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文档简介
.,第三章社会矛盾研究方法,湖南师大马克思主义学院主讲人:王猛,.,矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。,矛盾的含义,矛盾就是对立统一.,.,关于矛盾的对立,和平,战争,.,富裕,贫穷,.,悲伤,欢乐,.,社会生活中矛盾无处不在,无时不在,没有矛盾就没有世界,就没有人类社会。不研究社会矛盾,也就没有社会科学。矛盾分析方法是社会科学研究的基本方法。,马克思,.,社会矛盾推动社会的发展和进步。无论是基本矛盾还是非基本矛盾,主要矛盾还是非主要矛盾,内部矛盾还是外部矛盾,敌我矛盾还是人民内部矛盾,阶级矛盾还是阶层矛盾,都是推动社会发展的动力,区别仅仅在于动力的大小不同,作用的方式不同。,.,第一节社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法第二节社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析方法第三节利益分析与阶级阶层分析方法,主要内容,.,第一节社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法一、矛盾与问题,社会科学研究要有强烈的“问题意识”。真正有意义的问题大多是来自于矛盾,要善于透过矛盾,提出问题。没有矛盾,也就没有问题,也就没有社会科学研究,也就没有社会科学。,矛盾与问题的理性之思!,.,社会中客观存在的是“矛盾”,社会科学研究的是“问题”,问题与矛盾究竟是什么关系呢?,.,1、问题是对矛盾的理性把握,理论是对问题的理性解答“矛盾”直接存在于对象之中,以客观的形式表现出来。“问题”是一种“思”,面向现实生活世界的“思”,就其形式来说,并不直接存在于客观的对象之中,而是存在于主体的意识之中,以主观的形式表现出来。,.,2.不是所有的社会矛盾都可以提升为社会科学研究中的问题社会科学研究善于从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有时代价值、学术价值的“真问题”。社会科学研究仅有“问题意识”还是不够的,还必须要有问题的“质量意识”。“问题”越有质量,“理论”才会越有分量。,.,3.理论的脉搏伴随着矛盾和问题一起律动社会科学的研究对象是社会,是社会中的矛盾。社会中的矛盾像一根敏感的神经牵动着理论的脉搏。社会在发展,社会矛盾在变化,社会问题在更新,这种发展、变化、更新牵动着概念术语的革命,进而推动着理论的创新和发展。,.,结论:善于从社会矛盾中发现和提出问题是社会科学研究的根本要求;科学回答时代的重大问题是社会科学创新的根本途径;解决社会矛盾和问题的能力是衡量社会科学合理性与价值的根本标准。,.,二、矛盾与和谐,社会科学研究的目光只有投向最亟需解决的社会矛盾和问题,研究成果才有可能成为建构和谐社会不可或缺的思想资源,理论才有可能摆脱自说自话、自娱自乐的尴尬境地和无人理睬、鲜有问津的贫困处境。,矛盾与和谐的理性之思!,.,1.社会和谐的内涵社会和谐是指社会矛盾体系总体稳定协调运行的状态,是指社会各重要矛盾的双方总体上处于相互助益而不是相互折损的状态。“和实生物、同则不继”!社会和谐的实质是“和而不同”。社会和谐是具体的、历史的,不存在终极的和谐社会。,.,2.和谐社会不是无矛盾的社会和谐社会是能够有效协调各种矛盾关系的社会,是社会矛盾运动良性发展的产物。