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文档简介

,1通过“马的世界”的活动开展，进一步认识马与人类的亲密关系，激发和培养善待动物、关爱生命的情感。2探寻“马的世界”，了解马的有关知识，拓宽文化视野，提高人文素养。3在活动中培养口语交际和写作的能力。,活动目标,“一马当先”汉语汉字中的马,“快马加鞭”历史传说中的马,讲一讲马的故事,你知道哪一些与“马”相关的历史或传说故事？给大家讲一讲。,马不停蹄艺术作品中的马,天马行空文学作品中的马,走进马的心灵：,讨论：历史的车轮走到今天，马不得不黯然退出历史舞台。你认为，它的未来的命运会是怎样的？,与马共舞：,课堂练笔：请同学们以“马，我想对你说”为题，写一个小片段。,作文训练：请同学们以“马，人类无言的朋友”或“马，我为你哭泣”为题写一篇作文，谈谈你在这次活动中的感想，恰当引用自己收集的资料。,盘点收获,1、本次综合性学习中，你有什么收获？2、你对自己的表现满意吗？你想对自己说点什么？3、你认为本次活动中哪个小组的表现最好？,愿同学们在人生的道路上策马奔腾，如“千里马”般一跃冲天！,
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