新人教版九年级上学期第一次调研考试历史试题

新人民教育版上学期初对九年级的历史试题进行了调查和考查。名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.西罗马帝国灭亡于1930年A.375B.381C.476D.800年2.11世纪后，西欧的农奴成为自由劳动者，并通过以下方式获得对剩余产品的控制权()A.花钱购买B.逃离其他地方C.武装抵抗D.纳税3.示意图有助于对历史和历史现象的直观理解。通过图中箭头，可以看出下图反映的是A.河马战争B.罗马帝国的扩张C.佛教的传播D.亚历山大十字军13世纪时，国王向封建领主领地上的一座城市颁发了“特许状”，标志着这座城市。A.实现完全独立B.实现自治C.建国权D.免税权5.古希腊哲学家，他讨论了人类的美德和其他问题，主张“一个人应该了解自己”A.德谟克利特B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德6.罗马民法大全是罗马法的缩影，也是法学研究者研究民法不可缺少的重要文献之一。罗马民法大全的以下描述或评估不正确奴隶制仍然得到承认，但是奴隶的地位已经有所提高。B.对财产、销售、债务、合同关系等都有明确的规定。C.迄今已知的世界上第一个相对完整的书面代码D.被誉为欧洲民法的基础7.通过参观，在西欧的中世纪庄园，你看到了以下哪种现象()(1)封建庄园遍布西欧；(2)庄园里的农奴没有人身自由。(3)不耕种地主土地的佃户将被罚款。(4)农奴可以随意离开庄园。A.B.C.D.8.神话的古希腊传说是古希腊雕塑艺术的源头，也是古希腊雕塑的主题。以下能支持这一结论的是()A.B.C.D.9.雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，这是真的，因为政权不是掌握在少数人手中，而是掌握在大多数人手中。”在这里，他强调了所谓的民主政治。A.理由B.过程C.方法学D.程序10.标志着欧洲从奴隶社会向封建社会过渡的事件有A.公元395年罗马帝国的分裂B.公元前495年西罗马帝国的灭亡C.charimat改革D.现代化11.北非的尼罗河流域孕育了古埃及文明。以下是古埃及文明的代表(1)金字塔(2)阳历(3)楔形文字(4)象形文字A.B.C.D.12.观察以下三幅图片。正确的信息是甲骨的出土有力地证明了汉字的可考证历史始于夏朝。罗塞塔石碑上的铭文有楔形文字，这是研究古埃及历史的宝贵材料公元汉谟拉比法典年的出现表明印度河流域很早就进入了文明时代。D.反映了世界文明的多样性二。综合问题13.材料分析：材料1。每个古代文明都给世界留下了重要的物质或精神文化财产。就制度贡献而言，中国最大的成就是严格的考试制度；然后罗马促成了共和制度。材料2:以中国唐朝为榜样，贵族废除了土地私有制和人民部，代之以国家管理。废除世袭制，实行中央集权，并在中央和地方各级建立官僚机构进行治理。继唐代的均田制和租佃制之后，又制定了“分等征田法”和租佃制。第三，印度种姓制度，也称为瓦尔纳制度，形成于吠陀时代晚期。这是古代世界最典型、最严格的等级制度。材料4、查理将国家控制的土地，没收反抗贵族的土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须履行兵役和臣民的义务，只有终身不得世袭。接受者没有履行他的职责，收回了封地。如果封臣或封臣死亡，封地也将被收回，分封权也将终止。如果继承人希望继续他以前的关系，他必须被重新封印。根据材料并结合所学的历史知识回答问题：(1)根据材料一，请告诉我古希腊哪个奴隶制城邦向世界贡献了民主政治制度？公元前6世纪，经过哪一次改革，奴隶制城邦确立了建立“民主政治”的方向？谁的改革将这种民主政治推向了顶峰？(2)材料2指日本历史上的哪一次改革？这个时候谁是皇帝？