江苏省宿迁市宿豫县关庙镇中心学校九年级化学上册 2.4 元素学案（一）（无答案）（新版）鲁教版VIP

2.4元素一、复习检查1、下面的说法错误的是()a、阳离子必定有正电荷b、原子是化学变化中最小的粒子c、氧原子和氧离子的核内质子数相同d、分子化学反应前后的种类和数量不变2 .众所周知，碳原子用于文物的年代测定，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子时，核外电子数为()a，2b，6c，8d，14二、学习目标1、理解元素的概念，用元素描述物质的宏观结构，用粒子描述物质的微观结构。2、初步了解单体和化合物的概念，从组成上可以区分单体和化合物(难点)。三、新课程的学习集体智慧个人设计教育反思一、要素(重点、难点)1、元素概念所谓元素，是具有相同核电站电荷数(核内质子数)的原子的总称。在元素的概念中，不是粒子，而是原子能的电荷数必须是相同的“原子”。两种不同元素的本质差异在于原子核内的质子数(即原子能的电荷数)不同。质子数相同、中子数不同的元素是同种元素。 例如碳12原子和碳14原子。2 .元素和原子的不同和联系二、单体和化合物(重点)目前发现的物质有数千万种，但构成这些物质的元素只有一百种。 虽然元素的种类很少，但由于这些原子能以不同的种类、不同的数量、不同的方法结合在一起，可以构成数千万种物质。2、单体是由元素构成的杂质。单体必须是纯洁物，两者是从属关系，即纯洁物含有单体。单体必须由元素构成。必须同时具备上述两点。 由于同种元素可以构成不同的单体，例如氧和臭氧都由氧元素构成，两者是混合物。 有很多这样的例子。 例如红磷、白磷等。由同种元素构成的杂质可以由铁、铜、碳、稀有气体等原子构成的氮、氧等分子构成。3 .化合物是由两种以上元素组成的杂质。化合物必须是纯洁物，两者是从属关系，即纯洁物中含有化合物。化合物必须由水、二氧化碳等2种以上元素构成。4 .物质的简单分类三、自然界中元素的含量教材第45页活动天地2-4列举一些学生熟悉的物质，请学生分类，说明依据加深理解。四、课程训练1 .不同元素最本质的区别是()a、质子数不同b、相对原子质量不同c，中子数不同d、核外电子数不同2、“高钙奶”的“钙”是指()a、原子b、元素c、分子d，单体3、在以下有关元素和原子的记述中，正确的是()a、元素是宏观概念，只说种类，不说个数的原子是微观概念，种类和个数都说。b .在化学反应中，元素分开不分原子c、氯化氢由氢和氧两种元素组成d .目前人类发现的元素种类和原子种类一样多4、某种物质被分析的元素只含有一种，其物质不可能是()a、混合物b、杂质c、单体d，化合物5、地壳中含量最多的金属元素是()a，ob、Alc、Fed，Si五、学习心得六、放学后要坚强1、核能已经成为重要的能源，氘和氚是未来核能生产的原料。 氚是氢元素的原子，氚原子的原子能电荷数为()a，1b，2c，3d，42 .科学家发现一个原子具有放射性。 也就是说，由于某种元素的原子被放射而变成了其他元素的原子，因此推测放射的粒子是必然的a、电子b、中子c、质子d，原子核3、“黑火药”是中国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫、木炭组成。 “火药”属于()a、纯物b、混合物c、单体d，化合物4、关于下一个“不定”的说法，错误的是()a、质子数相同的原子不一定属于相同的元素b、由相同元素构成的物质不一定是纯的c，原子核内不一定有中子d，纯洁物不一定是由同一个分子组成的5、2020年4月5日，科学家合成了第1