社会科学必须注重研究经济、政治、文化、社会等各个领域的矛盾,研究党内、国内、国际间的矛盾,研究民族、区域、城乡、行业间的矛盾,研究不同阶级、不同阶层、不同群体、不同主体间的矛盾,研究各种不同性质、不同类型、不同地位的矛盾,研究矛盾的现状和走势、特点和规律、产生原因和化解途径,等等。,.,案例:积极主动化解基层矛盾推动社会和谐稳定发展,.,1、当前我国基层常见矛盾主要类型,一是贪污腐败、分配不公、司法不公、高房价、社会保障不力、就业难等复杂社会问题引发的矛盾。,.,“我认为,公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言,我们现在的社会还存在许多不公平的现象,收入分配不公、司法不公,这些都应该引起我们的重视。我们要更多地关注穷人,关注弱势群体,实现社会的公平正义。”,.,二是基层干群冲突引发的矛盾,在国家未来10年面临的最大挑战问卷调查中,受访者认为,未来10年,基层政权中的干群冲突将成为严峻的挑战。中国共产党如何有效巩固党的执政地位,加强党的执政基础,提高党的抗拒风险的能力,是一个具有重大理论意义和现实意义的历史课题,迫切需要我们不断解放思想,以高度的政治智慧和开拓创新的勇气,找到一个满意的答案。,.,被拆迁户因生活着落问题、补偿问题,往往双方分歧较大,引发矛盾。而且这类矛盾往往引起强烈的社会关注度,稍有不慎,就会引发较大的社会矛盾,造成社会不稳定因素。,三是拆迁补偿引发的矛盾,.,1、土地流转和抛荒引发的纠纷2、历史与现状的冲突引起的纠纷3、基层组织管理混乱引起的纠纷4、经济利益驱动引发的纠纷,四是土地纠纷引发的矛盾,.,五是村级组织换届选举引发的矛盾六是因城市管理引发的矛盾,.,七是交通事故纠纷引发的矛盾八是劳动报酬和保险纠纷引发的矛盾九是婚姻家庭纠纷引发的矛盾十是邻里纠纷引发的矛盾,.,2、基层矛盾的主要特点,一是个人与组织、群众与干部之间的矛盾占主导地位二是纠纷与群众切身经济利益紧密相关,并大多数为涉法矛盾,.,三是群体性纠纷突出,群体性纠纷具有聚众性、突发性、动态性等外部特征。单体情绪的不理性宣泄容易蔓延、感染整个群体的情绪,尽而形成“宁为玉碎,不为瓦全”的燎原态势与激昂氛围,激发整体的凝聚力、对抗力,由此降低了场面的安全系数,提高了控制难度,破坏性较强,影响深度及广度不可预测。2008年的瓮安事件。,.,.,贵州省瓮安县628打砸抢烧突发性事件发生后,贵州省有关领导就事件的深层次原因与当地人士进行座谈,与会者认为,社会治安状况差,各种社会矛盾交织,法制和品德教育重视不够、一些群众法律意识淡薄、对利益诉求的期望值太高,部分干部作风不扎实,基层基础工作较薄弱等五个方面,是这起事件最值得反思的深层原因。,.,四是矛盾纠纷处理过程趋于难缠,个别社会成员诚信缺失、道德失范,有些当事人私心太重,法制观念又淡薄,遇到事情的时候抱着“会哭的孩子有奶吃”的想法,只考虑自己的利益而纠缠不休。,盘根错节,.,五是矛盾呈现串联性,有的群体性事件背后有策划者和组织者。组织手段带有隐蔽快捷的特点。策划者往往利用网上发贴、手机短信、电话通知等方式进行串联,经常是聚集前化整为零,需要时随叫随到,短时间就能形成大规模的群众聚集。,.,六是社会矛盾存在的长期性,社会转型的长期性决定了社会矛盾存在的长期性。即使旧的矛盾解决了,新的矛盾还会不断出现,这是事物矛盾运动规律所决定的。,.,3、缓解矛盾,广开诉讼渠道,让群众释放怨气,面对社会积怨,正确的方法是主动引导,慢慢减压,逐步释放。古人云:“防民之口胜于防川,河流你只能疏导,而不能去堵,堵的话暂时平息事端,但会造成更大的隐患,一旦发作就不可收拾。”