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文档简介
鄂教版八年级下学期3月学业测评考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 基础积累(共10分) (共3题;共10分)1. (6分) (2019八下衢州期中) 阅读下面的文字,按要求作答。 习近平总书记指出,改革已走过了千山万水,还需要(甲)(A青山绿水;B跋山涉水)。政法领域改革也正处在船到中流浪更急、人到半山路更陡的关(A健;B键)时期。政法领域改革将全面拓展改革格局、落实改革任务,进一步(乙)(A解放;B释放)改革的红利,增进人民福祉(Azh;Bch)、促进社会公平正义。今年我们将迎来中华人民共和国成立70周年的光辉时刻,而建设法治中国也呈现出了新气象。政法机关将努力创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,以优异成绩向新中国成立70周年献礼。(1) 请为文中处选择正确的汉字,为处的加横线的字选择正确的读音,只填序号。 处:_;处:_(2) 请为文中(甲)(乙)处选择符合语境的词语,只填序号。 甲:_;乙:_(3) 文段中画线句有语病,请将正确的句子写出来。 原句:今年我们将迎来中华人民共和国成立70周年的光辉时刻,而建设法治中国也呈现出了新气象。2. (2分) (2018七下南宁月考) 下列句子没有语病的一项是( )。 A . 传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。B . “一带一路”国际合作高峰论坛,是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。C . 近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技自信和广阔前景。D . 是否掌握垃圾分类的方法,养成垃圾分类的习惯,是解决垃圾处理问题的保障。3. (2分) 下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A . 我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。B . “人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。C . 我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?D . 船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛.二、 古诗文阅读(共20分) (共3题;共20分)4. (10分) (2019绍兴) 阅读文言文,回答问题。 【甲】张元忭字子荩,别号阳和,越之山阴人。父天复,行太仆卿。隆庆戊辰,太仆就逮于滇,先生待之以往。太仆释归,先生入京讼冤。事解,又归慰太仆于家。一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十而发白种种,其至性如此。辛未,登进士第一人,授翰林修撰。万历己卯,教习内书堂。先生谓“寺人在天子左右,其贤不肖为国治乱所系”。因取中鉴录淳淳悔之。丁亥升左春坊左谕德,兼翰林侍读。明年三月卒官,年五十一。(选自明儒学案,有删减)【乙】公生而古貌魁然,稍长好读书。安人怜之,或无溺苦千学。公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。总角时,岳岳负意气,数矣口谈时政得失,人物臧否。太仆公故抑之,不答也。会杨忠慜谏死,公遥为诔词,慷慨泣下沾衿。太仆公乃色喜,大奇之。尝读书至朱子格致篇,辄乙其处而沉思。有异母弟二人太仆公病以属公。公扮之,思义隆备。居常饭脱栗,衣洗补,而贩施宗党若弗及。盖公行益,力追告人。(选自续藏书,有删减)【注】安人:指张元忭之母,岳岳:锋芒毕露的样子,杨忠慜(mn):明代大儒,谏臣,诔(li):致悼词,乙:读书叶勾画记号,扮(fn):合并。(1) 用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。 因取中鉴录_三月卒官_安人怜之_病以属公_(2) 文中画横线句未作断句,请仔细揣摩,用现代汉语写出句子意思。 公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。(3) 小传讲求记述简略,但人物形象鲜明。甲乙两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法,请从下列句子中任选一句简要评析。 一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十而发白种种,其至性如此。太仆公万色喜,大奇之。(4) 明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道:“尔负尔介,而表正儒林。式如玉,式如金。”意思是,张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。结合上述诗、文中张元忭的言谈行事,谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。 5. (4分) (2019七上新昌期中) 阅读下面古诗,回答下列小题 行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。【注释】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。(1) 这首诗写了_这一中国传统节日,从_、_等词语中可以看出。 (2) “遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情? 6. (6.0分) (2019七上渭滨期末) 诗文默写 (1) 十二章中论述学与思的辩证关系的句子是:_,_。 (2) 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,_,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。(鲁迅从百草园到三味书屋) (3) 晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词) (4) 天上的街市中用“_,_”的诗句,让牛郎织女自由往来,借此寄寓自己的理想。 (5) 静以修身,俭以养德。_,_。(诸葛亮诫子书) (6) 夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思) 三、 语言运用(共5分) (共1题;共5分)7. (5.0分) (2017七上西宁月考) 七年级(2)班开展了以“多彩的春”为主题的语文活动。 (1) 请结合活动的主题,用拟人或比喻的修辞手法写一句赞美春风的句子。(不超过20字) (2) 在这次活动中,你一定搜集了不少与春有关的成语,请写出四个带有“春”字的成语。 四、 现代文阅读(共25分) (共2题;共25分)8. (11.0分) (2018七上宁波期中) 阅读下面的文段,回答问题。 向日葵尤今到伦敦度假,住在女儿的公寓里。那天,约好在她下班后共进晚餐,做事有条不紊的女儿体恤地说道:“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套,和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷,刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整,一向准时的女儿踪影不见,我们的手机偏又留在公寓里忘了带,无法联系。寒风肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷,她竟不为我们着想!”我口出怨言,“简直就是个工作狂啊!”“唉,”老公叹气,“伦敦的工作压力真是太大了!”七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作堆积如山,做不完呀!”我和老公对看一眼,果然不出所料!我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音,比雪更冷:“工作做不完,不是还有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼。