光学拓展性练习题（通用）

考场_ 班级_ 姓名_ 光学拓展性训练题 兴化市刘陆初中 韩龙灿1.如图所示在遮光板的中央挖一圆洞,嵌入一块与圆洞等大的凸透镜,一束平行光垂直射到凸透镜上,在遮光板后面与板平行的光屏上呈现一个直径二倍于透镜直径的圆形光斑,若屏与凸透镜的距离为d,则 则透镜的焦距为( )A.d/4 B.d/3 C.d/2 D.d2.在光具座上固定一个凸透镜，使烛焰中心在凸透镜主轴MN上，如图3所示，当烛焰在A点时，成像在B点；当烛焰在B点时，成像在C点，则凸透镜位于( )。A、A点的左侧 B、AB之间C、BC之间 D、C点的右侧3.某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系图象，则凸透镜的焦距为（ ）。A. 60cmB. 40cmC. 20cmD. 10cm4.宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇岳阳楼记中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”文中（ ）A、“皓月”是人造光源 B、“皓月”是自然光源C、“静影沉壁”是反射形成的虚像 D、“静影沉壁”是折射形成的虚像5.在如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是（ ）6.如图：一束平行光通过凸透镜后经平面镜反射后交于两镜的中点，则此凸透镜的焦距是（ ）A8cm B.10cm C.12cm D.16cm7.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图中所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成：（ ） A照相机B幻灯机C放大镜D潜望镜8.如果要证明平面镜所成的像是虚像，需要进行的实验是：小丽用照相机对远处的同学进行拍照，拍出的底片如图3乙所示，若相机的焦距不变，要使底片的像如图3甲所示，则 ( )A小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往前伸B小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往后缩C小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往后缩D小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往前伸9.下列事例中属于光的折射现象的是（ ）A、 阳光照射浓密的树叶，在地面上出现光斑B、 潜水员在水面下看岸上的景物“升高了“C、 人们在湖边看到“白云“在水中飘动D、 我信能从各个方向看见本身不发光的桌椅10.一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是：（ ）A、放大实像； B、缩小的实像； C、放大的虚像； D、缩小的虚像如图所示，S是凸透镜主光轴上一个发光点，Sa是它发出的一条光线，经凸透镜折射后，折射光线正确的是 ( )Aab B. acC. ad D. ae11.凸透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的，如下表所示：物距像距像的性质观察光屏像与物在镜的放大或缩小倒立或正立实像或虚像u2 f2fVf缩小倒立实像有清晰像两侧U=2fV=2f等大倒立实像有清晰像两侧2fufV2f放大倒立实像有清晰像两侧U=f不成像fu放大正立虚像不成像同侧进一步分析、综合以上凸透镜成像的规律，还可以归纳得出的规律有：（1）_（2）_（3）_（4）_12.小明用焦距f10cm的凸透镜做成像实验时，得到了一组数据，如下表所示：f10cmu/cmv/cm160122202031530（1）通过进一步的观察物与像之间的距离，当u_时，物与像之间的距离最小。（2）另外一组同学选用了焦距为15cm的凸透镜，若光屏距透镜为45cm时，成_像，此时物距为_cm。13.小明同学用两个蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验，取得了如下的数据：蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离10 cm10 cm20 cm20 cm30 cm30 cm从以上这些数据，你可得出的结论是 。在实验中，那只没有点燃的蜡烛的作用是： 。在实验中，用玻璃来替代平面镜目的是： 。在实验中，刻度尺的作用是： 。14.我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性. 如图14所示的两幅广告中各有一处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或规律.15.在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.（1）在此实验装置中，_相当于人眼球中的晶状体._相当于人眼球中视网膜.（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程.16.如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变.如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变.（1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速