,.,化解矛盾的指导思想,1)刁民、暴民的思想不能先入为主2)坚持兼听则明,偏听则暗的原则3)中立:客观、公正、公平4)以止纷化争为目的,充分体现意思自治原则5)诚心切入矛盾双方,赢得信任6)适度包容当事人过激言行,稳住当事人7)结果不一定公平,但程序、方法一定要公平,.,第二节社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析方法,社会矛盾普遍存在,但每一社会矛盾又是具体的、特殊的。特殊的矛盾构成了事物特殊的本质。研究社会矛盾必须注重研究矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析这个马克思主义的活的灵魂。,矛盾总是特殊的,具体问题得具体分析!,.,一、注重研究不同过程和阶段矛盾的特殊性不同过程和阶段的矛盾具有特殊性。研究社会矛盾必须注重不同过程和阶段矛盾的特殊性。,.,我们每一个人都经历从生到死的过程,经历少年、青年、中年和老年这几个阶段。这几个阶段的特点相同吗?,探究:,少年,单纯可爱,青年,热力蓬勃,中年,成熟持重,老年,慈祥仁厚,同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同特点,.,第一,中国现阶段的社会矛盾和问题具有自身的特殊性,所以不能苛求以“老祖宗”的方案来解决21世纪的问题。,研究社会矛盾必须注重不同过程和阶段矛盾的特殊性。,.,第二,中国现阶段的社会矛盾和问题具有时代的特殊性,所以不能奢望以古人的理论来解决今天的问题。第三,中国现阶段的社会矛盾和问题具有民族的特殊性,所以不能期待以西方的理论来解决中国的问题。,.,二、注重研究矛盾地位和作用的特殊性矛盾的地位和作用具有特殊性。矛盾地位和作用不平衡性的原理具有重要的方法论意义。研究社会矛盾必须注重矛盾地位和作用的特殊性。,.,在社会矛盾系统中,各种社会矛盾和每一矛盾的两个方面,发展是不平衡的,其地位和作用也是不相同的。矛盾地位和作用不平衡性的关系原理要求我们坚持两点论和重点论相结合的矛盾分析方法,反对均衡论和一点论。,.,具体问题具体分析,一刀切,量体裁衣,违背具体问题具体分析,一把钥匙开一把锁,一风吹,到什么山唱什么歌,一物降一物,对症下药,兵来将挡水来土掩,因人而异因材施教,因地制宜因时制宜,东施效颦邯郸学步,千人一面千篇一律,抱薪救火火上浇油,不问青红皂白各打五十大板,张冠李戴生搬硬套,成语或者俗语表示“具体问题具体分析”和“违背具体问题具体分析”。,.,案例分析:如果八年抗战是一幕历史剧的话,论持久战就是剧本,毛泽东就是剧作者,就是总导演。在论持久战中,毛泽东全面分析了中日矛盾双方的特殊性,科学预见了抗日战争发展的必然趋势和前途,并据此制订了正确的政策和战略战术。,.,1937年抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的大举进攻和国民党军队在抗日战争战场上的节节败退,“亡国论”在一部分中间阶层和落后的劳动人民中有较大的影响。在共产党内部“速胜论”也有一定的反映。为了驳斥“亡国论”和“速胜论”,阐明抗日战争的规律和党的路线,并向全国人民指出抗日战争发展的正确道路和胜利前途,1938年5月26日至6月3日,毛泽东在延安抗日战争研究会上发表了题为论持久战的讲演。,.,演讲中分析了中日两国的基本特点,揭示了抗日战争发展的客观规律,驳斥了“亡国论”和“速胜论”。指出中日双方互相矛盾的四个基本特点,即敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大、敌寡助我多助。这四个基本特点的存在及其在战争中各依其本性发生的变化,决定了中日战争的不可避免和中国的抗日战争必须经过战略防御、相持、反攻三个阶段。