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考点9 酸、碱、盐、氧化物之间的转化1(2020梅州)将O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有( )A4个 B5个 C6个 D7个2(2020江西)如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )AH2BH2CO3CCH4DKOH3(2020镇江)如图各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( )ABCD4(2020河南)X、Y、Z有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X、Y、Z依次为( )ACu、CuO、Cu(OH)2BC、CO、H2CO3CCaO、Ca(OH)2、CaCO3DH2O2、H2、H2O5(2020遵义)下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( )ABCD6(2020泰安)如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)。下列说法错误的是( )A圈中发生的反应可能都是分解反应B利用反应可用来检验二氧化碳气体C圈中的化学反应说明氧气具有可燃性D利用反应可制得烧碱7(2020荆州)小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是( )ANa2CO3NaClNaNO3NaOHBCCOCO2Na2CO3CCuCuOCuSO4Cu(OH)2DCaCO3CaOCa(OH)2NaOH8(2020深圳)在“P+Q盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是( )AHCl,Ca(OH)2BSO2,NaOHCFe2O3,H2SO4DH2SO4,ZnCl29(2020常州)甲、乙、丁、X的转化关系如图所示(反应条件和部分产物已略去,“”表示一步转化)。下列各项中,不能满足图示转化关系的是( )甲乙丁XA化合物化合物单质单质B酸碱氧化物氧化物C盐碱碱氧化物D金属盐盐碱10(2020梅州)下列实验方法能达到实验目的是( )选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4、三种白色固体加水溶解B除去KCl固体中的杂质KClO3加入少量MnO2,加热C稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液11(2020汕尾)下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是( )A铁和硫酸铜溶液B氧化铁固体和稀硫酸C盐酸和澄清石灰水D氯化钠溶液和硝酸钾溶液12(2020广东)盐酸先生闯迷宫(见下图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)( )13(2020吉林)下列各转化关系中,在一定条件下,存在不能一步实现的是( )A B C D 14(2020广东)“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通,如图。 (1)请你用“连续线”画出“烧碱同学”应走的路线。(2)“烧碱同学”在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出化学反应的方程式:_,_。15(2020茂名)归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变_。(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为_,所以氢氧化钠必须_保存;(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是_(填“酸”或“碱”或“盐”)。(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有_(填化学符号)。16(2020茂名)将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要。以下和为两种常见的图式:(1)物质的转化关系可用图式表示,“”表示反应一步完成转化。若A、B、C分别为CaCO3,CaO,Ca(OH)2,则AB是_(填反应类型),BC的化学方程式是_;若A为CaCO3,C为Na2CO3,则B的是_(填化学式)。(2)化学概念在逻辑上存在并列、包含和交叉关系。图式中,A与B是并列关系,如酸与碱;C与D是包含关系,如单质与非金属。若用A,B,C分别代表置换反应、复分解反应、中和反应,仿照图式的表示方法,将它们三者关系表示出来(A,B,C不要重复)。17归纳和总结是学习化学的重要方法。某校化学小组的同学在复习CaO、Ca(OH)2、CaCO3的化学性质时,归纳出他们之间的转化关系。(1)Ca(OH)2的俗名是_(写出一种即可)(2)根据如图的转化关系按要求回答下列问题:实现转化I的基本反应类型是_。实现转化II的分解反应为CaCO3 高温 CaO+
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