生物第八章第二讲.ppt

生物,第八章生物与环境,知识梳理,第二讲种群与群落,教练点拨,随堂点兵,同种生物,增长型,发展时期,稳定型,稳定时期,衰退型,衰退时期,出生率,雌雄相当,雌多于雄,雄多于雌,死亡率,出生率,死亡率,环境资源无限,环境资源有限,随种群密度上升而下降,保持稳定,有K值,无K值,垂直结构,直接或间接关系,水平结构,例1(2009山东)下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是()A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B.依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈,D,本题通过数学曲线图的形式反映了种群密度和存活率之间的关系，要求学生具备能够从图示中获取相关信息的能力。依据曲线b，种群密度中等时存活率最大，故B正确。曲线a表示的大型动物，由图可知，种群密度越大存活率越低，故而对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大，所以A、C正确。D项中种群密度越大，种群个体间竞争越剧烈，故而d点不是竞争最剧烈的点。,变式1某研究所调查发现某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如图中所示，请分析回答：(1)在t0t2时间内，种群数量增长曲线呈；若在t2时种群的数量为N。，则在t1时种群的数量为，t1时该种群的年龄组成可能为。,分析图中曲线可知：t0t2时间内种群数量增长率由小变大，达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长呈“S”型曲线。在t2时种群数量增长率为0，此时种群的数量为N，即为最大值，而在t1时种群数量增长率最大，则此时种群的数量为N/2，种群年龄组成为增长型。当种群数量增长率最大时捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生，因而此时t1即为捕捞的最佳时期。,(2)捕获该鱼的最佳时期为时，原因是。(3)该鱼在t2时期后，种群数量变化是，主要原因是和。,(1)“S”型曲线N/2增长型(2)t1在t1时种群增长率最大，捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生(3)不增加种内斗争加剧捕食者数量增加,方法点拨本题解答的关键是确认图中的曲线是“种群数量增长率随时间变化的曲线”，如果审题不仔细，误以为是“种群数量随时间变化的曲线”，所得结果一定是错的。解答时可借鉴物理知识进行分析，种群数量增长率就是好似种群数量增加的“加速度”，而种群数量则相当于“位移”。,例2(2009江苏)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题：(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于。(2)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表：,根据表中数据，在如下的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。,本题考查种群相关知识。(1)由于从江西引进到中山植物园，远离原生长地进行的保护，所以称为迁地保护(易地保护)；(2)对植物进行种群密度调查，采用样方法，活动范围加大的动物采用标志重捕法；(3)从表中可以看出幼年个体比较多，老年个体少，中年个体在其中间，所以为增长型。(4)鸟类吃红豆杉的种子，所以是捕食关系，鸟类又为种子传播提供便利，所以还存在互利共生关系。,(3)由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于。(4)研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在关系。,(1)迁地保护(易地保护)(2)样方法柱形图见下图(3)增长型(4)捕食和互利共生(捕食和种间互助),变式2右图是某一个足够大的山体，从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图，对该图的下列分析中，错误的是()A.图中X表示群落的垂直结构，图中Y表示群落的水平结构,D,B.该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有相似性C.图X中从上到下、图Y中从左到右构成生物群落结构的种群数目增多D.影响图X所示结构的因素是温度，影响图Y所示结构的因素是阳光,本题考查了生物群落的结构与生态因素的关系，还考查了分析图形从中获取信息的能力。该山体从山麓到山顶的生物群落具有垂直结构，影响垂直结构的因素不只是温度，还有湿度、风力、光照等；该山体基带所有的地带到极地的生物群落具有水平结构，影响水平结构的因素不只是阳光，还有地形的起伏和湿度的大小等。从图中可知，两种结构具有相似性，从山麓到山顶、从极地到山体基带种群数目逐渐增多。,1.(2009安徽)用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：根据表中数据分析，下列结果正确的是()A.第1325天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B.第1729天，成虫增长率上升，死亡率下降C.第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D.第137天，成虫数量呈“J”型增长,C,第1325天，成虫数量增长快的主要原因是营养丰富、环境条件适宜；第1729天，成虫增长率下降，第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变(第37天种群密度达到最大)有关，第137天，成虫数量成“S”型增长，所以C正确。,生育年龄阶段(2035岁)的人口增长比该阶段以上人口增长慢，说明该国家的人口出生率将下降(死亡率相对不变)，所以人口数量会下降。,2.人类的生育年龄大都在2035岁，如果某国家这个年龄段的妇女人口增长得比35岁以上年龄段人口慢，且每位妇女生育孩子的数目长期保持现在的水平,那么该国家的人口将()A.出生率不变，人口数量基本稳定B.出生率下降，人口数量下降C.出生率不变，人口数量下降D.出生率下降，但人口数量基本稳定,B,题图甲中年龄小的个体多，年龄越大，个体的数量越少，应属增长型；图乙中中年的个体数目最多，而年轻的个体较少，应属衰退型。,3.下图中的甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是()A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.稳定型和衰退型D.稳定型和增长型,B,4.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是()A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约,B,当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间对有限的空间、食物或其他条件的种内斗争加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降，当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长而保持相对稳定。可见种群增长率在各阶段是不相同的。,分裂繁殖的细胞数量为2n(指数增长)；竹子自然生长则为“S”型曲线增长。,5.下图中表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖的细胞数量”、“难产蛋数量(每天一枚)”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是()A.乙、甲、丁B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.丁、乙、丙,C,生物群落具有明显的分层现象，这在森林生态系统中更加明显。对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是阳光；在森林生态系统中，动物也有垂直分层现象，这与动物的食物有关。,6.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是()A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物,D,7.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是(),D,(1)若图所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养(3)图中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图曲线可用于指导海洋捕捞A.只有一种说法正确B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确D.四种说法都正确,曲线表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量(K值)下降；曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界环境的变化，如增加营养、空间等，环境条件更加有利；曲线表明外界环境的破坏程度超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃；曲线表明生态系统在受到较小干扰(种群数量大于K/2)时，由于生态系统具有自动调节能力，种群数量能迅速恢复到原有状态。本题的正确答案为D。,8.加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称。严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：,(单位：株m-2),(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是。(2)在下图所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。,(3)本调查采用的方法是；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应；种群密度的计算方法是。(4)从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是。,(1)群落中加拿大一枝黄花与其他植物生活在一起，为争夺空间和资源，属于竞争关系。(2)根据题目，对植物种群密度的取样调查为样方法，也就是在被调查种群的生存环境内随,机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群