“亡国论”者夸大敌强我弱这一矛盾,而忽略了其他矛盾,特别是他们看不见或不愿看见在帝国主义和无产阶级革命时代,日本的退步和寡助与中国的进步和多助,乃是日本必败的中国必胜的决定条件;而敌强我弱、敌优势我劣势的条件是暂时的,在战争过程中,双方力量的变化,将逐渐改变这一条件,最后成为敌劣势我优势,而达到敌败我胜的结局。,.,因此,“亡国论”者的主张是没有根据的、错误的。“速胜论”者则根本忘记了敌强我弱这一矛盾,夸大自己的长处和敌人的短处,以主观幻想替代客观实际。他们的主张也是没有根据的、错误的。因此,抗日战争是持久的,最后胜利是中国的这就是我们的结论。,.,论持久战中对中日矛盾的分析:既分析日本方面,又分析中国方面;既分析各自的长处和有利条件,又分析各自的短处和不利条件;既分析了矛盾双方的当前情况,又分析了矛盾双方的转化;既分析了战争中武器的因素;又分析了战争中人的因素;既估计到抗战最后胜利的必然性,又估计到暂时失败的可能性。充分体现了两点论和重点论相统一的科学方法论。,.,论持久战对指导中国抗日战争取得最后胜利提供了最高的也是最正确的战略指导。事实上,抗日战争正是按照毛泽东在论持久战中所预料的那样发展的。抗日战争经历了论持久战所指出的三个阶段后,中国人民最终战胜了日本侵略者,一百年来第一次在反对外国侵略的斗争中取得了完全胜利。,.,三、注重研究矛盾性质和矛盾斗争形式的特殊性矛盾的性质和斗争形式具有特殊性。社会生活中大量存在的是人民内部矛盾。研究社会矛盾应当重视人民内部矛盾新变化、新发展,以崭新的思想内容丰富和发展人民内部矛盾学说。,.,矛盾的性质和斗争形式具有特殊性不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决。例如,无产阶级和资产阶级的矛盾,用社会主义革命的方法去解决;人民大众和封建制度的矛盾,用民主革命的方法去解决;殖民地和帝国主义的矛盾,用民族革命战争的方法去解决;在社会主义社会中工人阶级和农民阶级的矛盾,用农业集体化和农业机械化的方法去解决;共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决;社会和自然的矛盾,用发展生产力的方法去解决。,.,科学处理人民内部矛盾,应注重从源头上减少矛盾、从系统上化解矛盾,坚持以科学发展观为指导科学处理人民内部矛盾。,.,矛盾特殊性案例分析,1、从美国对伊的单边主义与对朝的多边主义比较分析中看不同国家矛盾的特殊性,2003年3月下旬,美国在没有得到联合国安理会授权的情况下不顾国际社会强烈反对,联合英国对伊拉克进行了军事打击。在对伊问题上,美采用了单边主义方式。而对朝鲜核危机,美国积极寻求国际社会的合作,要求举行多边会谈,美并多次声明无意侵略朝鲜,也再三表示愿意以外交手段和平解决此次朝核问题。在朝鲜问题上美国更多的采取的是一种多边主义方式。,美国为什么会有如此倾向呢?这主要是因为伊拉克与朝鲜两国的矛盾各有特殊性。主要表现在:,.,(一)伊拉克有丰盛的石油,而朝鲜没有。现今美国每天消耗石油2000万桶,其中60%依赖进口,而中东石油资源占世界的70%,伊拉克1998年探明储量为1125亿桶,仅次于沙特阿拉伯,居世界第二。而朝鲜12万多平方公里的土地,石油资源极其贫乏。同时土壤贫瘠,自然灾害严重,国家贫穷,经济落后,所以对美国来说对朝鲜的控制远没有对伊拉克的控制那么具有诱惑力。,(二)伊拉克已遭受长期制裁和多次军事打击,基本丧失了发展核武器的能力,美国比较确信不会遭到核武器的抵抗。而朝鲜多年来一直走“军事优先”的路子,每年财政收入的几乎一半用于军费开支,而且朝鲜的军事情况一概不向外公布,也很少与其他国家进行政治与军事的高层接触。朝鲜可能有核武器,也可能没有,谁也说不清。