八上“说评”2.ppt

说“屏”,学.科.网,zxxkw,zxxkw,屏风大观园,屏风大观园,屏风大观园,检查预习,给加底线的词注音或给拼音写上汉字忒（）休憩（）韶光（）伧俗（）xio（）魂n（）凉wi（）幕,tu,q,sho,cng,销,纳,帷,zxxkw,zxxkw,屏风（）屏气（）,伧俗（）寒伧（）,wi（）幕wi（）护,纳凉（）木讷（）,多音字,形近字,png,bng,cng,帷,维,n,n,chen,字词释义,伧俗：纳凉：缓冲：雅俗之分：因地制宜：,粗俗、鄙浅。,享受凉爽。纳：享受,使冲突缓和。,高雅和粗俗的区别。,根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。,整体感知,1、文中介绍了关于“屏”的哪些知识？2、作者对“屏”的感情是怎样的？,说一说,作者具体介绍了关于“屏”的哪些知识？,按其所在空间,室外屏的作用,室内屏的作用,室外屏,室内屏,1，避免从门外直接望到厅室。,2，屏风上有书有画，是一种艺术点缀。,3，可以挡风。,4，空间仍然是流动的。,与帷幕相同的作用,“可以缓冲一下视线”,zxxkw,按建造材料及其装饰的华丽程度分为,金屏,银屏,锦屏,画屏,石屏,木屏,竹屏,屏风的设置：,屏风的大小需因地制宜，造型、色彩以及上面的绘画都不能马虎。设置要与整体的相称，安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体。,室外屏,室内屏,zxxkw,金屏,zxxkw,银屏,锦屏,画屏,石屏,木屏,竹屏,划分文章结构层次，理清行文思路。,说“屏”,第一节，引出说明对象，点出屏风特点。,二四节,第二节，介绍屏风的作用。,第三节，屏风的种类。,第四节，屏风在设置上应注意的问题。,第五节，总结全文，再次强调屏风的作用,点明写作意图。,总分总,zxxkw,zxxkw,把握作者的感情:,1，把“屏”看作是一个富有诗意的名词，表露了作者对屏风的情有独钟；,2，受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情；,3，后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，也就“更觉得它实在微妙。”,既写出了作者对屏风的感情，（作者创作的感情基调）又点出了屏风的特点。,讨论：课文中引用了不少古诗，起什么作用？,1、引用秋夕诗句，表达了作者幼时对屏风的向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。,2、牡丹亭中的句子,既说明了屏风的使用范围，又使语言生动有趣。,3、结尾处的，点出“屏”这种古代器具的文化内涵，表达了作者希望人们更好的开发和使用屏风的愿望。,引用古诗词的用意?,使全文具有了浓浓的诗意，增加了文学性,增加了美感,而这和本文的说明对象屏风这种中国传统器具是相称的。,突出了中国传统文化的美。,品味赏析,1、本文运用了哪些说明方法？各有怎样的表达作用？2、本文在语言方面有哪些特点？试举例说明。,zxxkw,A、确定写作对象找出写作对象的特征。,B、决定说明顺序安排好写作结构。,说明文只有抓住事物的特征，才能使读者对所说明的事物有具体、清晰、准确的了解。,一般地说明事物的成因、方法的文章，往往以时间为序，说明事物形状、构造，一般以空间顺序写。有的说明文采用分类的方法，可以按照所分的各类为顺序进行说明。大多数不是只用单一的说明顺序，而是多种说明顺序交错使用，因此，在写作时要合理安排好说明顺序：一、要安排好全文布局顺序。二、要安排好说明主体的顺序。三、要安排好段落内部的顺序。,说明文的写作,说明文不是以情感人，而是客观地说明事物，它追求的是科学的真实。说明的对象是怎样的，就必须如实地说成是怎样的。特别是时间、空间、范围、条件、数量等方面更要注意。准确，是说明语言的基本特点。,C、初步想好所要采用的说明方法。,多种说明方法在同一篇说明文往往是综合甚至交错运用的。这样综合运用说明方法，而又有所侧重，就能具体而生动地显示事物的特征，又能给人清晰的印象。