新人教版2019年八年级第二学期期末考试物理试题B卷

新人教版2019年八年级第二学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A用力拉橡皮筋使它变长B守门员将飞过来的足球接住C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出2 . 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（ ）ABCD3 . 下列描述物理量之间关系的图象中，正确的是（ ）电压一定时电流与电阻的关系A水的质量与体积关系B石子下落速度与时间的关系C晶体熔化温度与时间的关系D4 . 一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（ ）A汽车受到的重力和汽车对路面的压力B汽车受到的牵引力和汽车受到的重力C汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力5 . 如图所示的工具中，在正常使用时属于省力杠杆的是（ ）A筷子B钓鱼竿C羊角锤D食品夹6 . 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是小明对生活中的一些物理量的估测，明显不合理的是A一个苹果的质量大约是0.2kgB人的正常步行速度大约5m/sC一个初中生的体重大约是450ND我们教室的高度大约是3.5m二、多选题7 . 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验下列有关叙述错误的是（ ）A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律8 . 甲、乙两物体重力均为G，将它们挂于测力计下，使它们沿竖直方向做直线运动，如图所示为甲、乙物体运动时的s-t图像则（ ）A甲的速度小于乙的速度B6秒时，甲、乙的距离为0. 3米C甲、乙所受合力相同D甲所受拉力大于乙所受拉力三、填空题9 . 5月31日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的_在冲过终点减速的过程中，他的惯性_，动能_（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）10 . 提出“物体的运动需要力来维持”观点的是_,_,通过实验推翻了这一结论,得出“一切物体在不受外力作用时,其速度保持不变”.后来_通过分析事实,再进一步概括出一条重要的物理规律牛顿第一定律.11 . 如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体A、B，底面积之比为SA：SB=2：3若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强，A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，则A截去的高度与A原高度之比为h：h=_，A、B的密度之比为A：B=_。12 . 质量为2千克的水，在阳光照射下，温度升高5，水吸收的热量为_焦 c水4.2103焦/（千克）；改变物体内能有两种方式，这是通过_方式改变其内能的将体积为110-3米3的物体，浸没在水中时受到浮力的大小为_牛13 . 如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；受到水的压强_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）14 . 某小电动机的功率是2.5W，它表示的物理意义是_，若要完成1500J的功，需时_min。15 . 压力一定，接触面越_，摩擦力越_，接触面粗糙程度相同时，压力越_，摩擦力越_16 . 很多同学家中都有老虎钳，如图所示，手柄上裹有橡胶套，为便于使用，橡胶套手握的部分表面做得比较_(光滑/粗糙)，以便_摩擦，长期不用的老虎钳往往转动不灵活，这时只需在转轴处加点_就可使它灵活转动17 . 如图所示，甲、乙两个实心正方体的密度之比，把乙物体放在水平地面上时，乙对水平地面的压强为，把甲乙两物体按右图组合在一起，当甲、乙两个物体静止时，乙对水平地面的压强为，已知（不计绳重、轮重和摩擦），如果把乙直接放在甲的正上方时，甲对水平地面的压强为，那么，_18 . 坐在汽车车箱内靠左侧车窗的乘客，车突然开动时，身体将_倾倒，当向东行驶的汽车向南转弯时，身体将_倾倒。四、实验题19 . 学习浮力知识时，同学们进行了如图所示的交流。（1）帮助小聪解释浮力产生的原因：液体压强随深度的增加而_（选填“增大”“减小”或“不变”），总的效果就出现了一个作用于物体_（填写具体的方向）的力，即浮力。（2）针对小明的问题，小红同学猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关；浮力大小可能与液体的密度有关。请你提出支持猜想的实例。（3）请通过画简图的办法设计实验，验证猜想是否正确。20 . 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：(1)在表中的空格处填上适当的数据：S3=_,2=_,3=_,(机械效率用百分数表示,保留一位小数)(2)根据实验第一次实验和第二次实验可知，使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；(3)第2次实验中的额外功为_J；(4)通过实验可以实现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越_；（填“高”或“低”）(5)要研究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用_（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升_（填“相同”或“不同”）的高度去研究。21 . 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：（1） 在实验过程中，需要的两个测量工具是：_；（2） 分析表中数据，能得出的结论是：_五、计算题22 . 如图所示，将底面积为0.01m2、重为10N的容器放在水平桌面上，往容器内装入重为50N、深为40cm的水，取，求：（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强；（3）容器对水平桌面的压强23 . 混合动力汽车是一种新型汽车，它的动力可以由发动机和电动机共同提供。某混合动力汽车在10 min内匀速行驶了12 km，这段过程中，发动机消耗燃油0.6 kg，电动机消耗功率为55 kW，发动机和电动机共同对汽车提供的动力是2 000 N。已知燃油的热值为4.5107 Jkg。试求汽车在这段过程中：(1)燃油完全燃烧产生的热量是多少?(2)混合动力做的功是多少?(3)混合动力汽车的效率是多少?六、简答题24 . 生活小妙招：糖糖爱上烘焙后经常要将蛋黄与蛋清分离，她用一个空矿泉水瓶就可以快速搞定。如图所示，先用手适当挤压矿泉水瓶，然后将瓶口对准蛋黄，稍松开手指，蛋黄就会进入瓶内，从而实现蛋清蛋黄分离。（1）请你用所学的物理知识解释这个现象；（2）再举一个与上述现象原理相同的事例。七、综合题25 . 请阅读下面的文章：物体的惯性一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的率引力的作用下由静止并始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变裟满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动洮态难政变，质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性相反，当我们要求物休的动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性通过上述阅读，请你答以下问题：（1）阅读上述文章可以得到的结论是：物体的惯性与物体的_有关（2）请你解释一下：为什么击机在战斗前要抛掉副油箱？答：歼击机在战斗斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的_来减小飞机的_，使自身的容易改变，以提高歼击机的灵活性（3）请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段所述内容控制的是：两车受到的_相同和两车的_相同26 . 如图所示，重为2104N的汽车陷入泥中，轮胎与地面的总接触面积为0.2 m2，司机用滑轮组将汽车拖出，汽车在2s内沿水平方向匀速移动了2m，这个过程中司机用3103N