因此美国对朝鲜捉摸不透,美国相信金正日拥有大量生化武器,由于考虑到危险性大,走和平解决的道路对美国来说是最佳途径。,.,(三)伊拉克对于美国的全球战略来说,具有重要的地缘战略意义。伊拉克处于中东地区的心脏地带,而中东战略是美国全球战略的重要组成部分,美国一旦完全控制了伊拉克,就能从容应付复杂的中东局势,可以牢牢控制整个中东地区的主导权。控制中东以后可以使之与中亚连接,从而形成与俄罗斯争夺中亚特别是里海地区的有利态势。可遏制俄罗斯恢复大国地位的步伐。同时加强对中国的牵制力度。如果美国完全控制朝鲜半岛,更有利于其亚洲战略的实施,但对于美国的全球战略来说并无实质性的战略意义。,(四)美对伊动武,可以动用中东和欧洲的军事基地,对伊形成包围之势,可得到欧洲盟国支持,可利用伊拉克内部的反叛势力。如果对朝动武,不但会遭到朝鲜的奋力反抗,也会遭到韩国的反对,基本上得不到盟军支援,还会迎来中、俄与美国的军事对决。,.,第三节利益分析与阶级阶层分析方法,社会生活中的矛盾大量地表现为利益、阶级、阶层矛盾。利益分析、阶级分析和阶层分析,是研究社会矛盾的具体方法。,阶级斗争“熄灭”了?,.,一、利益关系是一切社会关系的核心,物质利益是其他一切利益的基础和前提,物质利益关系是一切社会关系的核心,利益关系变迁是社会发展状况的标志,利益分析方法是观察和处理各种社会矛盾的根本方法。,.,马克思说:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关”。恩格斯也曾指出:“每一既定社会的经济关系首先表现为利益”。无论是政治制度还是意识形态,其形成和发展都根源于物质利益,因为一切争取解放的政治斗争和阶级斗争“归根到底都是围绕着经济解放进行的”。马克思恩格斯正是通过研究物质利益问题创立了唯物史观。,.,利益关系和利益矛盾伴随人类社会的始终。在社会主义社会,根本利益对立基础上的利益矛盾已经不复存在,但根本利益一致基础上的各种局部利益矛盾、暂时利益矛盾仍然存在,人与人之间的利益差别、利益冲突并没有消失,利益关系仍然深刻地影响着人们对待事物的立场、观点和态度。,.,现阶段,我国出现的各种社会矛盾和问题,是利益矛盾在不同领域、不同层次的表现,其核心是利益问题。例如目前反映较强烈的问题:(1)高昂的生活成本(2)腐败(3)服务政府理念还没有形成,.,构建社会主义和谐社会,必须正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益诉求,妥善协调各种利益关系和利益矛盾,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实维护好最广大人民的根本利益。,.,利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。马克思主义认为对利益,尤其是物质利益的追求,是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论,这就是利益分析法。,.,利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。人的需要经过社会关系的过滤和渗透,就表现为人的利益。需求产生利益,利益引发动机,动机支配行为,行为导向利益目标。当行为主体的某个特定利益目标实现以后,则会产生新的需要,派生新的利益要求,引发新的动机并支配新的行为,导向新的利益目标,如此循环往复,这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。,.,利益分析作为一种思想方法,就是要对各种各样的社会现象从物质利益上探究它的内在动因和深刻根源。