到了餐馆,女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有答腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。第二天,日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我讶异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天吗?”桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:那种美啊, 简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵;而您,就是我们的阳光。”读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!”说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!”这一天,是我的生日。可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。(1) 围绕“向日葵”,补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。 那天下班后,_赶回家去,_ 半夜起来,浇向日葵 第二天上午,_(2) 下面两句话,请根据提示加以赏析。 看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。(从修辞角度)我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。(从词语角度)(3) 文中有多处伏笔,暗示着过生日事件的发生。请你找出一处。 (4) 文中的女儿值得称道,读了全文,你有什么感想?请结合自身体验谈谈。 9. (14.0分) (2019宿迁) 阅读下面的文字,完成小题。 被露水打湿的月亮李木生小时候爱在月出的时候看月,它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月,看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的,一看就看到心里去了。一点也不虚幻,实实在在的一个融融的月亮,贴肉贴心的,一股脑儿就全给你了。这时,你就会隐隐地觉出,原来人的心是这样的明亮而又深远。太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色,一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不,总是悄悄地来到天上,缺也好,圆也好,都将一个圆满善意的襟怀揣着人间,不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气,一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀,可它绝对是星辰的朋友,与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中,也与星辰一道成为万家灯火的知音。我曾想,天下最最动人的笑颜,当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗?这是一轮热忱而又宽容的月亮。热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了,可谓冷若冰霜,因为它是自由的月亮,总眷顾自由的胸膛。对它来说,阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁,它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着,黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独,那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候,只有它那孤独的光辉醒着,世人皆醉我独醒,“世人皆浊我独清”。惟有当我也沉潜于孤独里,才能稍稍走近它那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊,悠远而又深邃,洞悉着一切的宿命,却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己,照亮着千条万条前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫无保留地献出着一切。这时,你就会感到,孤独是多么美好,孤独便是一种解放。谁说月亮不是一所常青的学校呢?那永不停歇的光明,就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁教导人,世上的温润无比的玉石,都是它种下的吧?它又以自己的力量鼓舞人,海洋那几近永恒的潮汐,不就是在为它的美丽所激动吗?它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的,还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不怕,它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好,让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。其实月亮的本性是忧伤的,因为它最懂得世间的悲伤忧苦,又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听,它还是人间最伟大的诉说者,那丝丝缕缕、充满人间的月光,不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗?哪一道心灵的伤口上,没有搽过月光这味灵药?哪一片心灵的田地里,没有洒下过融融的月色,从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖?童年时的黄黄(家养的一只忠诚的狗),至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代,别说作为生灵的狗,连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了,全家人不顾我的哭闹,商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪,拿起一根棍子,想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定,怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧?那晚,我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水,泪水里还晃着柔和的月光。月亮听到了一切,又诉说着一切。那晚,我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。从那之后,不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠,我都会在心里头想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑恶又在肆虐?是生命又遭杀戮?但是,不管世间多么黑暗,也不管人世的生活多么的艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚只要月亮还在天上亮着,我们就会有爱在心上流淌,就会让憧憬自由飞翔,凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。(选自迎风之灯有删改)(1) 第段描写太阳有何作用? (2) 品味文字划线句子,按要求作答。 宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。(从修辞角度赏析表达效果)它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。(朗读这句话时,应采用怎样的语调?为什么?)(3) 第段说明月亮是一所“长青的学校”,请你说一说这所学校教给了我们什么。
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