A看到帕罗的母亲当选为五百人会议议员B他的朋友28岁的帕罗通过抽签成为民众法庭审判员C看到所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所参加公民集会D看到雅典公民领取国家发放的参政津贴13 . 小明在教师的指导下进行研究性学习，他确定的主题是“资产阶级统治的扩大与巩固”。下列资料和他的研究有直接关系的是解放黑人奴隶宣言亚历山大二世传日本明治维新第一次世界大战ABCD14 . 美国政治周报评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列对罗斯福新政的表述不正确的是A使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏B彻底根除了资本主义经济危机C缓和了经济危机造成的严重社会矛盾D为资本主义国家干预经济提供了成功范例15 . 男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一口号：A效忠天皇的武士道精神B置产兴业C求知识于世界D文明开化16 . “他是欧洲历史上最伟大的军事天才，曾师从古希腊著名学者亚里士多德，十八岁随父出征，二十岁继承王位，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，客观上促进了古希腊文明的传播。他建立的“大帝国”是A亚历山大帝国B罗马帝国C阿拉伯帝国D拜占庭帝国17 . “这儿被誉为是西欧新时代曙光的发源地，爆发了一场源自古代希腊的声势浩大的思想解放运动。”对这句话理解正确的是（ ）A句中的“这儿”是指英国，这场运动是指光荣革命B句中的“这儿”是指法国，这场运动是启蒙运动C句中的“这儿”是指德国，这场运动是宗教改革D句中的“这儿”是指意大利，这场运动是文艺复兴18 . 旧的资本主义制度下盛行经济自由主义，企业经济活动几乎不 受政府于预，然而,在第一次世界大战期间，政府不断加强对经济活动的控制，政府通过提高关税以保护民族工业，因为交战中各个国家都试图将整个社会的财富，资源全部运用到战争中。这表明第一次世界大战（ ）A促进了科技进步与发展B加速了经济方式的变化C提升了妇女的政治地位D改变了国际关系格局19 . 右图是较量中的两大军事集团，形成的国际格局是（ ）A三国同盟和三国协约的对峙B第一次世界大战C凡尔赛华盛顿体系D两极格局20 . “一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”18世纪，影响欧洲“人心改变”的是（ ）A达芬奇B伏尔泰C达尔文D列夫托尔斯泰21 . 工业革命发生的时间是（ ）A16世纪中期B17世纪晚期C18世纪60年代D19世纪上半期22 . 被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会。他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易（ ）A隔断了黑人奴隶的文化传统B客观促进非洲文化的近代化C促进了欧美资本主义的发展D推动了不同文明的交流融合23 . “划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是A经济大危机爆发B第二次世界大战全面爆发C美苏冷战D东欧剧变24 . 第二次世界大战后，苏联的改革发生在A斯大林时期B赫鲁晓夫时期C勃列日涅夫时期D戈尔巴乔夫时期25 . 一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”为此欧洲国家（ ）A加强军事合作B与苏联展开对抗C逐渐走向联合D寻求美国的援助26 . 在中古时期，西欧古老的大学中，最为著名的有（ ）巴黎大学哈佛大学牛津大学剑桥大学ABCD27 . 对于20世纪三四十年代苏联的经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。主要是因为该模式（ ）A缺乏民主法制保障B形成于两次世界大战之间C不利于经济的持续发展D优先发展轻工业比例失调28 . 20世纪有两个新兴大国在国际舞台上扮演着重要角色。一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序；另一个则充当意识形态的挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是A美国和苏联B德国和苏联C法国和日本D苏联和中国29 . 马克思主义的诞生，标志着国际工人运动进入了一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为（ ）A开展欧洲三大工人运动B有无产阶级政党的领导C有科学理论的指导D有马克思、恩格斯的领导30 . 英国资产阶级革命，法国大革命、美国独立战争，对各国历史发展的相似影响是A为资本主义发展开辟了道路B维护了国家统一C确立起资产阶级共和政体D助长了军国主义势力二、综合题31 . 阅读材料，回答下列问题：材料一：18世纪的学者费内隆写到：“在16世纪人们将文艺复兴一词理解为恢复古代传统。据保罗富尔文艺复兴材料二：图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。（1）材料一中划横线内容的指导思想是什么?请写出意大利在文学、艺术方面代表人物各一位。（2）材料二中“图一”纪念哥伦布的主要依据是什么?在如何评价哥伦布问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。（3）请写出两则材料体现的重大事件共同的根本原因及影响?（各一点）32 . 阅读下列材料，回答问题材料一：20世纪上半期，战争、革命和危机交织在一起，人类经历了两次世界大战、俄国十月革命和19291933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突，使人们在血与火的教训中探索着和平之路。（1）请回答：20世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么？材料二：斯大林接手作罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。丘吉尔（2）请回答：据材料二指出斯大林取得成就是通过什么模式？该模式在政治的弊端是什么？ 材料三：十月革命后，列宁一直在探索俄国的富强之路。由于国内外反革命势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行“战时共产主义”。随着国内战争的结束，1921年苏俄政府放弃“战时共产主义”政策，开始实行新经济政策。（3）请回答：列宁在探索苏俄富强之路时，都进行了哪些尝试？材料四：1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降三分之一以上，资本主义世界贸易总额缩减了三分之二。（4）请回答：为应对危机，美国采取措施的中心内容是什么？33 . 阅读材料，回答问题。材料一（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据1419世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。材料二 1416世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。（2）材料二中的“文化运动”指的是什么？写出这场运动的历史作用。材料三如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。（3）材料三中“一次以政变为形式的革命”后英