以这个基本的目标指向为大前提。包含以下三个基本要求:,.,一是确定利益的主体及其性质。凡利益都有其主体,也都有其对象;要确定某种利益的性质,必须首先弄清该利益的主体是什么,它是谁的利益。这是一个关键。由于种种社会的和认识的原因,尤其是在阶级社会中剥削阶级的有意欺骗,某种利益的本质常常是被重重假象所掩盖着的。例如,明明是少数剥削者的利益,却常常被说成是全民的和民族的、国家的利益。如历史上十字军东征,明明是西欧封建主为了掠夺东方的财富,但却打着“圣战”的旗号,如此等等。确定利益的主体是很复杂的思维活动,需要艰苦的去伪存真、由表及里的工作,利益的主体不同,其性质和地位也就不同。,.,利益依其主体的不同,可以分成全人类的利益,某一国家的利益,某一民族、某一阶段的利益,某一阶层和政治集团,某一政治派别的利益以及某个人的利益等等。在所有这些利益中,区分哪些利益是正当的、哪些利益是非正当的,这一点具有重要意义。例如,无产阶级的利益要求全人类解放,要求实现共产主义社会,这就是正当的利益;而资产阶级的利益则要求资本家对工人的剥削永世长存,这就是非正当的。不仅在敌对阶级之间有利益的正当非正当之分,而且就是在同一主体的自身的利益中,也有正当非正当之别。例如有的国家对外侵略扩张,有的个人损人利已,这也是非正当的利益。明确利益的主体和性质,是利益分析的首要程序。,.,二是分清利益的层次和地位。确定利益的主体和性质,还需要进一步分清利益的层次和地位,前者是为了排除非正当的利益,后者则是要在正当的利益中区分利益的轻重、大小,从而为目标选择和正确决策提供依据。在人民群众的正当利益中有个人利益和集体利益,全局利益和局部利益,当前利益和长远利益,根本利益与非根本利益之分。人们通常所说的“小道理服从大道理”,也就是小利要服从大利,眼前利益要照顾长远利益,非根本利益要服从根本利益、由于利益主体地位的层次性,因而各种利益从客观上来说有大小、高低的层次关系。,.,一般说来,利益主体的层次越高,那么,其代表的利益的地位也就处于高层次;利益主体的层次越低;则其利益的地位也就越低。利益分析法要求从主观上正确反映客观上存在的这种利益层次地位的不同,并采取正确的政策。例如,在日本大举入侵,面临亡国灭种的威胁下,国家、民族的利益超越阶级、政党的利益而成为最高利益,这种利益反映在思想上,就形成了停止内战、抗日救亡的民族大义。一个党如果违背了这个民族大义,坚持安内先于攘外,那就要为全民族所唾弃。我们党正确反映了这种利益关系的变化,因而赢得了人民群众的拥护。,.,三是处理好各种各样的利益关系。利益分析法的落脚点,是正确处理各种各样的利益关系。它包括两个基本方面:一是对敌斗争,维护人民的正当的利益;二是搞好人民内部各种利益关系的协调和结构,使之在一个总的目标下各得其所,协调发展,从而形成指向目标的最佳构成机制和正合力。这两面,我们可以从国际斗争的舞台上看得很清楚。在第二次世界大战中,苏联政府充分利用了日本和德国的利益矛盾,成功地避免了东西两线作战,调动东线大批苏军参加西线作战,集中力量打击希特勒集团。后来,又较好地调节了反法西斯力量内部的利益关系,终于使美英在西欧开辟第二战场,促进了反法西斯战争的胜利进程,并通过著名的雅尔塔体制,大大改变了战后世界历史的格局。,.,运用利益分析法关键要把握两点:第一,具体地分析一定社会的利益关系格局。第二,根据一定社会的利益关系决定我们的政策和策略。,小结,.,二、阶级矛盾的实质是利益矛盾,社会基本矛盾运动在阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争。统治者和被统治者之间的阶级矛盾和阶级斗争,贯穿于阶级社会的全部历史。