部编一年级下册语文《荷叶圆圆》

.,.,.,.,.,.,13荷叶圆圆,.,要求：,1、自由读课文，借助拼音读准字音、画出生字，记住字形。2、给课文划分段落。,.,荷叶圆圆的，绿绿的。,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,.,.,珠摇躺晶停展透翅膀唱,zh,yo,tn,jn,tn,tu,ch,bn,chng,我会认,zhn,.,珠摇躺晶停展透翅膀唱,我还记得它们,.,篮,我,朵,荷,蹲,膀,珠,翅,是,摇,美,坪,停,晶,嘻,机,透,.,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,笑嘻嘻,蹲在,停机坪,透明,翅膀,.,喜,嘻,膀,旁,透,平,秀,何,坪,荷,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,摇,看字做动作的游戏,蹲,停,.,摇,看字做动作的游戏,蹲,停,.,1、课文中写了荷叶给谁带来了快乐？用圆圈把它圈出来。2、它们说些什么？用“”把它画出来。3、它们在荷叶上干什么？用“”把它画出来。,自由读课文，回答问题：,.,课文写了荷叶给()（）、（）和（）带来了快乐。,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,.,荷叶长得什么样？,.,荷叶圆圆的，绿绿的。,.,圆圆的绿绿的,（）的,荷叶,大大,荷叶,.,荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐，他们是怎样说的？怎样做的？,.,接下来老师要带小朋友去见我们荷叶姐姐的好伙伴，他们是说一说：和同桌说说它们把荷叶当成了什么？想一想：它们在荷叶上是怎么玩耍的？,.,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”,.,.,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠躺在圆圆的荷叶上滚来滚去。,返回,.,.,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,荷叶圆圆的，平平的，就像飞机场。,返回,.,.,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,放声歌唱,荷叶圆圆的，就像圆圆的舞台。,返回,.,.,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下地，捧起一朵朵很美很美的水花。,笑嘻嘻,游来游去,荷叶圆圆的，就像一把撑开的凉伞，为小鱼儿挡住了刺眼的阳光。,返回,.,.,荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,.,夏天到，夏天到，圆圆荷叶长得好。小水珠，亮晶晶，摇篮里面摇一摇。小蜻蜓，翅膀大，停机坪上跑呀跑。小鱼儿，笑嘻嘻。青蛙蹲着呱呱叫。,.,荷花说：“荷叶是我的”,小虫子说：“荷叶是我的”,小朋友说：“荷叶是我的”,.,停机坪,歌台,摇篮,凉伞,游来游去,立在,躺在,蹲在,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,找朋友,.,。,我会做：,圆圆的（）（）的眼睛透明的（）笑嘻嘻地（）（）的水花,.,我会填,（）,（）,荷叶,圆圆的,绿绿的,眼睛,翅膀,水花,（）,（）,（）,（）,（）,（）,大大的,明亮的,透明的,有力的,漂亮的,很美的,.,1、亮晶晶笑嘻嘻,2、一朵朵一片片,ABB式叠词形容词,ABB式叠词量词,红润润绿油油黑乎乎冰凉凉,一只只一条条一块块一束束,.,根据课文内容填空，说号码。躺在藏在蹲在停在小水珠()荷叶上眨眼睛；小青蛙()荷叶上放声歌唱；小蜻蜓()荷叶上展开翅膀；小朋友()绿油油的荷叶下笑。小青蛙小水珠小朋友小蜻蜓荷叶是()的摇篮，是()的机场，是()的歌台，是()的凉帽。,.,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,.,接天莲叶无穷