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人教版2019-2020学年八年级上学期期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 郭嵩焘是晚清中国首位派驻英法的公使。通过对英法的考察,他觉得不但西洋的“坚船利炮”值得清政府学习,西洋的政治制度同样值得清政府学习。下列人物中与郭氏观点最为接近的是( )A林则徐B魏源C李鸿章D康有为2 . 穿越时空隧道,假如你生活在近代中国,你认为不可能发生的情形是A书生张三于1901年参加了科举考试B参观近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构商务印书馆C抗战期间由田汉作词的义勇军进行曲,后来被定为中华人民共和国国歌D19世纪50年代,中国境内出现了火车、轮船、汽车、飞机等新式交通工具3 . 下列文化名人与其籍贯,搭配正确的是A齐白石邵阳B贺绿汀浏阳C田汉长沙D欧阳予倩湘潭4 . 标志红军长征胜利的事件是A陕西革命根据地会师B红军三大主力会师C过草地D遵义会议5 . 雨果:“两个强盗进了夏宫,一个进行洗劫,另一个放火焚烧”。这里的“夏宫”是指A云冈石窟B圆明园C故宫D莫高窟6 . “粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽,前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。”诗中涉及的历史事件有( )虎门销烟签订南京条约签订马关条约香港回归ABCD7 . 某导游带领着一群学生到博物馆参观,走到近代展览馆前,导游对列强在近代不断扩大对中国侵略的史实作了错误的解说:“允许在通商口岸开设工厂;开放广州、厦门等地为通商口岸;各国派兵保护东交民巷使馆界,界内不许中国人居住;趁机割占我国东北、西北领土150多万平方千米。”那么符合历史事实的顺序是ABCD8 . 下图描述了解放战争期间人民解放军某一阶段的战略态势,图中的“尖刀”表示的是( )A转战陕北B千里跃进大别山C平津战役D淮海战役9 . 1997年7月1日,香港回归祖国,洗雪了历史耻辱。一百多年前,英国通过哪一个不平等条约割占了香港岛A南京条约B北京条约C天津条约D瑷珲条约10 . 北京市民宣言要求:“对日外交,不抛弃山东省经济上之权利;免除曹汝霖、陆宗舆等人官职倘政府不愿和平我等学生、商人、劳工、军人等,惟有直接行动,以图根本之改造。”下列对于宣言的理解,正确的是A倡议建立抗日民族统一战线B表达人民对南京国民政府的不满C反对割让辽东半岛给日本D体现人们反帝反封建的态度11 . 胡老师上历史活动课,准备了如下四幅图,你觉得活动课的主题应该是A近代化的探索B抗日战争C解放战争D新中国的成立与巩固12 . 下图是国民党在广州创办的某军校的图片。该校创办于_年,当时的校长是_A1912年孙中山B1921年蒋介石C1924年蒋介石D1927年孙中山二、简答题13 . 在中国近代史上,国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变呈现出了“合作一分裂一再合作一再分裂”的曲折发展历程,深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。根据所学知识,回答下列问题。(1)在新民主主义革命时期,国共两党进行了两次合作。国共第一次合作正式建立的标志是什么?这次合作取得了哪些重要的成果?请说说第二次国共合作的背景。(2)在新民主主义革命时期,国共两党进行了两次大规模的内战。第一次是19271936年的十年内战;第二次是19451949年的解放战争。在解放战争期间,全面内战爆发的标志是什么?南京国民政府的统治在哪次战役中被推翻?这次战役有何影响?三、综合题14 . 辨图明理19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从政治到经济到思想文化领域进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四次重大历史变革,结合这些事件和所学知识回答问题。(1)将上述图片反映的四次重大变革按时间先后顺序排列。(2)图二与图三比较,在学习西方的内容方面各有何侧重(3)图一、图四的共同目的是什么?与图二、图三图片相比较,它们在向西方学习方面有什么突出特点?(4)请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。15 . 为了实现中国梦,中国各个阶级都进行艰辛的探索。阅读下面材料,回答问题。材料一:经过千曲万折之后,历史在清廷自我挽救、改良、民变和革命之间终于作出了自己的选择。革命派以一往直前之气推翻了清王朝。节选自辛亥革命与中国政治现代化材料二:经过九十多年艰苦奋斗,我们党团结带领全国各族人民,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出光明前景。在长期艰苦卓绝的奋斗中,我们党紧紧依靠人民,付出了最大牺牲,书写了感天动地的壮丽史诗。节选自十八届三中全会报告材料三:改荜开放是党在新的时代条件下带随全国各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色,是决定当代中国命运的关键挟择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。节选自十八届三中全会报告(1)根据材料一结合所学知识,分别列举“清廷自我挽救、改良、民变和革命”的事例。(2)根据材料二结合所学知识,用史实说明在新民主义革命时期,中国共产党是如何“书写感天动地的壮丽的史诗”?(至少写三点)(3)材料三中的“改革开放”是哪次会议上提出的总方
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