,.,阶级矛盾的实质是利益矛盾。在阶级社会里,剥削阶级和被剥削阶级在生产关系体系中的不同地位决定了它们的不同经济利益。剥削阶级凭借生产资料所有权占有被剥削阶级的剩余劳动,并对他们实行政治上的压迫,以维护自己的统治地位;被剥削阶级为了改善自己的经济地位和政治地位,获得自己的物质利益,就要起来反抗剥削阶级的经济剥削和政治压迫,于是就产生了阶级矛盾和阶级斗争。,.,阶级矛盾和阶级斗争是根本利益对立的阶级之间的矛盾和斗争。阶级矛盾和阶级斗争根源于物质利益的根本对立,一切阶级矛盾和阶级斗争归根到底都是由于经济利益而引起、围绕着经济利益而展开的。正如恩格斯所说:阶级斗争“首先是为了经济利益而进行的,政治权力不过是用来实现经济利益的手段。”,.,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。恩格斯指出:“自从原始公社解体以来,组成为每个社会的各阶级之间的斗争,总是历史发展的伟大动力”。阶级斗争之所以是阶级社会发展的直接动力,是因为阶级斗争既是阶级社会基本矛盾的直接表现,又是解决阶级社会基本矛盾的根本手段。阶级斗争的直接动力作用,不仅突出表现在阶级社会更替的质变过程中,也表现在阶级社会本身的量变过程中。,.,社会基本矛盾的尖锐化是社会革命成功的客观前提,革命阶级及其政党的成熟是社会革命成功的主观条件。在阶级对抗的社会里,社会革命通常表现为暴力革命的形式,但并不排除在特定条件下,尤其是革命阶级及其同盟军占据绝对优势的情况下,革命以和平方式进行的可能性。,.,现阶段,阶级矛盾已经不再是我国的主要矛盾,作为阶级的剥削阶级已经不复存在,但阶级矛盾在一定范围内仍将长期存在,在一定条件下仍有可能激化。只要阶级存在,阶级斗争就不可避免。因此,还需要运用阶级分析方法去分析和处理带有阶级斗争性质的社会现象,主张阶级斗争“熄灭论”是错误的。,.,从国际范围内来看,世界上还存在社会主义和资本主义两种根本对立的社会制度,西方敌对势力力图对我实行“西化”、“分化”的图谋并未改变,在此情况下,鼓吹“全人类的利益高于一切”,鼓吹“意识形态终结论”,鼓吹“社会形态趋同论”,等等,都是对阶级分析方法的否定,是完全错误的。,.,德国社会学家马克斯韦伯以财富、权力、声誉三个维度作为社会阶层分化的标准。他力图按照自己理解社会学的理论体系来构建他的社会分层理论和方法。韦伯主张从经济、政治和社会三项标准来进行社会分层。所谓经济标准,又称财富标准,是指社会成员在经济市场中的机会,即个人能够占有商品或劳务的能力,简单地说,即经济收人和财富的多少。,.,所谓社会标准,即声望,是一个人得自他人的肯定的评价和社会承认,它决定于个人的身分、教育水平、生活方式等。根据社会标准可以区分地位群体。韦伯认为,经济标准财富、政治标准权力和社会标准声望是相互联系的,但又可以各自独立,他主张用这三项标准综合起来进行社会分层。,.,所谓社会标准,即声望,是一个人得自他人的肯定的评价和社会承认,它决定于个人的身分、教育水平、生活方式等。根据社会标准可以区分地位群体。韦伯认为,经济标准财富、政治标准权力和社会标准声望是相互联系的,但又可以各自独立,他主张用这三项标准综合起来进行社会分层。,.,马克思主义的阶级分析方法与韦伯的社会分层研究方法,两者有着本质的区别:马克思主义认为:社会不平等并不是一种永恒不变的现象;韦伯:任何社会都不可能消除社会不平等现象。马克思主义注重的是生产关系,主要从生产过程中工人与资本家的关系来揭示阶级属性;韦伯关注的是市场关系,认为阶级地位是由市场处境决定的。马克思主义分析
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