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文档简介
七年级下学期期末质量监测道德与法治试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 党和国家对未成年人的健康成长无限关怀,制定了专门保护未成年人合法权益的法律,它们是( )未成年人保护法 行政诉讼法 预防未成年人犯罪法 义务教育法ABCD2 . “天下之事,不难于立法,面难于法之必行,”所以必须坚持厉行法治。坚持历行法治就要( )凡违法行为必受刑罚处罚,要杜绝一切违法犯罪强化规则意识,树立正确的权利义务观念率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神ABCD3 . “笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明人的不同情绪会( )A对人的智力发展产生影响B对人的健康发展产生影响C对人的一切产生影响D对人正常水平的发挥产生影响4 . 下边漫画表明( )侵犯未成年人合法权益的行为时有发生老师关爱学生未成年人的健康成长需要法律的特殊保护未成年人几乎没有自我保护能力ABCD5 . 杰出人物往往都是生活在众多的反对之中,他们将别人的敌视化作自己成长的动力,因为遭受世俗他人的反对,生命从此有了更多的价值,在矛盾冲突中完善自我,创造出辉煌的成就。杰出人物的成长经历启示我们要做到( )A摆脱依赖B人云亦云C思维独立D守护生命6 . 七年级某班有一个出了名的“帮派”,他们不爱学习,讲哥们儿义气,不遵守班规校纪同学们都不敢招惹他们。对他们,你会怎么看这样的小群体是十分有害的,必须坚决打掉这样的校园黑帮物以类聚,人以群分这是典型的小团体主义对这样的小团体,要加强教育和引导ABCD7 . 下面漫画中的未成年人在家看电视时,发出“这样好酷哦”的感叹,你认为是哪些保护缺失造成的结果家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护ABCD8 . 互联网的蓬勃发展给人们带来便捷的同时,网络信息良莠不齐等问题切实影响着民众的获得感。面对这些问题,下列做法错误的是( )A去寻找与学习有关的信息B不在无关的信息面前停留C关注自己感兴趣的暴力信息D应该学会“信息节食”9 . 芳芳和丽丽是一对好朋友,他们平时无话不谈,可最近有一天,丽丽把芳芳喜欢隔壁班某男生的秘密告诉了其他同学,芳芳非常生气,打算从此再也不理丽丽了,但想到丽丽平时对自己的关心和帮助,再想到自己与丽丽多年来好不容易建立起来的浓厚情感,便原谅了丽丽的过失。这说明情感( )是人最基本的精神需求 反映着我们对人和对事的态度、观念 影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 说明芳芳没有做自己情感的主人,没有调节和把控好情感ABCD10 . 某校组织春游登山活动。到半山腰以后,七年级(1)班的老师发现,大多数女生的书包背在了男同学的肩上;而在之后的活动场地布置中,女同学把场地布置得井井有条。这能说明A男生只适合体力劳动B这个班的女生擅长布置场地C男女生各自拥有自身的性别优势D女同学为班级作出的贡献更大11 . 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,更要追求内在美。下列做法属于追求内在美的是( )A赶时髦,穿时尚服装B提高品德和文化修养C在同学面前炫耀财富D把所有时间用来学习12 . 小明同学在班会课上介绍了本学期他所做的几件事情,以下不利于构建美好集体的是A进入新的班级,进行班级班风讨论,小明积极发表自己的意见和建议B同学因生病请假了一周,小明认真记好笔记,细致地为同学辅导功课C在新一期的黑板报刊出过程中,小明与宣传委员分工合作、优势互补D英语考试时,好朋友小强要求小明“帮忙”,小明偷偷将答案传给他13 . 现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。李克强总理连续两年把“全民阅读”写入了政府工作报告,这给我们的启示是( )要把阅读作为一种生活方式学习是一个苦乐交织的过程要多培养高雅的生活情趣多读书,读好书ABCD14 . 漫画告诉我们A国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护B国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁C有专门法律的保护,未成年人就不会违法犯罪D有专门法律的保护,未成年人就不会受到侵害15 . 小悠因父母离异,与奶奶相依为命,生活条件艰苦。学校即将组织外出游学活动,小悠想报名参加,但迫于家境贫寒,一时拿不出钱来。以下同学的做法中正确的是( )班委会商议如何帮助她很少关注她的心理和想法如果小悠同意,帮助她集资写封安慰信送到她手中ABCD16 . 情绪可以通过一个人的_表现出来( )面部表情 言语声调 身体姿势 外貌长相ABCD二、判断题17 . 集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。18 . 小红怕被别人说闲话,拒绝和男同学交往。判断:理由:19 . 在社会生活的舞台上,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着相同的责任。判断:理由:20 . 2017年教育部,将对校园欺凌和暴力行为等重点问题,进行专项督查治理,学生孟杰认为,治理了校园欺凌和暴力行为,我们就再也不会受到伤害了。判断:理由:21 . 对异性的欣赏和向往就是爱情。22 . “漫卷诗书喜欲狂”描述的是狂怒的情绪形式。23 . 有违法犯罪行为的未成年人也是未成年人保护法保护的对象,所以未成年人享有法律特权。24 . 少年时期积极的情感是自然而然形成的。(_)25 . 人的情绪是复杂多样的,常见情绪有喜、怒、哀、乐等。(_)26 . 坚持党的领导,人民当家作主,依法治国的有机统一是我国社会主义的一大特色和优势。( )三、简答题27 . 材料一:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”材料二:孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”材料三:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”材料四:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?(1)你怎样理解材料一语句中的“格”?在社会生活中,我们应该做到哪些“格”(2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言,要求我们达到“止于至善”的境界,应该怎样去做?说说榜样具有怎样的力量。(3)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?四、分析说明题28 . 从株洲来长沙务工的尹某在某酒吧遗失手机,服务员饶某捡到手机并使用多日。尹某和好友刘崇、刘繁在酒吧门口要求饶某支付500元赔偿金,遭到饶某等人的拒绝,双方发生口角。刘繁手持棒球棍,对饶某、迟某等人进行殴打,造成一人轻伤、一人轻微伤。法院判决被告人刘繁有期徒刑一年十个月,缓刑二年;被告人刘崇有期徒刑一年四个月,缓刑二年。这一材料表明了法律具有什么特征和作用?29 . 在“优秀班集体”创建活动中,七年(1)班获得阳光中学“优秀班集体”荣誉称号。对此,班主任说:“这次能评上优秀班集体,是因为同学们有共同的目标,有团结协作的精神。这个荣誉是大家一点一滴积累起来的,是我们共同努力的结果”。班长说:“在这个优秀的班级,大家
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