2020年幼儿园中班音乐《放风筝》教案_第1页
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文档简介

幼儿园中班音乐放风筝教案 (一)初步学唱歌曲，唱准歌曲中的顿音部分。 (二)在合作表演风筝的游戏中,感受放风筝的快乐。 风筝一只，歌词图谱。 (一)出示风筝,了解放风筝的过程。 T:看,今天我带来了什么?你放过风筝吗?那放风筝需要什么样的线呢? (1)风筝会飞到哪里去?他会怎么飞呢? 1. 欣赏歌曲,理解歌词 (1)师:风筝飞的时候你觉得他像什么?我们来一起听听歌曲里是怎么说的吧! (2)教师演唱歌曲一遍 提问:你听见了什么?教师根据幼儿的回答出示相应的图谱。 (3)再听听看，有没有都听出来了。 教师演唱歌曲第二遍 请幼儿根据顺序来放，教师根据幼儿放的情况来决定演唱次数。 3.幼儿尝试演唱歌曲 (1)幼儿和教师一起演唱歌曲一遍 师：现在我们来一起试试唱唱这首歌吧! (2)引导幼儿唱准歌曲中“啦”的部分 师：这里有几个啦?他们谁和谁是好朋友要住在一起的呢?(教师范唱拉部分) 我们来一起试试 (3)减少图片幼儿尝试演唱歌曲 师:听!是什么?一阵风吹来了,他把几张图片吹走了,现在你还能把歌曲唱出来吗? (4)将图片全拿走幼儿演唱 又来了一阵风,这下把图片全斗吹走了,这次难度大了,想不想挑战一下? 4.表演歌曲 (1)猜猜这个好听的歌曲叫什么名字?放风筝 师:你们想不想也来放风筝?请几个小朋友来做风筝和线来进行表演,集体幼儿为他们演唱。 (2)集体幼儿一起来进行表演。 男小朋友做风
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