它会有什么影响？(3)写下印度最高和最低种姓制度的名称？(4)查理马特的改革给西欧带来了什么样的制度？14.古希腊和罗马文明是现代西方文明的源头。材料1:“我们的制度被称为民主政治，因为政权掌握在所有公民手中，而不是少数人手中。解决个人纠纷时，法律面前人人平等。”“任何能够为国家做出贡献的人都不会因为贫困而在政治上迷失方向。”修昔底德伯罗奔尼撒战争史材料2罗马帝国三次征服世界，第一次是通过武力，第二次是通过宗教，第三次是通过法律。随着罗马帝国的灭亡，武力消失了。随着人们思想意识的提高和科学的发展，宗教的影响已经减弱。只有法律征服世界才是最持久的征服。德国法学家叶林(1)在材料一中，“我们”指的是哪个城邦(城邦)？它的最高权威是什么？谁能加入这个组织并行使他们的政治权利？(2)材料2中的“帝国”是什么时候建立的？谁建立了帝国？(3)法律是罗马人最伟大的成就之一。第一部成文的罗马法典是什么？罗马法律体系的主要方面是什么？15.到17世纪上半叶，欧洲已经加快了从中世纪到现代的步伐。阅读以下材料，并结合所学知识回答相关问题。(资本主义)材料：中世纪晚期，欧洲社会处于转型期。庄园经济的逐渐解体以及农业和手工业中新的生产方式的出现标志着一个新时代的到来。标记(解放思想)材料2:它促使欧洲人从以上帝为中心向以人类为中心转变。它唤醒了人们的积极进取精神、创新精神和科学实验精神，从而为资本主义制度在精神层面的胜利和确立铺平了道路。 图说天下世界历史系列(朝向整体)材料3:所有这些都有利于基督徒的安全.同时，它也给基督徒带来了发扬光大的希望.人们可以在这里获得黄金。然而，如果他们想控制来自其他地方的产品，他们必须使用武力来获得它们，否则他们将空手而归。 世界通史资料选辑(殖民掠夺)材料4(1)“新的生产方式”在材料一中是什么意思？农业和手工业中的“新生产方式”有什么共同之处？(2)材料2中的“它”指的是什么思想解放运动？根据材料2，作为“它”的结果，欧洲人的思想发生了什么样的变化？它还指出了“它”在资本主义产生和发展中的作用。(3)材料3是对哪个事件的描述？根据材料3，指出了事件背后的主要驱动力。(4)除了掠夺材料4中的银，西班牙是如何殖民拉丁美洲的？根据材料4，早期殖民掠夺的影响是什么？16.远东和西方曾经被丝绸之路连接起来。2000多年后，网络传播取代了骆驼队，加速了人类文明交流的进程。阅读以下材料并回答相关问题。文明追踪(1)上图中的建筑保存了数千年，见证了一个古老文明的悠久历史和辉煌。请写下这座建筑见证的古代文明的名称。它不仅仅是国王的坟墓，还是某种东西的象征吗？(2)从上图可以看出，西方文明的繁荣是以海洋为基础的。你知道西方文明的起源吗？文明差异材料1:如果苏德拉或贱民用身体的任何部分殴打一个高种姓的人，他必须被截肢。如果你谈论婆罗门，把沸腾的油倒入他的嘴和耳朵。Sudra不应该有任何财产。他的主人可以夺走他的一切。 摩奴法典(3)材料一中的规定反映了什么制度？这个系统的本质是什么？材料2:伯里克利在一次公开表演中说：“我们的政权并不敌视其他人的制度。我们不模仿邻居，但我们是他们的榜样.因为权力不在少数人手中，而是在多数人手中”(4)根据所学知识，谁是材料2中的“大多数”？他们能参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题？文明融合材料3:在古代历史上，许多人沿着丝绸之路从欧洲来到亚洲。缓慢的沙漠、长长的骆驼队和长长的骆驼铃是他们旅途中不变的伙伴。在欧亚大陆和欧亚大陆之间穿梭的人，在进行贸易活动时，实际上扮演着东西方文化交流使者的重要角色。人民教育版世历史九年级第一册(5)在材料2中，谁是“东西方文化交流的使者”?为了方便人们的生产和生活，他们在世界各地传播了什么计数方法？17.阅读以下材料并回答问题：阅读下列材料并回答问题。图1受希腊风格影响的西亚